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設(shè)計思想：

•緊密結(jié)合組織當(dāng)前議題與核心工作；

•以欣賞式探詢（Appreciative Inquiry，簡稱AI）內(nèi)核“4D模型”為框架；

•融入實用的工具與方法，讓學(xué)員通過練習(xí)，提升推動組織變革的關(guān)鍵技能；

•采用教練指導(dǎo)、集體匯談等方式，以學(xué)員為中心，互動性強。

AI簡介：

欣賞式探詢（AI）是積極心理學(xué)在企業(yè)組織發(fā)展、創(chuàng)新與變革領(lǐng)域的強有力應(yīng)用，是基于優(yōu)勢的新變革范式。AI通過發(fā)現(xiàn)組織變革的“正向議題”，看到自己和其他組織成員最珍視的“優(yōu)勢”，并帶著好奇去探詢，創(chuàng)造出組織成員共同渴望實現(xiàn)的未來景象，并以開放心態(tài)、創(chuàng)新精神，探索讓“夢想成真”的行動路徑，激發(fā)持續(xù)變革的內(nèi)在動力。

AI于1980年由美國凱斯西儲大學(xué)大衛(wèi)·庫珀里德教授創(chuàng)立，2004年在聯(lián)合國全球契約組織（Global Compact）領(lǐng)導(dǎo)人峰會上采用，取得積極效果，并在BP、英國航空、強生等跨國公司、聯(lián)合國等非政府組織、以及美國陸軍等政府機構(gòu)得到廣泛應(yīng)用。2007年，邱昭良博士翻譯的《欣賞式探詢》在華出版。

“欣賞式探詢正在掀起組織發(fā)展領(lǐng)域的一場革命。”——羅伯特·奎因，資深管理學(xué)教授

“我特別贊賞欣賞式探詢這一方法，并感謝你們將其引入聯(lián)合國。”——科菲·安南，聯(lián)合國前秘書長

AI 4D模型：

•D1(discover)：設(shè)定組織變革的積極議題；探索發(fā)現(xiàn)正向的核心優(yōu)點和長處;

•D2(dream)：集體共同暢想和發(fā)現(xiàn)，怎樣擁有沖擊力的、可視化的共同愿景和夢想;

•D3(design)：讓理想照進現(xiàn)實，通過快速建模，找到創(chuàng)新性的解決方案與行動計劃；

•D4(destiny)：激發(fā)參與者熱情，促進持續(xù)的實踐與轉(zhuǎn)變。

課程大綱

Day 1 上午

•開場

•簡介：AI及4D模型

•教練引導(dǎo)練習(xí)：漫步對話-令人感動的故事

•團隊分享：我最欣賞的“珍寶”

•工具：正確地提問——問出積極的問題

•集體討論：發(fā)現(xiàn)（Discovery）組織正向主題

下午

•教練引導(dǎo)練習(xí)：發(fā)現(xiàn)團隊優(yōu)勢

•世界咖啡匯談：放飛夢想 未來無限（Dream）

•集體分享

•反思

Day 2上午

•開場&回顧

•簡介：設(shè)計思維

•分組討論：設(shè)計“夢想成真”的策略（Design）

•集體研討：確定組織變革路線圖

下午

•教練引導(dǎo)練習(xí)：組織變革中的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

•集體分享：與組織變革共舞

•世界咖啡匯談：共創(chuàng)行動計劃（Design）

•集體分享&交流

•教練引導(dǎo)：變革中的積極心態(tài)和未來框架

•集體反思

場地及物料：

•不超過40人/期

•分組5-6組

•場地寬敞，能夠給學(xué)員適宜的自由空間（包括室外活動空間），墻壁有足夠的張貼空間

•即時貼、海報紙、彩筆

•投影儀、麥克風(fēng)

邱老師

邱昭良 復(fù)盤/系統(tǒng)思考專家

常駐地：北京

【資質(zhì)背景】

管理學(xué)博士

學(xué)習(xí)型組織研修中心·中國學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)創(chuàng)始人

