蘇州質(zhì)量控制培訓(xùn)

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蘇州質(zhì)量控制培訓(xùn)公開課

新舊QC七大工具（十四個(gè)質(zhì)量工具）蘇州：2026年04月27日

把握基礎(chǔ)，注重實(shí)用，避免常見的枯燥無味的理論灌輸，以易于理解例子來理解各種重要概念，并在練習(xí)中掌握QC7種工具的基本數(shù)據(jù)收集過程和結(jié)果分析要點(diǎn)，讓學(xué)員逐步理解QC7大工具的實(shí)際運(yùn)用方法（為便于工作使用和實(shí)施，本課程將會(huì)簡(jiǎn)單介紹質(zhì)量統(tǒng)計(jì)軟件MINITAB的實(shí)際運(yùn)用）。課程對(duì)象質(zhì)量經(jīng)理、主管、與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量改善管理相關(guān)的工程師......

IQC進(jìn)料檢驗(yàn)與供應(yīng)商管理蘇州：2026年04月29日

企業(yè)的質(zhì)量問題多發(fā)，交貨日期，服務(wù)等不能滿足客戶要求，導(dǎo)致客戶投訴多發(fā)，大多原因是由于供應(yīng)商的問題導(dǎo)致的，目前中國企業(yè)很多受到供應(yīng)商管理能力不足的困擾很多，導(dǎo)致整體競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。小米公司創(chuàng)始人雷軍先生，每年都會(huì)親自去小米的主要供應(yīng)商去做拜訪。供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量、成本和交期的管理水平直接決定了組織的競(jìng)爭(zhēng)能力。因此，要有一批合作......

FMEA過程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2026年05月07日

第一章: FMEA基礎(chǔ)什么是FMEAFMEA的發(fā)展歷史為什么要做FMEA職責(zé)分工.FMEA的時(shí)機(jī)PFMEA與DFMEA區(qū)別PFMEA與DFMEA案例討論第二章:新版FMEA的變化點(diǎn)七步法采取措施的時(shí)機(jī)評(píng)分、取消RPN,表格變化案例分享與小組練習(xí)第三部分如何實(shí)施DFMEA第一步定義范圍如何做工具介案例分享與小組練習(xí).第二......

安燈&防錯(cuò)技術(shù) POKA-YOKE 蘇州：2026年05月08日

1、可以面向制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，快速聯(lián)絡(luò)生產(chǎn)、物料、維修、主管等部門以滿足生產(chǎn)線需求；2、信息傳遞做到快捷化，工序過程透明化,提高生產(chǎn)組織效率；3、了解錯(cuò)誤是如何產(chǎn)生的，掌握防止錯(cuò)誤產(chǎn)生的方法；4、掌握防錯(cuò)方法活動(dòng)的推進(jìn)步驟及方法。課程對(duì)象生產(chǎn)工程師、過程設(shè)計(jì)工程師、質(zhì)量工程師等。課程大綱第一模塊：安燈系統(tǒng)的概念導(dǎo)入1、什......

SPC統(tǒng)計(jì)過程控制訓(xùn)練蘇州：2026年05月09日

企業(yè)研發(fā)部、技術(shù)部、企劃部、制造部、品管部、業(yè)務(wù)部、人力資源部、資材部等主管人員課程收益理解SPC實(shí)施理念與作法；期能于公司內(nèi)建立并管理其制程管制體系藉以維持、改善產(chǎn)品品質(zhì)；理解制程能力分析與改善手法,完善SPC管理程序，解決在推行過程中的無報(bào)告無失控記錄狀況；借此培訓(xùn)，培養(yǎng)中國制造業(yè)SPC的專業(yè)技術(shù)人才。課程大綱第一......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 蘇州：2026年05月11日

第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述；APQP的職責(zé)范圍；APQP的基本原則；APQP的五個(gè)過程。產(chǎn)品/過程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過程流程圖初始特殊特性清單二、產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)DFMEA可制造性和裝配設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃與報(bào)告（DVP&R）工程圖樣工程規(guī)范和材料規(guī)范產(chǎn)品和過程特殊特性研......

五大工具的整合應(yīng)用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA）蘇州：2026年05月12日

質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師課程大綱<Advanced Product Quality Planning and control plan > 課程大綱（第2版）課程導(dǎo)入1.問題提出與小組組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求APQP基礎(chǔ)知識(shí)1.質(zhì)量從哪里來？2.APQP的本質(zhì)3.APQP的關(guān)鍵問題4.APQP的......

DFMA-面向制造與裝配的產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理蘇州：2026年05月15日

1、掌握基于裝配及制造約束的產(chǎn)品設(shè)計(jì)及優(yōu)化方法與技術(shù)；2、掌握如何通過考慮產(chǎn)品的裝配及制造特征；3、掌握改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)，以提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)的能力；4、減少企業(yè)產(chǎn)品制造和裝配錯(cuò)誤、提高產(chǎn)品制造和裝配效率；5、降低企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)成本、縮短產(chǎn)品開發(fā)周期。課程對(duì)象從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師，工業(yè)工程 (IE) 及工......

質(zhì)量控制培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

失效模式影響和分析FMEA實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：何老師

第一部份：質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的，預(yù)防出來的1、日本豐田汽車召回的啟示2、質(zhì)量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應(yīng)3、質(zhì)量來源于設(shè)計(jì)4、設(shè)計(jì)來源于預(yù)防5、失效模式影響分析(FMEA)是最好的預(yù)防工具第二部份：失效模式影響分析(FMEA)概述1、 FMEA的定義、起源、分類和時(shí)機(jī)1.1 不怕一萬，只萬一1.2 FMEA起......

FMEA潛在失效模式和后果分析主講：王老師

品質(zhì)工作人員、設(shè)計(jì)人員、工程人員、制造人員、物流人員等各部門人員均可參加。【課程大綱】1.現(xiàn)代企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理1.1風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：我們處在隨處可見的風(fēng)險(xiǎn)中1.2召回的背后意味著什么？-汽車等產(chǎn)品的召回案例分析1.3沒有質(zhì)量的交付是災(zāi)難！1.4現(xiàn)實(shí)的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)來源1.5損失杠桿的啟示2.FMEA基礎(chǔ)知識(shí)2.1FMEA是什么？-什......

如何用質(zhì)量和精益工具做改善主講：謝老師

一、為什么需要改善二、如何做改善三、改善的模式1、質(zhì)量改善工具檢查表、帕累托圖、直方圖、魚骨圖、散點(diǎn)圖、圖表、控制圖2、精益改善工具精益屋兩大支柱 - JIDOKA和JIT如何消除七大浪費(fèi)TIMWOODT:運(yùn)輸?shù)睦速M(fèi)I:庫存的浪費(fèi)M:動(dòng)作的浪費(fèi)W:等待的浪費(fèi)O:過度加工的浪費(fèi)O:過量生產(chǎn)的浪費(fèi)D:不合格品的浪費(fèi)四、視頻......

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