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無(wú)錫庫(kù)存控制培訓(xùn)公開課
倉(cāng)儲(chǔ)管理和庫(kù)存控制 蘇州:2026年05月13日
在當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。庫(kù)存如同“糖尿病”!一邊是越來(lái)越多的庫(kù)存積壓,一邊是越來(lái)越嚴(yán)重的物料短缺,不斷失信于客戶…;同時(shí),物料與倉(cāng)儲(chǔ)管理以及成本控制已經(jīng)成為影響產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素,與企業(yè)的效益密不可分。1 我們?yōu)槭裁从芯薮蟮膸?kù)存(資金)壓力?2 如何在減少庫(kù)存......
高級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制(沙煒) 蘇州:2026年05月28日
一、供應(yīng)鏈管理與倉(cāng)儲(chǔ)管理1. 什么是供應(yīng)鏈管理的概念2. 從SCOR模型理解供應(yīng)鏈的職能構(gòu)成3. 供應(yīng)鏈有哪些類型4. 供應(yīng)鏈管理的績(jī)效要求有哪些5. 倉(cāng)儲(chǔ)在供應(yīng)鏈中所起的作用6. 了解倉(cāng)儲(chǔ)與配送中心二、倉(cāng)庫(kù)的類型,設(shè)計(jì)與布局1. 根據(jù)存貨類型與要求選擇不同的倉(cāng)庫(kù)類型2. 倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作需要哪些設(shè)施設(shè)備3. 常用的倉(cāng)庫(kù)布局有......
現(xiàn)代高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2026年05月29日
供應(yīng)鏈、物流經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理、生產(chǎn)計(jì)劃員、物料主管、倉(cāng)庫(kù)主管等。課程收益:本課程采用理論與案例結(jié)合的特點(diǎn),旨在通過(guò)眾多企業(yè)在庫(kù)存控制方面的成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),為更多的生產(chǎn)企業(yè)提供清晰的庫(kù)存管理思路、策略和提升的切入點(diǎn),從而幫助倉(cāng)庫(kù)與庫(kù)存管理經(jīng)理人員們從“庫(kù)存管理”的被動(dòng)狀態(tài)走向&ldquo......
高效倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制 蘇州:2026年06月05日
供應(yīng)鏈經(jīng)理、物流經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理和主管等相關(guān)人員。培訓(xùn)目標(biāo):全面了解現(xiàn)代企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)的功能與運(yùn)作的原理以及各項(xiàng)作業(yè)單元之間的相互關(guān)系。掌握收、發(fā)、存以及儲(chǔ)位動(dòng)態(tài)管理的基本方法和各項(xiàng)報(bào)表的應(yīng)用技巧。掌握如何動(dòng)態(tài)設(shè)置庫(kù)存水平的方法與技巧以及如何有效降低庫(kù)存的實(shí)用方法。研習(xí)改善企業(yè)物料管理的系統(tǒng)方法以及如何提升優(yōu)化企業(yè)供應(yīng)鏈管理的......
百煉成金——3P經(jīng)驗(yàn)萃取? 上海:2026年04月27日
一、課程導(dǎo)入1.從中考閱讀看經(jīng)驗(yàn)萃取2.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思維新升級(jí)3.經(jīng)驗(yàn)萃取 3P 邏輯和結(jié)構(gòu)體系二、認(rèn)知篇:建立經(jīng)驗(yàn)萃取思維意識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)1、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前世今生1)什么是經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)萃取2)經(jīng)驗(yàn)的分類3)視頻:有多少失敗可以重來(lái)4)經(jīng)驗(yàn)萃取的冰山模型2、經(jīng)驗(yàn)萃取和案例在企業(yè)中的應(yīng)用和價(jià)值1)經(jīng)驗(yàn)萃取在企業(yè)中的 8 大應(yīng)用2)......
品質(zhì)意識(shí)提升與品種持續(xù)改善活動(dòng)推進(jìn) 北京:2026年05月12日
第一部分:TQM-全面質(zhì)量管理意識(shí)1. 你不可不知的質(zhì)量意識(shí)◇奇跡!!---美國(guó)空軍和降落傘制造商的故事◇降落傘和老木匠的故事2. 質(zhì)量的定義與相關(guān)術(shù)語(yǔ)3. 全面質(zhì)量管理的發(fā)展與興起◇ 質(zhì)量管理發(fā)展階段◇ 樹立正確的品質(zhì)理念◇ 第一次就把事情做對(duì)4. 為什么要推行全面質(zhì)量管理◇ TQM的定義◇ TQM的核心思想第二部分......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
