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課程目標(biāo)

1.理解企業(yè)管理過程中環(huán)保的最新動態(tài)

2.安全管理意識的提升和對待安全的態(tài)度轉(zhuǎn)變

3.理解三大管理體系的本質(zhì)和管理內(nèi)容

4.理解ISO45001:2018的管理框架

5.認(rèn)知管理者的領(lǐng)導(dǎo)力模型

6.認(rèn)知管理的四大職能

7.成為一名具有領(lǐng)導(dǎo)力的EHS管理者

學(xué)員對象：

總裁以及董事長、企業(yè)的中高層管理人員等。

授課方式：

A.互動激勵，善于激發(fā)和點(diǎn)撥，引發(fā)學(xué)員思考和參與，產(chǎn)生共鳴；

B.經(jīng)典案例，視頻圖示，沙盤演練、角色扮演、小組討論；

C.課前評測預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)感悟，課后追蹤回顧。

課程大綱

第一節(jié)、中國生態(tài)環(huán)境保護(hù)成效以及環(huán)保動態(tài)

污染治理方面的努力

《環(huán)境保護(hù)法》及四個配套辦法簡介

生態(tài)執(zhí)法督察日益嚴(yán)格

中華人民共和國環(huán)境保護(hù)稅法

兩高司法解釋環(huán)保行業(yè)步入3.0階段——綠色發(fā)展

環(huán)資審判：護(hù)航美麗中國新征程

關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范適用環(huán)境行政處罰自由裁量權(quán)的指導(dǎo)意見

習(xí)近平生態(tài)文明思想

第二節(jié)、“安全第一”不能只是口號

什么叫安全

“安全第一”不能只是口號

事故的后果比你想象的要大

《安全生產(chǎn)法》簡介

《安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》

EHS管理提升的迫切性

第三節(jié)、EHS管理能力提升

ISO系列標(biāo)準(zhǔn)是一劑良好的中藥

ISO9001，ISO14001以及ISO45001在管理什么

ISO45001的體系框架和本質(zhì)

危險源管理

設(shè)置一個SMART-V的目標(biāo)

運(yùn)行控制

應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)

第四節(jié)、做一名具有領(lǐng)導(dǎo)力的EHS管理者

領(lǐng)導(dǎo)力模型

管理的四大職能

不同層級應(yīng)該把更多的時間花費(fèi)在哪項職能

做一個具有EHS領(lǐng)導(dǎo)力的EHS管理者

趙老師

趙老師經(jīng)歷綜述：

趙老師有24年的工作經(jīng)驗，他是國家注冊安全工程師、國家注冊環(huán)境管理體系審核員、國家注冊職業(yè)健康安全管理體系審核員，國際注冊領(lǐng)導(dǎo)力教練和顧問、國際授證MTP中高層管理技能訓(xùn)練講師以及多次講師評價一等獎獲得者。

8年的內(nèi)外資企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗，15年的培訓(xùn)、審核以及咨詢經(jīng)驗，歷練了他豐富的現(xiàn)代管理理念和安全管理經(jīng)驗，在他引導(dǎo)激發(fā)式培訓(xùn)方式的演繹下，能夠激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和分享的意愿，多次有學(xué)員這樣說道：趙老師授課能力很強(qiáng)，課堂互動給學(xué)習(xí)帶來很多樂趣，讓學(xué)習(xí)不枯燥乏味，課程內(nèi)容豐富，趙老師毫無保留的把學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗分享給大家，學(xué)習(xí)收獲特別大“

他的課程，無論是安全環(huán)保，還是卓越班組長、中高層管理都被他潛心鉆研，高效開發(fā)，融入現(xiàn)代管理理念和創(chuàng)新性培訓(xùn)方式，讓學(xué)員更易感悟，更有收獲。并出書《終生成長》。

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