我要報(bào)名

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參加對象：

企事業(yè)單位中、中高層管理者

課程大綱

一、員工積極性不高。

不主動(dòng)、不重視、不盡力，你的團(tuán)隊(duì)存在著這樣的成員嗎?

新一代的年輕員工，真的更缺乏責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神嗎?

二、員工服從性差、忠誠度低下。

為什么有人消極被動(dòng)，有的人積極主動(dòng)?企業(yè)管理者能否給他們帶來改變?

當(dāng)我們被迫違背自己的本意做事時(shí)，我們的心理會(huì)發(fā)生什么變化?

三、激勵(lì)了小部分員工，造成剩余大部分員工消極。

當(dāng)員工認(rèn)為自己薪資過低而表現(xiàn)消極時(shí)，管理者該怎么做?

在推動(dòng)團(tuán)隊(duì)追逐不確定的目標(biāo)時(shí)，該怎樣管理才能使團(tuán)隊(duì)充滿士氣?

是強(qiáng)調(diào)相互幫助的文化，還是末位淘汰?我們怎樣建立文化的根基?

管理者的哪些實(shí)際行動(dòng)真正對于建立和加強(qiáng)信任、提升安全感有益?

四、如何對待不受規(guī)章的高績效老員工。

當(dāng)制度遭遇人情，你會(huì)為了挽留關(guān)鍵人才，而法外開恩嗎?

當(dāng)你注意到你的團(tuán)隊(duì)中的新員工的才能表現(xiàn)參差不齊，怎樣管理才最公平?

結(jié)果更重要，還是過程更重要，你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)哪個(gè)?

懶惰的天才和勤奮的凡人，誰是你的選擇?

如何以有限的資源，讓員工感到回報(bào)超越了自己的預(yù)期?

課程特色：

基于調(diào)研數(shù)據(jù)建模的事件情境模擬

我們使用了基于大量數(shù)據(jù)調(diào)研為基礎(chǔ)的人際互動(dòng)模型，用于構(gòu)建一個(gè)用于描述和預(yù)測員工行為和心理變化的沙盤工具。這個(gè)工具可以幫助我們基于特定的情境進(jìn)行管理行為的練習(xí)，并且可以通過情境角色練習(xí)來深入體驗(yàn)其中的員工心理變化過程。

基于特定情境的最佳實(shí)踐探討

我們能夠根據(jù)不同的企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，就特定的情境下，在輸入不同的心理環(huán)境參數(shù)時(shí)，幫助學(xué)員通過模擬過程尋找實(shí)際管理過程中的最佳實(shí)踐。因此，針對不同情況的團(tuán)隊(duì)，我們都能夠幫助他們在練習(xí)當(dāng)中掌握有效的行為改善策略。

Ø

大量的心理學(xué)案例與行為分析方法

我們對于許多企業(yè)員工行為進(jìn)行了心理學(xué)視角的研究——使用專業(yè)的社會(huì)心理學(xué)的理論來論證組織員工的行為規(guī)律。我們收集了大量案例用于輔佐我們在課程中對于實(shí)際問題和理論的闡述。

培訓(xùn)對象：

各部門經(jīng)理/主管/總監(jiān)/副總/總經(jīng)理/財(cái)務(wù)總監(jiān)/財(cái)務(wù)經(jīng)理/人資總監(jiān)/骨干人員

課程大綱：

暖場

動(dòng)機(jī)的初步探討

熟悉沙盤及規(guī)則

運(yùn)行事件1

數(shù)據(jù)點(diǎn)評

盤面點(diǎn)評

知識(shí)點(diǎn)講解：

1、行為冰山理論

2、動(dòng)機(jī)模型1：信任

信任游戲：紅黑

運(yùn)行事件2

數(shù)據(jù)點(diǎn)評

盤面點(diǎn)評

知識(shí)點(diǎn)講解：

1、動(dòng)機(jī)模型2：相對公平

2、動(dòng)機(jī)模型3：安全承諾

3、團(tuán)隊(duì)類型1：家庭化團(tuán)隊(duì)

工作坊1：給予安全承諾的方法

運(yùn)行事件3

數(shù)據(jù)點(diǎn)評

知識(shí)點(diǎn)講解：

1、動(dòng)機(jī)模型4：歸屬感

2、動(dòng)機(jī)模型5：尊重認(rèn)同

運(yùn)行事件4

數(shù)據(jù)點(diǎn)評

知識(shí)點(diǎn)講解：

1、團(tuán)隊(duì)類型2：精英化團(tuán)隊(duì)

運(yùn)行事件5

數(shù)據(jù)點(diǎn)評

盤面點(diǎn)評

知識(shí)點(diǎn)講解：

1、動(dòng)機(jī)模型6：成就激勵(lì)

運(yùn)行事件6

數(shù)據(jù)點(diǎn)評

盤面點(diǎn)評

知識(shí)點(diǎn)講解：

1、動(dòng)機(jī)模型7：責(zé)任寄予

2、團(tuán)隊(duì)類型3：績效型團(tuán)隊(duì)

責(zé)任游戲：同起同坐

運(yùn)行事件7(連續(xù)2-3事件)

數(shù)據(jù)點(diǎn)評

盤面點(diǎn)評

知識(shí)點(diǎn)講解：

1、動(dòng)機(jī)模型8：發(fā)展空間

2、動(dòng)機(jī)模型9：授權(quán)

3、團(tuán)隊(duì)類型4：標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)

運(yùn)行事件8(連續(xù)2-3事件)

知識(shí)點(diǎn)講解：

1、動(dòng)機(jī)模型10：自由

2、團(tuán)隊(duì)類型5：能力型團(tuán)隊(duì)

3、團(tuán)隊(duì)類型6：差異型團(tuán)隊(duì)

4、團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)

工作坊2：團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)設(shè)定及實(shí)現(xiàn)

馬老師

沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師 畢業(yè)于沈陽體育學(xué)院

獲國家一級社會(huì)體育指導(dǎo)員

國家二級運(yùn)動(dòng)員 國家太極拳二級運(yùn)動(dòng)員

亞洲體適能教練證書 中國定向協(xié)會(huì)高級拓展培訓(xùn)師

工作經(jīng)歷：2007年7月加入某大型拓展教育集團(tuán)，負(fù)責(zé)拓展培訓(xùn)的方案策劃活動(dòng)執(zhí)行工作。2010年4月進(jìn)入修正藥業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)全國各省拓展及沙盤培訓(xùn)工作。后進(jìn)入漢能控股集團(tuán)負(fù)責(zé)沙盤培訓(xùn)與拓展培訓(xùn)管理及內(nèi)訓(xùn)師工作。深受學(xué)員認(rèn)可。培訓(xùn)風(fēng)格： 熱情、責(zé)任心強(qiáng)、親和、拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富

曾服務(wù)的部分客戶：航天一院、北京市公安局房山分局、清華MBA、通用半導(dǎo)體、中電普華、大金中國、唐鋼中厚板材有限公司、華美地產(chǎn)、網(wǎng)易、 石家莊商業(yè)銀行天津分行、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)MBA、工商銀行、招商銀行、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、瑪氏食品、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、中國國際商務(wù)電子中心、殼牌財(cái)務(wù)部、國家開發(fā)銀行一局、錦州陽光能源、新華社、華夏銀行、修正藥業(yè)等人數(shù)超過10000人。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：動(dòng)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬--投入工作的管理藝術(shù)(北京)