北京學(xué)而管理咨詢有限公司首席顧問

中國學(xué)習(xí)型組織促進聯(lián)盟主席、首席專家

國際組織學(xué)習(xí)協(xié)會會員

美國項目管理協(xié)會會員

認證項目管理專業(yè)人士（PMP）

【個人履歷】

邱昭良先生碩士和博士兩段研究經(jīng)歷的專業(yè)方向均為學(xué)習(xí)型組織：1995～1998年攻讀管理學(xué)碩士期間，師從我國著名管理學(xué)家陳炳富教授，畢業(yè)論文《邁向?qū)W習(xí)型組織》廣獲好評；2001年起師從全國人大副委員長成思危教授、南開大學(xué)商學(xué)院院長李維安教授，攻讀管理學(xué)博士學(xué)位，專業(yè)方向為虛擬經(jīng)濟與管理，畢業(yè)論文《網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí)機制研究》得到彼得·圣吉的指導(dǎo)，獲得較高評價。

邱博士在組織學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域深耕20多年，并擁有豐富的企業(yè)管理實踐及咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗，曾任聯(lián)想柳傳志董事長業(yè)務(wù)助理、萬達學(xué)院副院長及三家民企高管。邱博士在組織學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考、復(fù)盤、知識管理、創(chuàng)新等領(lǐng)域有數(shù)十項原創(chuàng)成果，開發(fā)了數(shù)十門經(jīng)典版權(quán)課程，曾為華為、伊利、滴滴、施耐德、永輝、中石化、中國航天等數(shù)百家企業(yè)進行過培訓(xùn)、咨詢和輔導(dǎo)。

1998年起在聯(lián)想集團多個部門工作，曾任聯(lián)想集團企劃辦主任助理、人力資源部經(jīng)理、ERP項目總監(jiān)助理、信息服務(wù)事業(yè)部電子商務(wù)處經(jīng)理、服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部高級經(jīng)理、聯(lián)想投資公司咨詢經(jīng)理、聯(lián)想控股投資經(jīng)理、聯(lián)想控股董事長業(yè)務(wù)助理；2007～2009年，任東方道邇集團公司首席運營官，負責(zé)公司管理體系的建設(shè)和運營管理，有廣泛而深入的企業(yè)運作與管理實務(wù)經(jīng)驗；2011~2012年，任萬達管理學(xué)院副院長，負責(zé)萬達企業(yè)大學(xué)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作。曾任捷庫動力首席學(xué)習(xí)官，研究實踐最新企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)，致力于推動移動績效支持在中國的應(yīng)用與發(fā)展。

2005年創(chuàng)辦北京學(xué)而管理咨詢有限公司，從事學(xué)習(xí)型組織、知識管理、組織發(fā)展領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)；曾為中石化、中國航天、中國移動、中國電信、中國銀行、中國工商銀行、國家電網(wǎng)、首鋼、中糧、聯(lián)想、康佳、創(chuàng)維、江淮汽車、中建國際、北京市工商局、北京團市委、高等教育出版社、中聯(lián)水泥、兗礦集團、空軍某廠等數(shù)百家企事業(yè)單位提供組織學(xué)習(xí)、知識管理、系統(tǒng)思考、復(fù)盤、學(xué)習(xí)技術(shù)、信息化建設(shè)、管理能力提升等方面的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。

1998年創(chuàng)辦的“學(xué)習(xí)型組織研修中心”是一個開放的、非營利性實踐社群（community of practice），以“致力于推動學(xué)習(xí)型組織在中國的研究與實踐”為宗旨。旗下的中國學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)（CKO網(wǎng)），作為全球第一個專注于學(xué)習(xí)型組織的中文網(wǎng)站，現(xiàn)有核心會員400余名，注冊會員超過16,000多人；匯聚了大陸、香港、臺灣以及海外研究與實踐學(xué)習(xí)型組織的多位專業(yè)人士，已發(fā)展成為最有活力、最有影響力的中文學(xué)習(xí)型組織實踐社群，連續(xù)多年位居各大搜索引擎相關(guān)關(guān)鍵詞排名第一。

【授課特色】

實戰(zhàn)性強，企業(yè)管理經(jīng)驗豐富、專業(yè)功底深厚、給學(xué)員的點評和指導(dǎo)精準(zhǔn)到位。

深厚理論功底 碩士和博士兩段研究的專業(yè)方向都是學(xué)習(xí)型組織（組織學(xué)習(xí)），博士論文得到彼得·圣吉的指導(dǎo)，國內(nèi)僅此一人；

