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課程背景

很多行業，現在最大的難題就是：人員流動率很高。員工干得不開心，很容易就想，要不自己跳槽一下。那么問題就來了，怎么設計出一套好的激勵方案，讓人才愿意留在自己的企業呢？

你的第一個反應可能是：高薪留人吧。給高薪說來簡單，但你要考慮到，給了很高的薪水，企業的人力成本就會上升，而且，高薪也未必能留得住人。歸根結底，還是得有一套好的激勵制度，不是給錢就行。

可傳統的激勵工具，好像都不太給力，如果有一個工具能解決：

1、福利待遇一刀切的問題；

2、有制度難執行，人力資源內耗嚴重問題；

3、各種待遇大鍋飯，沒有起到調動員工積極性的問題

4、暗箱操作，一個紅包調動一個人的積極性，影響一大片人的積極性的問題

5、企業沒有給員工歸屬感、員工看不到遠期利益的問題

這次給大家帶來的《激活組織的積分制實操班》，就是幫大家解決這個問題的。

課程收益

1、幫企業把每一分錢都用在刀刃上

2、給一套提高企業業績與提高員工幸福指數的最佳實踐

3、幫企業一次性解決各類福利、獎勵的平均分配形式

4、打造健康的企業文化，打造員工的榮譽感與羞恥心

5、幫企業鑒別哪些員工是真正優秀的、愿意付出、最有創造力和執行力的員工

課程對象

1、激勵目前出現難題的企業

2、企業一把手，或者核心骨干

3、目前負責薪酬、績效板塊的HR

課程大綱

第一模塊：管理的新挑戰——傳統管理模式問題很多

【小組討論】傳統的管理方式為什么得不到員工的認同？

1、為什么8090 后花錢玩游戲上癮，卻厭倦能賺錢的工作？

2、什么是游戲中的“PBL” 機制？

3、人力資源管理中的牽引機制、約束機制、激勵機制、淘汰機制如何在積分中體現？

4、如何利用人性來滿足員工的欲望并達成管理的目標及要求？

第二模塊：積分制管理——未來管理的新出口

1、除了獎錢、扣錢，還有什么管理方式？

2、積分制管理的基本邏輯與框架

3、游戲式積分制管理模式的價值有哪些？

4、積分制有別于其他管理模式的巨大優勢是什么？

第三模塊：積分制落地方案設計——公共積分項目

1、積分制管理模型

2、公共積分項目分類、操作模式及說明

（公共積分項目：A分、B分、D分、E分、設計）

3、A分——制度積分

演練：A分——如何設計公司制度積分，確保員工遵章守紀

演練：A分——為提高員工出勤率，如何設計《員工儲蓄年假制度》

4、B分——能力積分

演練：B分的本質是人才能力盤點

演練：B分積分項目規劃與案例分享

5、D分——貢獻積分項目設計

演練：D分——如何應用游戲中的“PBL” 機制，設計D分勛章等級

演練：D分——員工貢獻積分項目、積分標準規劃表

6、E分——價值觀積分項目設計

演練：如何提煉使命、愿景、 價值觀

演練：如何將企業價值觀轉化為積分量表

演練：E分——企業價值觀積分項目、積分標準規劃表

第四模塊：分層分類的績效分設計（一人一表）

1、基層員工績效積分設計

問題研討：基層優秀員工畫像？

2、如何應用主基二元法做基層員工績效分

C—1：基層人員績效等級與積分標準設計

C—2：基層員工計劃/職責積分標準設計

C—3：基層員工能力素質提升項目和積分標準設計

演練：FPI積分項目、積分標準規劃表

3、C分：管理層員工績效分設計

研討：企業需要什么樣的管理人員？ 如何聚焦管理人員：定目標，追過程，拿結果，抓管理

C—1：管理人員績效等級與積分標準設計

C—2：管理人員過程OKR管控與積分標準設計

C—3：管理人員通用管理要求和崗位要求積分項目、積分標準設計

C—4：管理人員能力素質提升項目和積分標準設計

演練：管理人員積分項目、積分標準規劃表

第五模塊：部門積分管控設計

1、部門積分管控的范圍

2、部門積分項目與公共積分和C分（一人一表）的區別

3、部門積分管控的總額單個積分項目配分

演練：研發部如何設計部門積分項目

第六模塊：積分制結果的綜合應用六大模式

1、員工積分四大賬戶：排名賬戶、消費賬戶、現金賬戶、股權賬戶

2、積分的六大應用領域

演練：積分結果與員工生活待遇類激勵

演練：積分結果與員工旅游/活動類激勵：

課堂：如何舉辦人人向往的員工快樂大會

應用：積分結果與員工生活待遇類激勵

應用：積分結果與精神需求激勵：

應用：如何設計員工積分商城（彈性福利）

3、積分制與任職資格等級晉升

4、積分制與股權激勵對象資格

5、積分制與合伙人資格晉級

6、積分制與年度調薪？

7、積分制與發放年終獎？

8、積分制與評選優秀部門、優秀員工？

第七模塊： 積分管理的導入實施

模板：積分實施導入計劃

游戲式積分制積分管理的八大核心問題

1、認知積分管理的問題

2、落地如何持續有效

3、實施落地應注意的事項

4、對待積分的合理性問題

5、積分適用范圍的問題

6、積分使用效果的問題

7、實施積分管理擔心的問題

8、在一段時期進行清零的問題

譚老師

激勵領域專家

20年企業管理實操經驗

操盤過超過50家企業的股權激勵

10年大型名企、上市公司中高層管理經驗，10年培訓與咨詢經驗。曾任職于制造業、家居業，農牧業三家上市公司的人力資源高管，總監職位，在企業期間參與公司的人力資源體系建設，幫助企業建設完善的績效與薪酬體系，在企業的實際工作中和咨詢項目上對企業進行深入調研，研究，實踐；

歷經三年研發一套企業利潤倍增系統，通過實踐幫助過上市公司，中小型企業確保銷售額增加、成本費用降低、人效提高、員工收入增加的創新型利潤倍增系統；利潤倍增系統通過運用融合式績效薪酬、全績效積分式管理、非上市公司股權激勵三大管理模式，讓企業和員工互利共贏，讓老板和員工在寒冬抱團打天下。

導師往期項目經驗：

愛爾眼科、永輝超市、碧桂園、鄭州地產、平安集團、麗寶集團等。

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