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課程介紹

深化國(guó)有企業(yè)改革，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的迫切需要，優(yōu)化經(jīng)理層與骨干人員的差異化薪酬分配體系，提高核心人員工作積極性，通過(guò)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、創(chuàng)新體制機(jī)制，加快推進(jìn)企業(yè)人事制度改革、用工制度改革、分配制度改革，實(shí)現(xiàn)管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減，持續(xù)增強(qiáng)企業(yè)活力與競(jìng)爭(zhēng)力。科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)差異化薪酬績(jī)效方案與操作方法，用激勵(lì)機(jī)制吸引和留住企業(yè)有用人才，才能充分調(diào)動(dòng)國(guó)有企業(yè)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)收入分配更合理、更有序。另外央企和地方國(guó)資委及直屬監(jiān)管企業(yè)要明確工作職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，健全工作機(jī)制和督促考核機(jī)制，保證盡快完成各級(jí)子企業(yè)推行任期制和契約化管理。

為此，名課堂特舉辦“關(guān)于“提效精進(jìn)”管理能力提升培訓(xùn)暨“五定”“薪酬”“績(jī)效”模式設(shè)計(jì)操作技巧”專題研討會(huì)。請(qǐng)各單位積極組織相關(guān)人員參加。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

參加人員

各企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)/經(jīng)理層成員、人力資源部／組織人事部、行政（綜合）管理部、黨務(wù)、薪酬／績(jī)效主管（專員）、勞動(dòng)關(guān)系等相關(guān)人員等。

培訓(xùn)內(nèi)容

第一部分：國(guó)有企業(yè)五定實(shí)施過(guò)程中存在問(wèn)題及操作技巧

1.組織授權(quán)體系的原則和技巧；

2.機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)和部門(mén)設(shè)置的原則；

3.組織架構(gòu)或組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)思路、技巧；

4.管理層級(jí)和管理幅度的設(shè)計(jì)技巧；

5.部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)思路、技巧；

6.工作分析的方法和技巧；

7.五定(定崗、定編、定員、定責(zé)、定薪)原則、思路、方法和技巧；

8.崗位說(shuō)明書(shū)的職責(zé)和任職資格條件的思路、方法、技巧；

9.職位體系設(shè)計(jì)目的，雙通道、多序列崗位設(shè)計(jì)方法和技巧；

10.管理、專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)操作職位能力模型設(shè)計(jì)方法和技巧。

11.工時(shí)定額的思路、方法、技巧；

12.產(chǎn)品工時(shí)定額制定的原則；

13.制定工時(shí)定額的思路、方法、技巧；

14.工時(shí)消耗構(gòu)成的思路、方法、技巧；

15.工時(shí)定額的制定的思路、方法、技巧；

16.工時(shí)定額的思路、方法、技巧；

17.新產(chǎn)品工時(shí)定額的思路、方法、技巧；

18.工時(shí)定額的制定及簽發(fā)流程

第二部分：國(guó)有企業(yè)管理人員之能上能下機(jī)制建設(shè)及操作技巧

1.明確管理人員崗位職責(zé)和任職條件；

2.競(jìng)聘上崗流程和考試方法及案例分享；

3.建立管理人員選拔任用機(jī)制和日常監(jiān)督機(jī)制；

4.建立內(nèi)部管理崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制和堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則；

5.職業(yè)經(jīng)理人占管理人員比例，市場(chǎng)化招聘職業(yè)經(jīng)理人要項(xiàng)和流程；

6.職業(yè)經(jīng)理人激勵(lì)約束機(jī)制和退出機(jī)制；

7.《雙百企業(yè)推行職業(yè)經(jīng)理人制度操作指引》在實(shí)施過(guò)程中重點(diǎn)難點(diǎn)解析；8.以三項(xiàng)制度改革為抓手，構(gòu)建市場(chǎng)化選人用人和薪酬分配機(jī)制方法策略。

第三部分：國(guó)有企業(yè)薪酬之能多能少的方案設(shè)計(jì)操作技巧及案例分析

（一）薪酬策略--以業(yè)務(wù)戰(zhàn)略定薪酬策略

【知識(shí)要點(diǎn)】1、基于市場(chǎng)薪酬定位策略 2、基于崗位價(jià)值定位策略

3、基于企業(yè)地位薪酬定位策略 4、基于企業(yè)性質(zhì)薪酬策略

【工具應(yīng)用】3-3-3制薪酬定價(jià)模型

【典型案例】基于崗位價(jià)值定位案例解析

【教學(xué)方法】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)

【成果輸出】基于本公司戰(zhàn)略的薪酬定位策略報(bào)告

（二）薪酬調(diào)查--以薪酬策略定薪酬調(diào)查

【知識(shí)要點(diǎn)】1、確定調(diào)查崗位 2、確定調(diào)查企業(yè) 3、確定調(diào)查區(qū)域

【工具應(yīng)用】問(wèn)卷調(diào)查+人物訪談

【典型案例】某公司薪酬調(diào)查報(bào)告賞析

【教學(xué)方法】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)

