臺(tái)州作業(yè)管理培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)計(jì)劃控制與作業(yè)管理 上海：2026年06月01日

幫助學(xué)員深入理解生產(chǎn)物流計(jì)劃及作業(yè)控制體系的構(gòu)成及主要工作程序。學(xué)習(xí)并逐步轉(zhuǎn)為編制包括銷售預(yù)測與銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃預(yù)排程等在內(nèi)的各種生產(chǎn)物流計(jì)劃及作業(yè)控制的主要方法與技巧。理解在JIT等最新的生產(chǎn)運(yùn)營環(huán)境下如何進(jìn)行生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制。培訓(xùn)受眾：工廠廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、營運(yùn)經(jīng)理、物流經(jīng)......

生產(chǎn)計(jì)劃控制與作業(yè)管理 成都：2026年05月11日

工廠廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、營運(yùn)經(jīng)理、物流經(jīng)理；銷售計(jì)劃、采購計(jì)劃與訂單管理負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)計(jì)劃負(fù)責(zé)人；倉儲(chǔ)管理負(fù)責(zé)人課程大綱：1.生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制的基本理念* 企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營管理中面臨的主要問題和挑戰(zhàn)* 生產(chǎn)物流計(jì)劃與作業(yè)控制體系架構(gòu)2.需求預(yù)測與銷售計(jì)劃* 需求預(yù)測的主要定性與定量方法* 編制銷售預(yù)測與銷售計(jì)劃的工作步驟......

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)（工廠實(shí)戰(zhàn)版）【特價(jià)】 寧波：2026年05月28日

第一天 教室內(nèi)培訓(xùn)，09:00-12:00 TPM 的基本概念為什么推行TPM？TPM歷史、定義及內(nèi)涵當(dāng)前TPM的發(fā)展趨勢TPM 八大支柱TPM與生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)的關(guān)系TPM活動(dòng)三要素、理念及三大思想TPM的有形效果和無形效果TPM 推進(jìn)步驟TPM 導(dǎo)入的四階段 12 步驟TPM 推進(jìn)組織與運(yùn)作TPM 方針和目標(biāo)TPM 活......

計(jì)劃經(jīng)理核心技能提升訓(xùn)練 寧波：2026年06月09日

第一章：供應(yīng)鏈計(jì)劃體系概述1.什么是供應(yīng)鏈？從供應(yīng)鏈的定義看供應(yīng)鏈管理的范圍有多大？供應(yīng)鏈管理追求的目標(biāo)是什么？供應(yīng)鏈主要面對(duì)的挑戰(zhàn)有哪些？應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的基本思路是什么？2.計(jì)劃體系和供應(yīng)鏈管理的關(guān)系為什么說計(jì)劃是供應(yīng)鏈的指揮中樞？為什么說計(jì)劃體系而不是某個(gè)專職的計(jì)劃部門？企業(yè)從需求預(yù)測產(chǎn)生，直到產(chǎn)品交付完成，各部門間......

環(huán)保稅法的實(shí)施與應(yīng)對(duì) 廣州：2026年06月05日

安全管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場主管、技術(shù)人員。會(huì)議內(nèi)容：第一節(jié)：環(huán)保稅法及其實(shí)施細(xì)則1. 環(huán)保稅法出臺(tái)的背景和目的2. 如何界定環(huán)保稅法征收范圍3. 企業(yè)面臨的相關(guān)法律責(zé)任第二節(jié)：環(huán)保稅收減免與各地征收標(biāo)準(zhǔn)差異第三節(jié)：環(huán)保稅的計(jì)稅依據(jù)1. 污染當(dāng)量數(shù)和排放量的確認(rèn)2. 大氣污染物應(yīng)稅額的核算3. 水污染物應(yīng)稅額的核算4. 噪聲......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師的五維提升與修煉 廣州：2026年07月02日

本課程通過專業(yè)理論、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方式、實(shí)用技巧的講授，經(jīng)研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué)來幫助學(xué)員理解、觀摩并掌握講師的基本技能，以助其更快更有效地成長為一名真正的內(nèi)部講師。整個(gè)培訓(xùn)過程都是內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練，形式即內(nèi)容、內(nèi)容即形式，將培訓(xùn)目標(biāo)要求和實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實(shí)際的問題。課程大綱：1.清晰而堅(jiān)定的認(rèn)知......