臺(tái)州triz培訓(xùn)

臺(tái)州triz培訓(xùn)公開(kāi)課

國(guó)際TRIZ官方協(xié)會(huì)一級(jí)認(rèn)證上海：2026年05月07日

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱一、TRIZ簡(jiǎn)介1.什么是TRIZ二、基于產(chǎn)品的功能分析1.組件分析2.相互作用分析3.功能建模4.功能成本圖5.理想系統(tǒng)（理想機(jī)器）三、因果鏈分析簡(jiǎn)介四、基于產(chǎn)品的裁剪五、功能導(dǎo)向搜索（FOS）1.資源分析2.科學(xué)效應(yīng)庫(kù)的......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用-QFD、TRIZ、田口DOE集成上海：2026年06月01日

?設(shè)計(jì)、研發(fā)、工藝、產(chǎn)品、質(zhì)量等工程技術(shù)人員?生產(chǎn)主管與經(jīng)理，企業(yè)各級(jí)管理人員?六西格瑪黑帶大師人選課程目標(biāo)?學(xué)習(xí)田口設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和分析路徑；?掌握田口設(shè)計(jì)使用方法；?提高解決實(shí)際生產(chǎn)和科研中實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力；?掌握如何在工作中合理使用田口設(shè)計(jì)的方法；?使用Minitab來(lái)進(jìn)行田口設(shè)計(jì)與分析，獲得最佳結(jié)果變得方便容易......

系統(tǒng)化技術(shù)創(chuàng)新思維——TRIZ思考法上海：2026年07月07日

1.TRIZ，更高效的創(chuàng)新方法論* TRIZ的起源* TRIZ能做什么* 新思維，新工具2.分析問(wèn)題* 功能模型：更深入更系統(tǒng)地思考問(wèn)題* 剪裁法：另辟蹊徑，發(fā)現(xiàn)新的突破口* 因果鏈分析：細(xì)致深入地挖掘更多關(guān)鍵之處3.解決問(wèn)題* 功能導(dǎo)向搜索：借他山之石快速解決問(wèn)題* 矛盾：技術(shù)創(chuàng)新的核心障礙* 技術(shù)矛盾和發(fā)明原理：不......

TRIZ創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決實(shí)務(wù)訓(xùn)練蘇州：2026年06月03日

制造和科研行業(yè)的研制、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、物流供應(yīng)、以及對(duì)先進(jìn)管理理念和方法感興趣的其他人士。課程大綱一、創(chuàng)新思維引言1. 繁榮背后隱藏著危機(jī)企業(yè)的創(chuàng)新體系2. 創(chuàng)造性思維方法二、TRIZ 概況TRIZ理論來(lái)源1. 什么是TRIZ2. 發(fā)明創(chuàng)造的5個(gè)級(jí)別3. 矛盾分析及消除原理4. 發(fā)明問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)解法三、......

高效能時(shí)間管理與工作效率提升訓(xùn)練廣州：2026年05月14日

企業(yè)全體員工課程大綱課前預(yù)熱破冰第一講：第四代時(shí)間管理1. 四代時(shí)間管理理論2. 以?xún)r(jià)值觀為導(dǎo)向的時(shí)間管理第二講：明確目標(biāo)1. 時(shí)間管理的方法框架2. 擬訂目標(biāo)的原則1）符合自己的價(jià)值觀2）了解自己的現(xiàn)狀3）制定目標(biāo)的SMART原則第三講：分清輕重緩急一、要事第一1. “大石頭”理論2. 二八定......

工作管理-經(jīng)理人的目標(biāo)與計(jì)劃管理上海：2026年06月16日

建立以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)管理思維掌握目標(biāo)與計(jì)劃管理的步驟與要點(diǎn)掌握OGSM+P模型及工具的運(yùn)用技巧課程收益：建立對(duì)目標(biāo)管理的正確理解，剖析目標(biāo)與計(jì)劃管理中的常見(jiàn)問(wèn)題，建立以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo)管理思維學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的步驟要點(diǎn)，掌握OGSM+P模型及相關(guān)工具、方法的運(yùn)用技巧，提高目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行能力課程對(duì)象：企業(yè)各部門(mén)中高層人......