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【課程背景】

互聯網+時代的典型特點就是組織正在從金字塔的結構到網狀組織的轉變，這本身是一種以“用戶體驗”為中心的管理變革，因此這是一個去中心化的快速響應業務需求的時代，這是一個需要非職位影響力的時代，這是一個需要學習如何突破崗位的限制才能夠在組織內部快速整合資源與推動項目進程的時代。那么作為知識型員工以及管理者，如何在互聯網+時代跳出崗位的邊界去重新定義組織與合作的效率呢？

今天的課程以游戲化學習切入，通過游戲拼圖的形式開展，每組發相同數量的形狀卡片。按每一環節的任務書進行指定形狀的拼接，需要團隊協作完成。同時考驗團隊間與團隊外部其它小組間的溝通和協作，因為當遇到自己小組無法完成指定形狀的拼接時，就需要與外小組借卡片，來完成本組的任務目標。

本課程圍繞五項能力展開，幫助您一步步成長。那么在職場中您是否也遇到了如下針對這五項能力的挑戰呢？

1.績效目標達成總是困難重重，又不知如何能夠更好的突破？

2.團隊運營效率低，又找不到更好的方法！

3.不敢去刷臉，因為每次都碰壁！

4.內部資源整合非常困難，每次都像在求別人！

5.一直在談的全局思維，到底該如何構建呢？

如上的這些正是職場從業人員目前最需要解決的課題，也是本課程的內容所在。

今天的課程將以游戲做鏈接、以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進，幫助不同層次學員看到打破崗位邊界的全景圖，更讓你的5項核心能力得到修煉，真正撬動組織合作共贏。

【課程收獲】

1.了解5項修煉的內容及對自身的價值

2.發現自己工作模式、溝通模式、全局視野等多個維度的局限

3.掌握5個方面的核心能力并可落地實踐

【課程受眾】

企業管理者、企業所有人員

【課程大綱】

1、什么是五項修煉？

1)五項修煉的內容

A.關注業務結果

B.影響力

C.管理思維看業務

D.柔性合作力

E.打破常規解難題

2)游戲規則與目標

3)游戲結果公布及游戲復盤

2、五項修煉學習能帶給我什么？

1)從金字塔到網狀結構的挑戰

【收獲】學員通過游戲與老師的引導和講解及游戲復盤、他人的反饋，發現自己工作模式、溝通模式、全局視野等全面的了解自己在5個維度的實際情況，為個人能力發展提供個性化參考。

2)個人IP時代——打破崗位邊界的五種合作能力

【詳解】五力模型與游戲化學習完美結合，既有深刻的游戲體驗，又有結構清晰的知識架構。幫助學員結構化地反思自己在游戲中的思維方式、工作方式，并將游戲中對失敗的反思以及成功的經驗總結帶回實際的工作與生活中。

A.績效與目標

a)我們淘汰的標準僅僅是KPI嗎

b)晉升還要績效贏

c)新舊時代的晉升標準

B.運營效率

a)敏于思考

b)善用工具

c)迭代前行

d)DO? OR PLAN?

e)我們需要在組織內部形成工作的套路

C.個人IP影響力

a)網紅是另外一種影響力

b)提升跨團隊推動工作任務的能力

c)如何打造自己的IP影響力

D.資源整合

a)刷臉還是刷資源？

b)案例——跨部門溝通的苦惱

c)跨團隊推動工作的思考邏輯

d)打破崗位邊界的任務推動邏輯

e)互聯網時代的人脈地圖

E.全局思維

a)什么是全局思維？

b)智慧拼圖的運營流程

c)360度行為測評的五個維度

3、五項修煉學習現場曬成果及規劃

1)學員總結收獲與感悟

2)制作后續行動計劃

課程總結

孫老師

孫倩 老師（北京）

——企業培訓與管理實戰專家

國家認證企業培訓師，管理專家

原河貍家（阿里系企業） 培訓總監

原美菜網（獨角獸公司） 高級培訓經理

原藝龍網信息技術（北京） 培訓經理

原去哪兒網 培訓經理

【個人簡介】

孫老師擁有16年企業培訓與管理經驗，成功帶領團隊從0到1搭建企業培訓體系。

幫助美菜網從0-1搭建1000+城市總經理的培訓體系并落地實施。從新建構該企業從基層、中層到高層的基礎勝任力模型及人才供應鏈培訓體系。主導企業內訓師體系搭建，用半年的時間，完成120位內部培訓師的篩選、培養及落地實施。

孫老師多次帶領美菜網高管到阿里巴巴做采訪學習。期間阿里OD（組織發展）團隊，也多次到美菜網與孫老師交流參觀學習。就阿里的經典課題如何在美菜網落地做了深入的探討，并把優化后的課程，在美菜網落地。

主導河貍家搭建手藝人培訓體系，完成平臺手藝人自培訓，自成長的培訓體系，該體系用一個月的時間增加平臺手藝人收入，從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內訓師體系搭建，用半年時間，挖掘培養專職11位講師；兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ，完成“千題千庫”、“線上商學院”的體系搭建。

主導開發適用于企業的《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》等經典阿里課程，并根據企業的實際情況，進行優化，該課程作為河貍家全國總經理及高管的必學課程，培訓超過500人次。

孫老師根據自己近16年企業培訓與管理經驗、完成上千場內訓課程、培訓學員5萬人次+，主導培訓項目十余個。對于企業如何通過培訓實現戰略落地及整體績效提升進行了深入研究，尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據企業實際內化，也有非常成功的實戰經驗。

【授課方式】案例分析＋實戰方法＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋精彩點評＋課堂練習

【授課特色】講師，風趣幽默；邏輯，環環相扣；案例，情境帶入；工具，毫無保留

【主講課程】

阿里系課題：《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》

管理類課題：《中層管理者MTP訓練營》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協作力》《情境領導力》《七個習慣》《教練式領導》《目標管理》《時間管理》《00后員工管理》

培訓類課題：《年度培訓計劃的制定與實施》《培訓體系搭建與內訓師隊伍養成》《培訓項目的設計與管理》《從企業績效角度構建企業大學》《TTT》（入門版/進階版）《如何讓你的PPT出彩》《像演說家一樣演繹》《課程開發與設計》

體驗類課題：《無領導小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》

——詳見孫倩老師80余門課程清單

【學員評價】

孫老師的課程非常系統，從溝通的聽、說、提問以案例層層深入，并加以互動幫助學員理解并掌握所學內容，學員受益匪淺。——美菜網開城負責人 劉浩

課程理論和實踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實戰性！——字節跳動某業務線培訓負責人 張暢

孫老師的課程深入淺出，課堂上能很好的調動學員的積極性。讓學員在練中學，學員由于都是培訓工作者，好幾位都希望請孫老師去企業講授，我為能請到這么優秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作！——云學堂全國銷售負責人 范艷玉

孫老師的課程是會讓你像看了上集期待下集一樣，內容純干貨。大贊！——小米培訓負責人 夏曉博

和孫老師是老朋友了，她的授課風格風趣幽默，讓學員全程不摸機，重點是后續對工作的幫助也非常的明顯。——美團網運營高級經理 周善

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