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課程背景

企業(yè)制定了戰(zhàn)略目標(biāo)，最后執(zhí)行的效果怎么樣？執(zhí)行力就是企業(yè)的核心競爭力。如果沒有執(zhí)行力作保障，再優(yōu)秀的企業(yè)戰(zhàn)略，也不可能得到實施，最后淪為紙上談兵。

組織能力的建設(shè)是企業(yè)形成核心競爭力的關(guān)鍵要素，也是企業(yè)跨越周期屹立不倒的真正內(nèi)在力量。企業(yè)的成功就是戰(zhàn)略的制定和組織能力的保障。

執(zhí)行力本質(zhì)上是一種貫徹執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略的并能達(dá)到預(yù)期戰(zhàn)略目標(biāo)的組織能力。這種能力不是按照領(lǐng)導(dǎo)要求快速做事的能力，那最多叫行動力。執(zhí)行力的本身是組織能力。

企業(yè)組織能力并不僅僅是一種能力，而是支撐戰(zhàn)略實現(xiàn)所需要的一系列能力的統(tǒng)稱。

組織能力一般由一系列資源、條件及管理要素耦合而成的一種能力。伴隨著企業(yè)的不斷發(fā)展進(jìn)步，隨著組織規(guī)模擴(kuò)大，也需要不斷的完善制度、流程和IT建設(shè)，提高規(guī)范化管理水平就是通過制度、流程、系統(tǒng)來約束形成組織的行為模式，提高組織的整體效率。從而對個人的依賴性逐步降低。

能力建設(shè)一般遵循以下步奏：初創(chuàng)時期的個人英雄主義----能人治理（精英）---團(tuán)隊作戰(zhàn)（梯隊）----體系致勝（系統(tǒng)）

目標(biāo)學(xué)員

企業(yè)副總及副總以下的管理人員

學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解組織能力的建設(shè)在企業(yè)發(fā)展的各階段的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)組織建設(shè)的四大構(gòu)件。

介紹一些組織建設(shè)的工具。

內(nèi)容介紹：

【1】、組織能力建設(shè)的意義

【2】、組織能力建設(shè)的楊三角

【3】、組織能力建設(shè)的四大要件

一、組織文化（企業(yè)文化）和干部管理是組織能力的基礎(chǔ)保障

1、為什么說企業(yè)文化是企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的基礎(chǔ)保障？

2、華為的核心價值

華為愿景、使命、價值觀

以客戶為中心

以奮斗者為本

長期艱苦奮斗

堅持自我批判

企業(yè)文化建設(shè)與管理

3、華為干部標(biāo)準(zhǔn)及職責(zé)

華為干部的素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)力要求

華為干部九條

華為干部四力12要素

華為干部的使命與職責(zé)

定目標(biāo)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)改進(jìn)

帶團(tuán)隊，建立高績效團(tuán)隊

傳文化，踐行核心價值觀

4、華為干部的選拔與管理：華為的干部是打出來的

華為干部的選拔程序

華為干部四象限與任職資格評價

華為干部管理與評價機(jī)制

華為干部的橫向流動和縱向流動

二、戰(zhàn)略解碼：將戰(zhàn)略目標(biāo)有效分解到組織與個人

1、戰(zhàn)略解碼的原則與工具

戰(zhàn)略解碼遵循的基本原則

戰(zhàn)略解碼工具BEM

戰(zhàn)略指標(biāo)體系-平衡記分卡

四維度的戰(zhàn)略澄清

財務(wù)層面澄清

客戶層面澄清

內(nèi)部流程層面澄清

學(xué)習(xí)與成長層面澄清

2、設(shè)計組織KPI集合

明確戰(zhàn)略方向及運(yùn)營意義

識別CSF，制定戰(zhàn)略地圖

基于戰(zhàn)略地圖導(dǎo)出戰(zhàn)略KPI

3、從戰(zhàn)略解碼到各個部門

提煉組織年度業(yè)務(wù)關(guān)鍵任務(wù)

