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【課程背景】

2021年2月20日，黨史動員大會在北京召開。習中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而做出的重大決策。

習近平強調，黨的十八大以來，黨中央高度重視學習黨的歷史，提出了一系列要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。

在“四史”中，新中國史，是一部黨領導人民為國家富強、民族復興、人民幸福不懈奮斗的歷史，也是不斷探索和深化社會主義建設規(guī)律的歷史。

【課程特色】

1、新穎沙盤設計：采用沙盤推演、任務模擬、知識競賽的方式配合教學活動，以一項72天的航海任務為線，串起新中國成立以來的重大事件，展現新中國從成立至建黨百年的72年奮斗歷程。

2、沉浸式學史體驗：通過形式多樣的輔助道具，實現沙盤推演與歷史發(fā)展進程相對應，在執(zhí)行“競航任務”的航行過程中學習新中國史，從綜合國力提升的角度見證民族復興，深刻認識中國特色社會主義實踐的豐富成果，學史不再枯燥。

3、學史力行：堅持學用結合、知行合一，引導學員在新中國的奮斗史中汲取智慧和力量，提升政治素養(yǎng)與戰(zhàn)略思維，增強工作的系統性、預見性和創(chuàng)造性，實現學史與工作的深度融合。

【教學形式】

沙盤模擬40%+黨史學習40%+互動研討20%

【課程大綱】

導入

1-如果把新中國史看作一次航行

2-沙盤模擬規(guī)則講解

第一章 乘風破浪（時間跨度：1949年-1978年）

航段一：備航（1949-1952年）

沙盤模擬：組裝船舶，配置五大裝備

1-新中國成立之初的生存與發(fā)展

2-打贏“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”

3-土地改革運動：實現“耕者有其田”

4-抗美援朝：不得不打的“立國之戰(zhàn)”

5-國史故事會：中蘇建交

航段二：啟航（1953-1956年）

沙盤模擬：加速前進，突破颶風圈

1-過渡時期總路線：“一化三改造”

2-“一五”計劃超額完成各項任務

3-第一屆全國人大召開，首部憲法誕生

4-文藝繁榮：百花齊放、百家爭鳴

5-國史故事會：大國外交嶄露頭角

航段三：尋航（1956-1978年）

沙盤模擬：調整航線，逃離海上漩渦

1-中共八大：探索社會主義建設道路的開端

2-在探索中前進的失誤與曲折

3-撥亂反正，粉碎“四人幫”

4-曲折探索中的巨大成就

5-恢復高考，迎來尊重知識的春天

6-國史故事會：重返聯合國的艱辛歷程

復盤回顧：戰(zhàn)略的系統性，全面發(fā)展

第二章 極地破冰（時間跨度：1978年-2012年）

航段四：定航（1978年-1992年）

沙盤模擬：全副武裝，破冰前進

1-偉大的歷史性轉折——十一屆三中全會

2-對內改革：從農村走向城市

3-全方位、多層次、點面結合的對外開放格局

4-中國特色社會主義之路的探索

5-重新詮釋獨立自主的和平外交政策

6-國史故事會：“體育弱國”的歷史性突破

航段五：遠航（1992年-2012年）

沙盤模擬：乘勢而上，沖出重圍

1-南方談話：春天里最美麗的“政治交代”

2-經濟發(fā)展進入快車道，成為世界第二大經濟體

3-北京奧運會，史上最宏大的奧運盛況

4-香港與澳門相繼回歸：一國兩制的偉大實踐

5-齊心協力抗擊重大自然災害

6-國史故事會：加入世界貿易組織（WTO）

復盤回顧：戰(zhàn)略的創(chuàng)造性，敢于突破

第三章 深藍突圍（時間跨度：2012年-2021年）

航段六：領航（2012年-2021年）

沙盤模擬：掃雷大作戰(zhàn)，奮進新征程

1-一個“中國夢”與“兩個一百年”奮斗目標，走向偉大復興的新時代

2-三大戰(zhàn)略：一帶一路、京津冀協同發(fā)展、長江經濟帶建設

3-民法典頒布：新時代中國法治建設的里程碑

4-培育和踐行社會主義核心價值觀

5-全國眾志成城，抗擊“新冠疫情”