【成果輸出】薪酬調(diào)查報(bào)告設(shè)計(jì)與分位參考

（三）崗位價(jià)值評(píng)估--以薪酬調(diào)查定崗位價(jià)值

【知識(shí)要點(diǎn)】1、員工知識(shí)技能描述 2、崗位重要程度及替代難度描述

3、崗位工作復(fù)雜程度描述 4、崗位潛在錯(cuò)誤影響描述表

【工具應(yīng)用】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)+模擬演練

【典型案例】崗位價(jià)值評(píng)估操作流程

【教學(xué)方法】現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)+模擬演練

【成果輸出】不同序列崗位價(jià)值評(píng)估方案

（四）職級(jí)薪檔--以崗位價(jià)值定職級(jí)薪檔

【知識(shí)要點(diǎn)】1、標(biāo)準(zhǔn)崗位劃分為五大序列 2、對(duì)不同職位系列作職等劃分

3、薪酬動(dòng)態(tài)調(diào)整 4、薪酬分級(jí)定檔的認(rèn)知

5、分級(jí)定檔操作流程

（1）確定薪酬等級(jí) （2）確定薪酬檔級(jí)

（3）確定最低等級(jí)的中位值 （4）確定最大值和最小值

（5）確定每一薪酬等級(jí)檔差 （6）將檔差帶入各檔

【工具應(yīng)用】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)+模擬演練

【典型案例】職位薪酬體系下的寬帶型薪酬解析

【教學(xué)方法】現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)+模擬演練

【成果輸出】設(shè)計(jì)寬帶薪酬矩陣工資表

（五）薪酬結(jié)構(gòu)--以職級(jí)薪檔定薪酬結(jié)構(gòu)

【知識(shí)要點(diǎn)】1、企業(yè)總體薪酬結(jié)構(gòu) 2、各級(jí)各類人員薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

3、固定與變動(dòng)比例劃分 4、新老員工薪酬結(jié)構(gòu)

【工具應(yīng)用】現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)+模擬演練

【典型案例】如何平衡新老員工的薪酬待遇

【教學(xué)方法】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)+模擬演練

【成果輸出】薪酬總額預(yù)算及工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

（六）薪酬制度--以薪酬結(jié)構(gòu)定薪酬制度

【知識(shí)要點(diǎn)】1、薪酬制度構(gòu)成 2、獎(jiǎng)金如何分配 3、薪酬制度的發(fā)布

【工具應(yīng)用】現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)+模擬演練

【典型案例】績(jī)效考核如何與薪資發(fā)放聯(lián)動(dòng)

【教學(xué)方法】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)+模擬演練

【成果輸出】激勵(lì)性薪酬方案

（七）人工成本管控--以薪酬制度定人工成本和預(yù)算

【知識(shí)要點(diǎn)】1、人力成本及人效分析 2、降低總薪酬的途徑

3、崗位工作量分析 4、企業(yè)價(jià)值及薪酬分配機(jī)制創(chuàng)新

5、高工資低成本的預(yù)算應(yīng)用

（1）明確選人標(biāo)準(zhǔn) （2）精準(zhǔn)評(píng)價(jià)人才

（3）請(qǐng)不合適的人離開(kāi) （4）對(duì)合適的人高激勵(lì)

（5）發(fā)揮全面薪酬體系作用 （6）優(yōu)化流程、精簡(jiǎn)人員

【工具應(yīng)用】現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)+模擬演練

【典型案例】崗位優(yōu)化冗員冗員精簡(jiǎn)案例賞析

【教學(xué)方法】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)+模擬演練

【成果輸出】薪酬浪費(fèi)的七大的現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)措施設(shè)計(jì)

第四部分：國(guó)有企業(yè)全員績(jī)效考核之人員能進(jìn)能出的操作技巧及案例分析

（一）以戰(zhàn)略定績(jī)效體系：公司戰(zhàn)略解碼

【知識(shí)要點(diǎn)】1、市場(chǎng)洞察 2、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì) 3、共啟愿景 4、明確戰(zhàn)略

5、尋找差距 6、關(guān)鍵舉措 7、確定指標(biāo) 8、指標(biāo)分解

【工具應(yīng)用】PEST分析+GE矩陣+SWOT分析+標(biāo)桿分析

【典型案例】戰(zhàn)略梳理：核心業(yè)務(wù)、新型業(yè)務(wù)、種子業(yè)務(wù)

【教學(xué)方法】共創(chuàng)共識(shí)法+矩陣分析法

【成果輸出】業(yè)務(wù)矩陣BCG矩陣架構(gòu)藍(lán)圖

（二）以體系定績(jī)效維度：建平衡記分卡

【知識(shí)要點(diǎn)】1、圖卡表（戰(zhàn)略地圖-平衡計(jì)分卡-績(jī)效考核表）

2、全面評(píng)價(jià)：財(cái)務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

3、指標(biāo)設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)：數(shù)據(jù)可獲得\可操作、關(guān)鍵的、計(jì)分規(guī)則

