合肥問(wèn)題解決培訓(xùn)

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合肥問(wèn)題解決培訓(xùn)公開課

有效的問(wèn)題分析與問(wèn)題解決蘇州：2026年05月29日

開會(huì)的時(shí)候，各自有各自的想法，難以達(dá)成共識(shí)，要么是無(wú)味的爭(zhēng)吵，要么是看誰(shuí)壓得過(guò)誰(shuí)，最后得結(jié)果是“三個(gè)臭皮匠，頂不上一個(gè)諸葛亮”，你會(huì)怎么辦？開會(huì)的時(shí)候，立場(chǎng)不同的人并不見(jiàn)得就是為了維護(hù)他的利益而做選擇，更多的是基于他所掌握的“片面”信息而做出的“相對(duì)合理&rd......

全情景，皆實(shí)戰(zhàn)，供應(yīng)商質(zhì)量管理問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 蘇州：2026年06月01日

供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理經(jīng)理/主管、質(zhì)量部經(jīng)理/主管、研發(fā)工程部經(jīng)理/主管；SQE、IQC 及供應(yīng)商管理相關(guān)人員（建議學(xué)員帶著實(shí)際問(wèn)題參加）課程大綱一新形勢(shì)下的供應(yīng)商質(zhì)量管理1. 供應(yīng)鏈戰(zhàn)爭(zhēng)年代企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)；2. 如何構(gòu)建全價(jià)值鏈質(zhì)量管理；3. 全價(jià)值鏈質(zhì)量管理典型案例-質(zhì)量管理視頻剖析4. 在......

TRIZ創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決實(shí)務(wù)訓(xùn)練蘇州：2026年06月03日

制造和科研行業(yè)的研制、開發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、物流供應(yīng)、以及對(duì)先進(jìn)管理理念和方法感興趣的其他人士。課程大綱一、創(chuàng)新思維引言1. 繁榮背后隱藏著危機(jī)企業(yè)的創(chuàng)新體系2. 創(chuàng)造性思維方法二、TRIZ 概況TRIZ理論來(lái)源1. 什么是TRIZ2. 發(fā)明創(chuàng)造的5個(gè)級(jí)別3. 矛盾分析及消除原理4. 發(fā)明問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)解法三、......

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新問(wèn)題解決蘇州：2026年06月03日

第一講：為什么要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)新的困惑你自己的創(chuàng)新【互動(dòng)】大師論創(chuàng)新創(chuàng)新是西方人的特權(quán)嗎？你工作中的創(chuàng)新挑戰(zhàn)你創(chuàng)新的障礙【互動(dòng)】【研討】【投票】用工具*發(fā)現(xiàn)當(dāng)前員工的創(chuàng)新能力的天花板和技能缺口第二講全方位解讀創(chuàng)新創(chuàng)新與價(jià)值創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新與藝術(shù)創(chuàng)新與品牌創(chuàng)新的境界邊界與突破邊界等3個(gè)模型的解讀第三講：創(chuàng)新思維工具個(gè)......

項(xiàng)目全面預(yù)算及成本控制體系的建立與實(shí)施北京：2026年05月14日

企業(yè)CEO、CFO、CTO，總工程師/副總工/技術(shù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)人、開發(fā)部負(fù)責(zé)人、采購(gòu)部負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、工程師、工程經(jīng)理以及相關(guān)部門管理人員。課程大綱：第一部分：組織項(xiàng)目管理應(yīng)用實(shí)踐1. 企業(yè)項(xiàng)目化管理發(fā)展與應(yīng)用趨勢(shì)2.項(xiàng)目管理的三個(gè)精髓思想研討1：項(xiàng)目管理在應(yīng)用實(shí)踐中的過(guò)程......

帶著瞄準(zhǔn)鏡做銷售廣州：2026年05月15日

第一講：這類客戶都在想什么？1.12種“奇葩”客戶類型分析猶豫不決型脾氣暴躁型自命清高型世故老練型小心翼翼型節(jié)約儉樸型來(lái)去匆匆型理智好辯型虛榮心強(qiáng)型貪小便宜型滔滔不絕型沉默羔羊型2.四種思維的客戶水溫試探求同求同存異求異存同求異第二講：了解客戶需求步驟做出精準(zhǔn)推薦1.建立需求發(fā)現(xiàn)需求建立需求明確......