6-國史故事會：中國特色大國外交闊步向前

復盤回顧：戰(zhàn)略的預見性，謀劃長遠

航行回顧與總結

暢想演講：共繪遠景，展望未來

金老師

金銘 老師——黨建系列授權講師

講師資歷:

20年黨齡，15年政府工作經驗

10年商學院培訓工作經驗

法律專業(yè)資深專家

黨建沙盤系列版權課程授權講師

《崢嶸™》授權講師

《TTT®貓計劃》授權講師

培訓經驗:

金銘老師是一位受歡迎度非常高的老師，因為課堂上氛圍好，學員普遍反映佳，課程內容呈現上能夠讓學員學有所獲，同時因為金銘老師涉獵范圍廣，課程呈現耳目一新。

2015年主持千人女性完美蛻變大賽，比賽完美閉幕。

2017年主持過20場律師商業(yè)模式升級培訓班。

2018年在某家庭教育集團擔任家庭教育系列課程主講老師

2019年參與運營主講深圳某大型培訓集團商業(yè)模式，成交近100位新會員，皆為企業(yè)老板。

2020年在北京某商學院參與運營課程研發(fā)，精英培訓，連續(xù)30期培訓員工。

主講課程 :

【品牌課】

《崢嶸™》

《競航™》

《TTT®貓計劃》

授課風格:

落地性強：

以即學即用為主要目標，通過情景沙盤帶入課堂，讓學員在課堂上進行大量討論共創(chuàng)，讓學員學完印象深刻。

互動性強：

通過貫穿始終的“提問“式教學方法，全程引導學員思考、參與。再加以大量真實的情景案例+視頻+游戲+引導等體驗式教學，激發(fā)學員自主學習的意愿。

易學性強：

復雜的問題簡單化，簡單的問題深入化，通過大量的類比、舉例，讓學員在輕松思考的環(huán)境中，理解知識體系，并進入實際應用中。

客戶見證:

互聯網企業(yè)：

北京禧贏時代，深圳惠鏈接科技。

民營企業(yè)：

北京匯永集團，北京樂融保險 ，深圳中明智集團。

部分授課評價:

授課風格特點：整體課程節(jié)奏緊湊，全程授課代入感非常強，每一個環(huán)節(jié)和動作及講授的內容都能做到言傳身教，讓學員更深的體驗理解課程知識點；

互動設計：工具的使用、游戲的導入、研討的方式緊扣課程內容，讓學員感受學習目的。

學員見證：

金銘老師有著豐富的理論和實戰(zhàn)經驗，并將其實現完美結合，既不紙上談兵，也不有勇無謀，她講課風格極為“一針見血”，能夠直指問題要害，總是一語道破，讓學員瞬間大徹大悟，授課全程一直不斷的輸送“干貨”，傾其所有的經驗全身心傳遞給學員，因此博得眾學員的一致好評。特此深表感謝。

——中明智會員

本次黨建課程最突出的特征就是課堂學員的互動性和參與性，上課不再是單調枯燥的講授與聆聽，而是充分調動學員的參與性、主動性和積極性，課堂環(huán)節(jié)既有主講培訓師的講解、提問，更有學員的討論回答、模擬練習，這其中還穿插破冰拓展等活動，課堂氣氛非常生動、活躍，課堂效果非常好。本次課程也為學員成長開辟了良好的開端，新穎的教學培訓方式必將會讓學員們在日后的工作中展現出新的面貌。特此深表感謝。

——黨史學員

在學習過程中，金銘老師入情入理的講解，結合現實中我們存在的問題進行現場指導，給到建議，讓我們能夠學完之后立刻用到實踐中，實用性強，期待下次繼續(xù)學習。

——家庭教育學員

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