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課程背景

近年隨著行動學(xué)習(xí)在國內(nèi)諸多企業(yè)的廣泛傳播，越來越多企業(yè)開始了解并發(fā)現(xiàn)行動學(xué)習(xí)的價值，逐漸將行動學(xué)習(xí)應(yīng)用于問題解決以及人才發(fā)展等多個領(lǐng)域。尤其是很多企業(yè)逐漸發(fā)現(xiàn)，最好的領(lǐng)導(dǎo)技能開發(fā)方式，就是將真實的人在真實的情況下解決真實的問題，并取得真實的結(jié)果。行動學(xué)習(xí)小組面臨的問題越復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)能力的提升也會越多。于是，逐漸有很多房地產(chǎn)企業(yè)也開始嘗試通過行動學(xué)習(xí)項目以及工作坊課程的引入，借助實際問題幫助企業(yè)開啟人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的新模式。但是，如何針對需求開發(fā)貼近企業(yè)、貼近業(yè)務(wù)、貼近員工的行動學(xué)習(xí)項目，成為在房地產(chǎn)企業(yè)HR關(guān)切的重要問題。

培訓(xùn)受眾:

房地產(chǎn)企業(yè)董事長、總經(jīng)理、開發(fā)副總、開發(fā)部經(jīng)理及開發(fā)報建人員、規(guī)劃設(shè)計管理人員

課程收益:

Ø 深入理解行動學(xué)習(xí)的價值；

Ø 了解行動學(xué)習(xí)應(yīng)用領(lǐng)域，獲得優(yōu)秀企業(yè)應(yīng)用實踐經(jīng)驗；

Ø 掌握常用的行動學(xué)習(xí)項目設(shè)計思路及注意事項；

Ø 掌握行動學(xué)習(xí)促動技術(shù)的應(yīng)用范圍及使用技巧。

課程大綱:

第一章、什么是基于行動學(xué)習(xí)的人才培養(yǎng)模式

破冰游戲：自畫像

1.房地產(chǎn)企業(yè)常用人才學(xué)習(xí)模式

2.什么是行動學(xué)習(xí)

3.傳統(tǒng)人才培養(yǎng)或培訓(xùn)項目與行動學(xué)習(xí)項目的區(qū)別

第二章、為什么眾多企業(yè)青睞行動學(xué)習(xí)

1. 互聯(lián)網(wǎng)時代管理者面臨的三大挑戰(zhàn)

2. 行動學(xué)習(xí)發(fā)展歷程及本質(zhì)價值

3. 團隊研討與促動技術(shù)的區(qū)別

4. 常用6大促動技術(shù)

5. 行動學(xué)習(xí)的五類重要應(yīng)用及案例

5.1解決問題、創(chuàng)造業(yè)績

5.2加強團隊建設(shè)

5.3提升組織領(lǐng)導(dǎo)力

5.4促進個人專業(yè)發(fā)展

5.5建設(shè)學(xué)習(xí)型組織

第三章、行動學(xué)習(xí)的六大要素

1. 問題

2. 行動學(xué)習(xí)小組

3. 質(zhì)疑與反思

4. 學(xué)習(xí)的承諾

5. 行動策略

6. 催化師&促動師

第四章、行動學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)項目實施路徑圖

1. 六步實施路徑圖

1.1行動學(xué)習(xí)導(dǎo)入

1.2行動學(xué)習(xí)破題

1.3問題分析及目標界定

1.4制定有效解決方案

1.5形成具體行動計劃

1.6成果演示及匯報

第五章 實戰(zhàn)體驗

1. 參與并體驗小型行動學(xué)習(xí)工作坊：未來探索工作坊

2. 課程總結(jié)及收獲分享

專家老師

由知名專家授課

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