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【課程背景】

環(huán)境動蕩，企業(yè)組織也日益復(fù)雜，如何提升組織能力，更好的支撐業(yè)務(wù)的健康發(fā)展，成為CEO的關(guān)切議題。作為CEO的左右手，有業(yè)務(wù)影響力的HR，往往會扮演一個內(nèi)部的組織顧問，支撐戰(zhàn)略、陪伴業(yè)務(wù)，促進變革并發(fā)展關(guān)鍵的團隊。

HR天生具有成為組織顧問的傾向，且不說角色定位中，HR就常常被賦予變革推動者、業(yè)務(wù)支持者的功能，在知識結(jié)構(gòu)上，關(guān)注的焦點上，HR跟內(nèi)部的組織顧問也是緊密相連的，因此，實施訓(xùn)練，植入基本的顧問工作路徑和思維方式后，有可能迅速地激活起HR本身的豐富技能，在業(yè)務(wù)支持，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，變革推動方面，都能發(fā)揮關(guān)鍵的作用。

本課的訓(xùn)練重點，是讓HR掌握系統(tǒng)的方法，在對組織有基本的診斷發(fā)現(xiàn)后，能夠運用一些獨特的輔助工具，干預(yù)團隊、塑造文化并實施經(jīng)營復(fù)盤，從這些最能發(fā)揮杠桿作用的切入點開啟，內(nèi)部組織顧問的職業(yè)生涯。

【課程收益】

1、成為具有業(yè)務(wù)影響力的組織專家，為組織創(chuàng)造百萬級的咨詢服務(wù)價值；

2、讓咨詢工作真正成為陪伴業(yè)務(wù)成長的服務(wù)，發(fā)揮咨詢本身應(yīng)有的價值；

3、沉淀組織經(jīng)驗、累積組織能力，讓組織、團隊和個人的經(jīng)驗產(chǎn)生幾何級數(shù)的增長；

學(xué)習(xí)重點

1、深刻理解組織顧問的核心理念；

2、掌握咨詢過程的4個階段和12個小時期的要點，包含診斷與干預(yù)等等；

3、掌握獨特的干預(yù)輔助工具：

團隊診斷地圖-分析團隊，教練團隊

企業(yè)文化探索地圖-價值觀澄清與文化植入

經(jīng)營復(fù)盤的A_R模型

【課程大綱】

知識講座1

組織顧問的工作焦點

完整的組織發(fā)展咨詢過程

診斷與干預(yù)的要點

組建顧問團隊

頒布模擬任務(wù)要求

任務(wù)前準(zhǔn)備

任務(wù)1:建立顧問工作的聯(lián)盟

點評與知識

初步的問題｜機會？

如何分辨業(yè)務(wù)系統(tǒng)的需求？

建立聯(lián)盟關(guān)系的要點

任務(wù)2:診斷與干預(yù)的整體規(guī)劃

知識講座2

診斷的基本方法、過程

干預(yù)的眾多形式

組織診斷與干預(yù)透視圖講解

知識總結(jié)與應(yīng)用

體驗、學(xué)習(xí)收獲共享

第二天

Check in 簡要回顧

任務(wù)3:團隊有效性評估演練

-團隊有效性自評地圖的應(yīng)用

任務(wù)4:價值觀的植入與落地

-企業(yè)文化探索地圖的運用

小結(jié)與反饋

任務(wù)5:經(jīng)營復(fù)盤的促進

集體共創(chuàng)與導(dǎo)師點評

-企業(yè)內(nèi)部顧問的完整工作地圖

知識總結(jié)與應(yīng)用

體驗、學(xué)習(xí)收獲共享

鄺老師

迭變®OD導(dǎo)師團成員

資深組織發(fā)展顧問、團隊教練和引導(dǎo)者

中山大學(xué)（原領(lǐng)院EDP，管院EMBA私董會）特聘教練

復(fù)旦大學(xué)泛海國際金融學(xué)院MBA特聘教練

WIAL國際行動學(xué)習(xí)協(xié)會認證導(dǎo)師&評審委員

《NTL組織發(fā)展與變革手冊》、《行動探詢》等書的譯者或?qū)徯?/p>

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