明確各關(guān)鍵任務(wù)的依賴關(guān)系

制定各部門業(yè)務(wù)試試規(guī)劃和績效目標(biāo)

4、組織績效分解到個人

讓員工充分理解組織目標(biāo)

將個人績效與組織績效捆綁

讓部門主管對組織績效負(fù)責(zé)

5、戰(zhàn)略解碼的常見問題

戰(zhàn)略規(guī)劃不到位，無碼可解

缺乏研討，部門間無法達(dá)成共識

層次分解責(zé)任，沒有擔(dān)責(zé)與互補(bǔ)意識

6、研討：績效管理方案設(shè)計

三、流程對組織體系的建設(shè)

1．華為的15大一級主流程，保持了華為幾乎所有主營業(yè)務(wù)的運(yùn)作規(guī)范

四、管理機(jī)制的建設(shè)

Lead與Manage-領(lǐng)導(dǎo)與管理

領(lǐng)導(dǎo)力角色與任務(wù)

華為經(jīng)營者的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力要求

2．華為價值創(chuàng)造循環(huán)

價值創(chuàng)造管理

價值評價管理

價值分配管理

五、人才培養(yǎng)

1、華為人才的選拔模式

2、華為對干部的考評模式

3、其他績效管理方法

關(guān)鍵事件評價法

EVA價值增值法

360度評估考核

行為錨定評價法

不讓奮斗者吃虧

六、關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新能力

1、企業(yè)的創(chuàng)新文化

2、容錯機(jī)制

3、顛覆性創(chuàng)新的能力

杜老師

杜祥林 老師

——華為營銷與領(lǐng)導(dǎo)力提升專家

現(xiàn)任華為技術(shù)有限公司管理顧問、華為大學(xué)教授

曾任華為歐洲地區(qū)部副總裁、政府關(guān)系管理部部長、客戶關(guān)系管理部部長

曾任華為東歐地區(qū)部（羅馬尼亞）副總裁、銷售管理部部長

曾任華為歐洲地區(qū)部（德國） 副總裁、人力資源管理部部長

曾任華為廣州代表處副代表

曾任華為武漢代表處副代表，區(qū)域客戶管理部部長

曾任華為傳輸系統(tǒng)部副總監(jiān)，北京分部部長，傳輸國家干線組組長

曾任華為捷克分公司總經(jīng)理

曾任深圳維正集團(tuán)CHO、首席戰(zhàn)略官、維正大學(xué)校

富士康創(chuàng)新學(xué)院顧問、長城集團(tuán)（汽車）企業(yè)大學(xué)榮譽(yù)院長

【個人簡介】

杜老師擁有26年大型通信設(shè)備企業(yè)（華為技術(shù)有限公司）工作經(jīng)驗。20多年的團(tuán)隊管理、企業(yè)管理和市場管理經(jīng)驗，其中8年海外（捷克、羅馬尼亞、意大利、英國、德國）工作經(jīng)驗。

杜老師在華為期間，歷練出良好的職業(yè)素養(yǎng)，練就了成熟的企業(yè)管理經(jīng)驗、人力資源管理能力和團(tuán)隊建設(shè)能力以及豐富有效的市場營銷經(jīng)驗。見證并參與了華為從“土狼”的“游擊戰(zhàn)”到《華為基本法》的起草，引進(jìn)IBM咨詢團(tuán)隊，組織變革，流程再造，崗位任職資格完善，績效管理不斷改進(jìn)，華為文化一步步豐滿的全過程，并親身參與其中，既是實踐者也是受益者。

杜老師在華為的海外期間，培養(yǎng)了從市場拓展到團(tuán)隊建設(shè)，企業(yè)運(yùn)營，人力資源管理到企業(yè)文化傳承的全方位的管理經(jīng)驗，也學(xué)到很多與不同思維方式的客戶和員工打交道的經(jīng)驗。本人有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力，清晰的市場營銷理念和敏銳的市場感知能力，杜祥林教授擅長把企業(yè)運(yùn)營的宏觀把握和干部梯隊的培養(yǎng)、企業(yè)架構(gòu)的優(yōu)化和流程建設(shè)相結(jié)合，有較強(qiáng)的戰(zhàn)略解析和計劃能力，很強(qiáng)的執(zhí)行力和人力資源管理理念及企業(yè)文化的傳承能力。有很好的高端客戶關(guān)系建立和溝通能力。

