廣州內(nèi)審員培訓公開課

ISO14001:2015 環(huán)境管理體系內(nèi)審員 廣州：2026年05月07日

一、ISO 14001:2015環(huán)境管理體系標準的詮釋二、環(huán)境因素的評估及重要性評價三、主要環(huán)境法律法規(guī)介紹四、學習環(huán)境目標及環(huán)境績效指標建立與評估五、策劃、準備及執(zhí)行審核六、審核員素養(yǎng)和能力要求七、審核技巧及其運用八、不符合項的判定，審核結(jié)果及審核報告的跟進九、審核案例分析十、案例場景現(xiàn)場模擬審核......

ISO9001：2015內(nèi)審員 廣州：2026年05月26日

企業(yè)管理人員；汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員；汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系審核人員；希望學習汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系的專業(yè)人士。課程大綱第一部分：高層次整合結(jié)構(gòu)（HLS）一、第三代管理體系標準價值定位基于價值的管理標準基于整合的標準統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標準間的相互關(guān)系二、管理體系標準通用要求過程方法風險思維PDCA 循環(huán)第二部分：......

汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系（IATF 16949:2016）新版內(nèi)審員課程 廣州：2026年05月27日

一、高層次整合結(jié)構(gòu)（HLS）（一）IATF 16949:2016汽車行業(yè)管理體系標準價值定位1.基于價值的管理標準2.IATF16949：2016的變化背景3.IATF16949：2016的目標（二）IATF 16949:2016變化點介紹1.IATF16949：2016的變化點2.基于整合的標準統(tǒng)一結(jié)構(gòu)3.顧客特殊要......

整合管理體系IMS (ISO9001/ISO14001/ISO45001)內(nèi)審員 廣州：2026年06月02日

讓學員系統(tǒng)了解三個管理體系標準的價值、要求及標準學習方法讓學員掌握三個管理體系標準的關(guān)鍵條款要求和實際應(yīng)用方法讓學員系統(tǒng)掌握審核流程(PERC)，包括策劃（包括檢查表及烏龜圖的使用）、執(zhí)行、報告及關(guān)閉的方法和技能讓學員獲得被企業(yè)普遍認可的BSI質(zhì)量管理實踐者資質(zhì)課程對象企業(yè)管理人員企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系管......

職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓練——九型人格在管理中的應(yīng)用 上海：2026年05月07日

第一天領(lǐng)導、管理與九型人格一、團隊建設(shè)探索個人性格模式的無意識呈現(xiàn)二、領(lǐng)導、管理與九型人格1、90下屬和年長經(jīng)理人的差異，是機會還是挑戰(zhàn)？2、九型人格、九型應(yīng)用、九型商業(yè)應(yīng)用和九型領(lǐng)導力之間的關(guān)系3、九型領(lǐng)導力的體系4、職場人士學習九型人格的注意事項5、企業(yè)壽命、團隊穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格動態(tài)變化的關(guān)系三、卓越領(lǐng)導力......

成功班組長實戰(zhàn)與提升 深圳：2026年05月15日

了解班組長在企業(yè)管理中的重要作用了解怎樣提升班組長領(lǐng)導和管理水平掌握作為班組長適宜的領(lǐng)導風格了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法課程對象班組長、車間主任、生產(chǎn)管理者課程提綱一、班組長在制造企業(yè)中的角色1、班組長的現(xiàn)狀2、什么叫干部？3、班組長的四大角色4、班組長的三大任務(wù)5、班組長的基本職能6、角色認知/素質(zhì)......