4、權(quán)重設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)：重要性排序、優(yōu)先級(jí)排序、滿分100分

5、輸出考核人的績(jī)效得分

【工具應(yīng)用】BSC+KPI績(jī)效工具

【典型案例】基于平衡記分卡的績(jī)效合約達(dá)成

【教學(xué)方法】典型案例+小組共創(chuàng)+點(diǎn)評(píng)優(yōu)化

【成果輸出】公司、部門(mén)、崗位目標(biāo)分解演練

（三）以維度定績(jī)效指標(biāo)：事前達(dá)成共識(shí)

【知識(shí)要點(diǎn)】1、指標(biāo)來(lái)源--崗位職責(zé)、客戶需求、臨時(shí)安排

2、指標(biāo)類型--數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間、成本

3、目標(biāo)設(shè)定--歷史數(shù)據(jù)、同行及兄弟單位、上級(jí)期待

4、權(quán)重設(shè)置--基于重要性而非工作量大小

5、計(jì)分規(guī)則--線性計(jì)分、區(qū)間式計(jì)分、滑梯式計(jì)分

6、數(shù)據(jù)來(lái)源--自動(dòng)采集、第三方、當(dāng)事人

【工具應(yīng)用】績(jī)效考核表設(shè)計(jì)與填寫(xiě)

【典型案例】如何將定性的崗位量化考核

【典型案例】績(jī)效合約“分-發(fā)-收-評(píng)-談-簽”六大操作流程

【教學(xué)方法】現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)+模擬演練+點(diǎn)評(píng)優(yōu)化

【成果輸出】公司、部門(mén)、崗位計(jì)劃制定

（四）以指標(biāo)定績(jī)效實(shí)施：事中跟蹤糾偏

【知識(shí)要點(diǎn)】1、信息收集（面談/日?qǐng)?bào)/周報(bào)/月報(bào)/檢查….）

2、跟蹤進(jìn)度（完成/未完成） 3、跟蹤問(wèn)題（主次/顯隱）

4、挖掘原因（主觀/客觀） 5、輔導(dǎo)跟進(jìn)（方案/協(xié)調(diào)資源）

【工具應(yīng)用】績(jī)效日常管理“洋蔥會(huì)議”工作法

【典型案例】線性、區(qū)間、滑梯式三種計(jì)分規(guī)則區(qū)別

【教學(xué)方法】現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)+模擬演練+點(diǎn)評(píng)優(yōu)化

【成果輸出】績(jī)效教練跟蹤與反饋的話術(shù)設(shè)計(jì)

（五）以實(shí)施定績(jī)效結(jié)果：事后復(fù)盤(pán)與面談

【知識(shí)要點(diǎn)】1、復(fù)盤(pán)模板--目標(biāo)回顧、評(píng)估結(jié)果、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

2、績(jī)效面談--開(kāi)場(chǎng)、員工自評(píng)、上級(jí)評(píng)價(jià)、討論績(jī)效表現(xiàn)

制定改進(jìn)計(jì)劃、討論所需支持及員工發(fā)展計(jì)劃

重申下階段考評(píng)內(nèi)容和目標(biāo)、確認(rèn)評(píng)估結(jié)果

績(jī)效面談的輔導(dǎo)事項(xiàng)--

準(zhǔn)備階段、建立氛圍階段、導(dǎo)入階段、核心階段、收尾階段

【工具應(yīng)用】復(fù)盤(pán)工具--將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力

【典型案例】某單位年度/季度/月度復(fù)盤(pán)應(yīng)用

【教學(xué)方法】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)+模擬演練

【成果輸出】欣賞式復(fù)盤(pán)為組織賦能格式及方案

（六）以結(jié)果定績(jī)效應(yīng)用：薪酬晉升培養(yǎng)

【知識(shí)要點(diǎn)】1、應(yīng)用于薪酬 2、應(yīng)用于晉升 3、應(yīng)用于人才培養(yǎng)

【工具應(yīng)用】寬帶薪酬+人才梯隊(duì)+學(xué)習(xí)地圖

【典型案例】某公司團(tuán)隊(duì)及個(gè)體激活的三大法寶案例解析

【教學(xué)方法】案例分析+共創(chuàng)共識(shí)+模擬演練

【成果輸出】績(jī)效結(jié)果應(yīng)用薪酬晉升發(fā)展實(shí)操方案

專家老師

擬邀請(qǐng)相關(guān)資深專家、知名教授圍繞主題授課，突出實(shí)用性和案例分析，并安排時(shí)間組織在線交流、專家答疑等。并組織交流與研討。

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在線報(bào)名：關(guān)于舉辦“提效精進(jìn)”管理能力提升培訓(xùn)暨“五定”“薪酬”“績(jī)效”模式設(shè)計(jì)操作技巧專題培訓(xùn)班(保定)