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課程背景：

作為被要求遵循國際會計準則制作、呈報的經營成績單，企業財務報表有如醫院體檢表，曲折地反映了大量有關企業經營狀況的關鍵信息。如何能夠在競爭激烈而又信息不完整條件下恰當運用財務報表，穿透信息不對稱壁壘，從紛紜復雜的經營活動中發現盈利機會，規避經營風險和陷阱，對企業的財務價值影響重大。

本課程通過精心設計的企業經營沙盤模擬，幫助學員真實體驗企業實際經營過程中各項經營活動與財務報表曲折的因果關系，系統理解不同企業的價值流特征及在財務報表中的對應表現，貫穿財務報表透視現實中企業市場狀況，營運能力，經營風險和陷阱。學員將練習如何通過財務報表工具評估目標的資金增值能力、發現企業經營過程中的常見問題和風險，將企業整體財務目標與自身的經營管理責任更好地結合起來，有效提升企業的管理水平和經營業績。同時，學員不僅學習了解價值流管理模型和基本驅動因素, 更能學會在激烈的市場競爭中運用財務報表和價值流指標等工具分析企業經營狀況，設計、評估經營改進方案，成為具備較高財商的管理決策者。

課程收益

學會使用企業的財務報告的正確方法，理解財務報告的缺陷和不足

掌握分析企業流動性風險的工具和方法，分析企業資產的質量

如何質疑企業盈利的合理性，學會識別虛假的財務報告

課程對象

財務總監和審計總監

財務經理和財務主管

管理會計和業務會計

各業務部門經理和主管

企業的高級管理人員

課程大綱

第一模塊、財務報表分析概論

企業財務分析PHB架構

閱讀財務報表的基本順序

141結構：1個起因、4個核心、1個結果

戰略角度的財務分析邏輯

信貸角度的企業財務分析邏輯與分析順序

企業財務報表的局限性

財務分析的基本理念

財務分析是一個研究和推理的過程

關注被忽視的信息：財務報告附注、所有者權益變動表、會計政策的適用和變更、會計假設和估計的變更、未在報表上反映的信息、董事會報告

重視財務中的信息不對稱

保持高度懷疑的重要性

財務報表分析的基本框架

第二模塊、資產狀況分析

資產負債表中“能人”與“富人”

關注資產負債表的“窗簾效應”

資產負債表中的決策地圖

從資產負債表透視財務風險偏好

【資產質量分析】

資產質量分析的重要維度

未來獲取利潤的能力

資產自身的耐用性和完整性

資產賬面價值和市價的差異

優質資產 vs 不良資產

互動研討：如何判斷資產的投入是否有效

關注報表中無法反映的資產

審視資產中的泡沫——泡沫幾乎存在于每一項資產中，即時現金也不例外

資產的賬面價值 vs 實際價值

關鍵資產的分析洞察

現金是不是越多越好

流動金融資產質量分析

案例：2008年，東航為什么會巨虧139.28億元？

其他應收款中隱藏的秘密

商譽的質量分析

案例：CAT收購鄭州四維的失敗

【資產結構分析】

影響資本結構的因素

資產結構優化原則

資產結構與資金來源渠道相匹配

流動性和效益性的平衡

最優資產負債率

資產結構優化的一些方法

壓縮非核心資產，保留優質資產

非核心業務外包

合理的現金儲備

提高資產利用率

調整產品結構

適時調整融資策略

正確認識經營杠桿

客戶應收錯配分析與優化

產品錯配分析與聚焦優化

應付賬款賬期分析與優化

【客觀地評價負債】

流動負債質量分析

區分強制負債和非強制負債

案例：萬科地產的真實資產負債率

關注企業短期借款的規模與其實際需求量

案例：外部融資需求量（EFN）的計算

非流動負債的質量分析

關注：明股實債

【營運資本分析】

運營效率高意味著什么？

從營運資本的組合分析中判斷企業發展趨勢

案例：美的和格力的資產和運營效率對比

營運資金總需求的計算方法

第三模塊、盈利狀況分析

規模 vs 利潤，哪個更重要

利潤的重要性排序

如何判斷產品競爭力高低

從收入增長變化看行業風險

獲利能力指標體系分析

利潤表關于盈利的八大質疑

利潤表不合理的常見表現

利潤質量惡化的表現

財務指標預警與非財務風險預警

第四模塊、現金狀況分析

利潤和現金的關系

現金流量和產品生命周期

現金流量表結構組合分析

現金流量的質量分析

自由現金流量分析

第五模塊、盈利管理識別

盈余管理

財務造假的動機分析

常見的財務報表粉飾方法

利潤最大化

利潤最小化

利潤均衡化

資產大洗澡

高度成長性

收入操縱的財務報表信號

典型的財務報表舞弊技術

曾老師

美國注冊會計師

曾老師是國內知名財務管理專家，歷任著名跨國公司各級財務管理職位，在企業財務支持體系建設，企業財務戰略，投資決策，預算管理，成本優化和上市公司財務控制機制等方面聲譽卓越。曾任職美國在線(AOL)公司全球副總裁、家樂福中國區首席財務官、麥當勞（中國）控股公司財務總監等職位。

尤其在國內任職期間，曾老師將高深的西方財務管理理論與國內實際情況相接合，靈活運用在財務管理的實際操作當中，取得了極好的效果，被企業認同和使用。

個人風格：

多年的實踐操作加上不斷的理論總結，曾老師的授課嚴謹而不脫離實際，灰諧幽默不失專業。并能根據課程及學員的情況設計不同課程內容及采用不同上課形式：講演、小組研討、個案研究、角色扮演、活動練習等多元化教學讓學員極容易理解及掌握專業知識。其中尤以課程的實用性及與學員互動的授課風格備受好評。

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