豐富實務(wù)經(jīng)驗 曾任聯(lián)想集團高級經(jīng)理、聯(lián)想投資公司咨詢經(jīng)理、聯(lián)想控股投資經(jīng)理、董事長業(yè)務(wù)助理；東方道邇集團首席運營官；萬達管理學(xué)院副院長，有豐富的一線經(jīng)營與管理實務(wù)經(jīng)驗；

資深咨詢專家 曾為華為、中石化、中國航天、中移動、中電信、中國銀行、康佳集團等數(shù)百家企事業(yè)單位提供組織學(xué)習(xí)相關(guān)的咨詢與培訓(xùn)；

精通方法工具 曾主持學(xué)習(xí)型組織與知識管理工具箱的研發(fā)，整理開發(fā)了300多種學(xué)習(xí)型組織的方法與工具；

【主講課程】

01《系統(tǒng)思考應(yīng)用實務(wù)》

02《系統(tǒng)思考應(yīng)用實務(wù)》

03《復(fù)盤——把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力》

04《系統(tǒng)創(chuàng)新八步法課綱》

05《改善心智模式與創(chuàng)新思維2022》

06《改善心智模式與團隊學(xué)習(xí)》

07《知識煉金術(shù)一一企業(yè)知識萃取與運營的藝術(shù)與實務(wù)》

08《學(xué)習(xí)型組織與五項修煉精要》

09《五項修煉導(dǎo)入營課綱》

10《共同愿景工作坊》

11《打造高績效團隊的“金鑰匙”-團隊學(xué)習(xí)》

12《對話之美一深度匯談引導(dǎo)進階培訓(xùn)》

13《情景規(guī)劃決勝未來的戰(zhàn)略藝術(shù)》

14《混合式學(xué)習(xí)設(shè)計》

15《知識管理方法與實務(wù) （2天）》

16《最新企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展趨勢》

17《U型領(lǐng)導(dǎo)力-深度學(xué)習(xí)創(chuàng)新體驗之旅 (2天)》

18《欣賞式探詢工作坊-2天》

19《玩轉(zhuǎn)微課-企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計與快速制作》

20.企業(yè)大學(xué)《學(xué)習(xí)與發(fā)展體系》咨詢

【發(fā)表著作】

論文著作8部，譯著9部，發(fā)表論文100余篇。

著作8部：

邱昭良著，《知識煉金術(shù)》（個人版），機械工業(yè)出版社，2022

邱昭良著，《知識煉金術(shù)》（企業(yè)版），機械工業(yè)出版社，2019

邱昭良著，《如何系統(tǒng)思考》，機械工業(yè)出版社，2018（已出到第2版）

邱昭良著，《復(fù)盤+：把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力》，機械工業(yè)出版社，2015（已出到第3版）

邱昭良等著，《玩轉(zhuǎn)微課：企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計與快速開發(fā)》，江蘇人民出版社，2015

邱昭良著，《學(xué)習(xí)型組織新實踐》，機械工業(yè)出版社，2010

邱昭良著，《系統(tǒng)思考實踐篇》，中國人民大學(xué)出版社，2009

邱昭良著，《企業(yè)信息化的真諦》，廣東經(jīng)濟出版社，2004

邱昭良著，《學(xué)習(xí)型組織新思維：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的系統(tǒng)生態(tài)方法》，機械工業(yè)出版社,2003

譯著9部：

邱昭良、周濤等譯，《創(chuàng)新性績效支持》，江蘇人民出版社，2016

邱昭良等譯，《新社會化學(xué)習(xí)》，江蘇人民出版社，2013

邱昭良譯，《系統(tǒng)之美》，浙江人民出版社，2012

邱昭良、王慶娟譯，《U型理論》，中國人民大學(xué)出版社，2008

邱昭良譯，《欣賞式探詢》，中國人民大學(xué)出版社，2007

邱昭良譯，《情景規(guī)劃》，中國人民大學(xué)出版社，2006

邱昭良、劉昕譯，《系統(tǒng)思考》，機械工業(yè)出版社，2005

邱昭良譯，《學(xué)習(xí)型組織行動綱領(lǐng)》，機械工業(yè)出版社，2004

邱昭良譯，《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織5要素》，機械工業(yè)出版社，2003

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