有全局觀和強(qiáng)大的組織能力、豐富的跨部門協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的市場感知能力和敏銳度、較強(qiáng)的人力資源能力和人才管理能力

杜老師性格特征是戰(zhàn)略澄清能力強(qiáng)，執(zhí)行力堅決、原則性強(qiáng)，企業(yè)文化和價值觀傳承能力強(qiáng)，長期從事管理崗位工作，具備豐富管理經(jīng)驗、業(yè)務(wù)經(jīng)驗和管理理論功底，在提升領(lǐng)導(dǎo)力、管理者角色認(rèn)知、績效考核、高績效團(tuán)隊建設(shè)、營銷管理、客戶關(guān)系管理、企業(yè)文化建設(shè)等領(lǐng)域有深刻理解和豐富的授課經(jīng)驗，授課氣場強(qiáng)大，直擊問題本質(zhì)。

【主講課程】

管理類（領(lǐng)導(dǎo)力提升）：

《管理者角色認(rèn)知》

《高績效團(tuán)隊建設(shè)》

《點燃激勵的火炬-優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)卓越的激勵技巧》

《員工管理藝術(shù)案例研討-員工管理高爾夫》

《組織高效執(zhí)行的生命密碼》

《四大神器解決績效管理難題》

《員工激勵與組織氛圍建設(shè)》

《打破部門墻-跨部門團(tuán)隊合作》

《BLM-戰(zhàn)略解碼到落地執(zhí)行》

《企業(yè)人才戰(zhàn)略管理》

《企業(yè)文化如何打造如何落地》

市場營銷

《LTC-行業(yè)客戶解決方案銷售技巧》

《客戶拜訪與溝通》

《客戶關(guān)系拓展》

【服務(wù)客戶】

全國各省市移動電信聯(lián)通鐵塔等近400多家省級、市級公司的中高層。服務(wù)于陽光能源、華友鈷業(yè)、青海能源、維正集團(tuán)、青海能源、獵聘、深圳人力資源局、山東經(jīng)貿(mào)委、廣州裂變學(xué)院、中國創(chuàng)新人才論壇、中國重工、浦發(fā)銀行、建設(shè)銀行、平安銀行、中國安保、、中國電建、上海盛大網(wǎng)絡(luò)、中國長城集團(tuán)等大型上市企業(yè)和國企、央企。從事教育培訓(xùn)10多年來，服務(wù)過近2000家企業(yè)。

【客戶評價】

杜老師的課程有理論高度，同時又能抓住落地的關(guān)鍵點，“績效管理一定要切記不能因為指標(biāo)而忘了目標(biāo)”，“績效結(jié)果的應(yīng)用一定是要給火車頭加滿油”，這些觀點過去很久了，還讓我記憶猶新！ ——長城汽車集團(tuán) 高總

聽了杜老師的課，更加深刻的理解了，華為以奮斗者為本的價值分配體系恰好是其以客戶為中心的內(nèi)驅(qū)力建設(shè)，通過系統(tǒng)的、全面分配設(shè)計，真正實現(xiàn)“力出一孔、利出一孔”，值得我們學(xué)習(xí)。 ——青海能源集團(tuán) 李總杜老師講的都是在工作中很實際的內(nèi)容，比起很多高大上的課程，這個更受歡迎，希望增加講解時間，可以把每一項講的更細(xì)致。 ——天津電信 魏總杜老師講的課真的很深入人心，讓我們對華為的企業(yè)文化有很深刻的認(rèn)識與理解。

——浙江華友鈷業(yè) 王總

杜祥林老師的分享很有實際意義，很大程度上解決了我在公司績效管理方面存在的一些困惑！ ——深圳人力資源局總監(jiān) 胡總

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