我要報名

咨詢電話：
手　　機：	郵箱：

課程背景：

對于企業(yè)來說，要想在殘酷的市場競爭中爭得一席之地，最行之有效的辦法就是組建一支高績效的團隊。這就需要通過多方面大量的培訓不斷提升員工的各方面能力。大量的培訓不能單單靠外聘老師，企業(yè)內部必須具備一支高素質、高水平的講師隊伍！

內部培訓師的培養(yǎng)，已經日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立內部培訓系統的一個重要組成部分。然而，在走向一名優(yōu)秀內訓師的道路上，我們往往有很多困惑：

我的培訓課程怎樣才更受學員的歡迎？

怎樣才能讓自己的語言表達生動形象？

如何設計課程的開場與結尾？

如何設計合適的教學方法?

自己講的是技術類課程是不是就注定無法出彩？

……

如何讓理論家、實干派敢于當眾表達，且感覺“像那么回事”，讓“照本宣科”成為歷史？

這需要講師：

更關注學員而不僅僅是教材；

更清晰理解成人學習特點，不把培訓當教育；

通過科學的課程設計抓住學員的注意力，激發(fā)學員的參與度，把課堂中被動學習的學員轉變成學習的積極參與者

本課程就將帶領您共同探討如何做精彩的授課，真正實現“以學員為中心，以講師為主導”，達成企業(yè)的培訓目標。

培訓目標：

掌握成人學習的特點，設計符合成人學習規(guī)律的課程

學習如何設計課程開場，吸引學員注意力

掌握如何設計教學方式，有效組織培訓

學習如何精彩呈現，精彩授課

授課對象：

各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經理、企業(yè)內訓師、企業(yè)管理人員、需要提升培訓與演講技能的專業(yè)人士等相關人員參加。

課程大綱：

一、洞察有術：從關注學員開始

1學員：一切教學的原點

2成人的認知學習規(guī)律

3成人學習特點及案例解析

4建構主義教學理論在成人學習中的運用

5成人培訓中的學習進程模式

6我們真的了解成人學員嗎：學員類型分析及應對策略

二、虎頭開場：導入即獲“共鳴”

1課程三段論：“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義

2培訓從“審視”開始：開場就是開門

3虎頭：開場立威

4開場六方法：懸念、實物、引言、故事（事件）、新聞、游戲

5豹尾：短小精悍

6 結尾四方法：學員分享—講師綜述—號召行動—聲像回顧

三、教學設計：布局全程“互動”

1 有面條,還得有佐料

2 解析互動：從“一動不動”到“多向聯動”

3 講解講述法—重在沖突構建

4 案例研討法—萃取行動指南

5 游戲活動法—引申臨場表現

6 角色扮演法—還原問題情境

7 視聽體驗法—關注學習體驗

8 練習：教學方法設計

要求使用五大經典教法中的任一方法進行10分鐘主題內容設計。導師點評（點評主要包括：教學方法對學員情緒線的捕獲情況，學員對教學方法的使用情況）

四、精彩呈現：講臺駕馭“改變”

1 緩解緊張情緒的五種方法

2 HOLD住全場的關鍵五步

3 肢體語言表達技巧：體態(tài)語言、手勢、眼神運用與現場交流

4 呈現演練：1分鐘開場白 / 1分鐘小故事 /1分鐘MINI主題演講

5 聲音表達技巧：抑揚頓挫的語速節(jié)奏、語音語調的運用把握

6 生動表達三感：畫面感、我們感、參與感

7 行為蛻變：5分鐘主題呈現（根據培訓師展示技巧進行5分鐘主題內容呈現，臺風塑造，生動演繹。）

侯老師

教育及資格認證：

TTT資深咨詢師、培訓師

TTT“貓計劃”授權講師

“首屆中國企業(yè)微課大賽”大賽導師

工作經歷及專長

侯老師擁有十五年培訓管理及講師培養(yǎng)專業(yè)經驗，擅長企業(yè)培訓體系規(guī)劃與構建，專注課程開發(fā)與企業(yè)講師培養(yǎng)，成功為多家金融企業(yè)和中外名企開發(fā)和優(yōu)化課程，培養(yǎng)講師近千名，并以此定制出適合企業(yè)的內訓師培養(yǎng)方案。 結合教育學、心理學及國際培訓前沿理論，采用體驗式學習方式，授課生動幽默，極富親和力，充分調動成人學習者的參與投入熱情，引導學員積極思考，培養(yǎng)內在行動力量，主動尋求改變而獲得解決問題的有效方法。

侯老師主講的課程有：《TTT 貓計劃》、《引導式教學》、《課程設計與開發(fā)》、《微課設計與開發(fā)》、《案例開發(fā)與設計》、《魅力呈現》……

培訓客戶及培訓風格

候老師曾提供過的內訓師建設項目的企業(yè)有：百事、寶馬、富士康、萬力集團、金發(fā)科技集團、南車、美的、LG、工銀安盛人壽、信誠人壽、中意人壽、中國人壽、中國工商銀行、中國農業(yè)銀行、中國銀行、廣州商業(yè)銀行、廣東發(fā)展銀行、齊商銀行、中信銀行、平安銀行 、渣打銀行、中信證券、廣發(fā)證券、安利中國、合景地產、阿里巴巴等知名企業(yè)。

我要報名

在線報名：培訓師專業(yè)授課技巧(北京)