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課程效益：

發(fā)展高效項(xiàng)目經(jīng)理能力，使其能夠在必要時(shí)做出明智的決定

將單獨(dú)的個(gè)體員工轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)成功的團(tuán)隊(duì)

讓個(gè)人在組織中更有成效地工作

掌握鼓勵(lì)反饋、消除誤會(huì)的溝通技巧

告訴團(tuán)隊(duì)成員如何互相激勵(lì)

課程對(duì)象：

項(xiàng)目經(jīng)理及核心組員，以及希望管理項(xiàng)目里復(fù)雜人際互動(dòng)及有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的管理人士

課程大綱：

第一章：何謂成功的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)

項(xiàng)目管理框架回顧

項(xiàng)目干系人管理

項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與管理力

項(xiàng)目經(jīng)理被期望的角色與執(zhí)掌

組織結(jié)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響

第二章：如何有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的十大要素

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段

各階段中項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者所扮演的角色

項(xiàng)目生命周期中領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)

項(xiàng)目成員的工作委派

第三章：?jiǎn)?dòng)階段的任務(wù)

明確項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

了解成員界定角色

成功的啟動(dòng)會(huì)議

建立團(tuán)隊(duì)行為規(guī)范

第四章：溝通與影響說(shuō)服

有效的溝通:聆聽(tīng)與提問(wèn)

與重要項(xiàng)目干系人的溝通

影響力的六個(gè)原則

磨練你的影響與溝通技巧

第五章：激發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)動(dòng)力

經(jīng)典的激勵(lì)理論

激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的建議

小組討論--建立項(xiàng)目的激勵(lì)機(jī)制

取得承諾

第六章：管理項(xiàng)目的變革過(guò)程

案例演練--變革項(xiàng)目的推動(dòng)

變革中的成員心理變化

推動(dòng)變革的四個(gè)過(guò)程

如何應(yīng)付消極或難弄的人

如何傳達(dá)壞消息

朱老師

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