?？谪?cái)務(wù)分析培訓(xùn)公開課

財(cái)務(wù)BP到財(cái)務(wù)場景師——財(cái)務(wù)分析與決策實(shí)務(wù) 廣州：2026年05月07日

財(cái)務(wù)總監(jiān)，財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)主管管理會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)各業(yè)務(wù)部門經(jīng)理和主管企業(yè)的高級管理人員課程大綱第一模塊、企業(yè)財(cái)務(wù)管理發(fā)展新趨勢?財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型•把握當(dāng)今公司財(cái)務(wù)管理的轉(zhuǎn)型趨勢•直擊企業(yè)財(cái)務(wù)分析的現(xiàn)狀與問題•深入了解財(cái)務(wù)決策的流程•更小、更快、更敏捷?財(cái)務(wù)決策職能的演化方向•成熟......

財(cái)務(wù)分析和風(fēng)險(xiǎn)防范 廣州：2026年05月15日

財(cái)務(wù)報(bào)表的實(shí)質(zhì)就是在以會(huì)計(jì)為文字，簡明扼要地闡述企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，數(shù)據(jù)中蘊(yùn)含的海量信息不僅涉及企業(yè)的過去和現(xiàn)在，更重要的是向企業(yè)的經(jīng)營管理人員和投資者昭示未來的發(fā)展趨勢，為企業(yè)經(jīng)營管理人員制定和調(diào)整經(jīng)營決策，提供重大的參考依據(jù)。真正理解和讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，是為作出正確經(jīng)營決策和投資決策邁出堅(jiān)實(shí)的第一步！2008年6月......

財(cái)務(wù)分析模型設(shè)計(jì)與應(yīng)用 廣州：2026年05月27日

企業(yè)中高層管理者、投資決策者、投資管理人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)主管、辦稅人員及財(cái)務(wù)人員等【課程大綱】一、財(cái)務(wù)建模概述1. 財(cái)務(wù)模型類型2. 財(cái)務(wù)模型設(shè)計(jì)方法與工具二、財(cái)務(wù)建模智能工具：Excel power pivot（超級透視）1. Power pivot概述2. 解析多來源數(shù)據(jù)3. 分析大......

企業(yè)財(cái)務(wù)分析與現(xiàn)金流管理 廣州：2026年05月28日

企事業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、中層管理人員、主管經(jīng)理、部門經(jīng)理、儲(chǔ)備干部等培訓(xùn)大綱第1章：財(cái)報(bào)分析與現(xiàn)金管理簡述1.1 債權(quán)視角1.2 投資視角1.3 運(yùn)營視角1.4 稅務(wù)視角1.4 財(cái)務(wù)報(bào)表內(nèi)容介紹1.5企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性1.6 財(cái)務(wù)分析主要方法第2章：資產(chǎn)負(fù)債表與現(xiàn)金管理2.1 資產(chǎn)項(xiàng)目的質(zhì)量分析與現(xiàn)金2......

目視管理與5S實(shí)戰(zhàn)技法 廣州：2026年07月11日

第一講 目視管理導(dǎo)論1. 目視管理的歷史2. 目視管理與日常生活3. 目視管理與工廠管理第二講 目視管理實(shí)施、評鑒1、 目視管理實(shí)施作用2、目視管理實(shí)施要點(diǎn)3、目視管理推行步驟4、目視管理活動(dòng)辦法5、目視管理用具6、目視管理實(shí)施水準(zhǔn)7、目視管理評鑒辦法第三講 目視管理標(biāo)準(zhǔn)1、 目視管理實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2、目視管理重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)3、目......

統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 廣州：2026年07月02日

二、學(xué)習(xí)基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)與方法，如各種檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸、方差分析、多變量回歸等；三、使用Minitab工具進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)分析，操作快捷，分析容易；四、提高利用統(tǒng)計(jì)手段與方法解決生產(chǎn)和科研中的實(shí)際問題的能力；五、掌握在DMAIC的五個(gè)階段中用到的統(tǒng)計(jì)方法與工具。培訓(xùn)對象企業(yè)高層干部、中層管理人員、研發(fā)人員、工藝生產(chǎn)技術(shù)骨干、事......