重慶現場管理培訓公開課

7S現場管理實務 重慶：2026年05月13日

參訓人員能夠理解 7S 的真正含義；參訓人員能夠掌握每個 S 的實施內容；參訓人員能夠根據企業實際情況，制定 7S 推行步驟與實施方案，并能將 7S 推向成功。7S 活動助力企業打造規范、整潔、高效、安全作業現場【培訓對象】高層管理、中層管理、基層管理、一線員工、7S 推進專員、7S 推進干事。【課程大綱】：一、企業為......

5S管理與目視化管理 重慶：2026年06月03日

企業總經理、生產經理（生產主任），車間負責人，生產線負責人及和生產活動相關的管理人員，品管經理等。課程大綱:一、5S的起源、含義及作用1．實施5S之功效2．5S的關系圖3．5S的成效圖4．現場管理中存在哪些浪費5．5S與管理人員的角色認知和心態調整二、整理推進的原則、方法和實施步驟1．整理的目的2．要與不要的原則3．實......

房地產施工現場管理與總分包、供應商管理及建設工程索賠與索賠應對 重慶：2026年06月04日

房地產黃金時代，由于行業利潤空間較大，一些房企工程管理并沒有得到足夠的重視，普遍存在“重營銷、輕工程”。隨著企業發展到一定開發規模、多項目同時實施階段， 其項目建設常常是慌慌張張開工、忙忙碌碌施工、緊緊張張交工，往往導致項目開發管理目標難以實現。甚至由于現場管理能力不足，“三邊工程&......

現場效率改善與成本控制 重慶：2026年06月29日

現場效率改善人員、IE人員班組長、生產主管經理、廠長、總經理課程收益:提升改善意識和改善能力；系統掌握現場效率改善方法與實戰技術；掌握人力和設備的需求數量的計算方法，使人員效率和設備效率最大化；掌握作業改善方法，使之更加高效、輕松和安全；掌握現場設備管理與改善方法，使之更加精確、更加快速、產能更大；掌握效率改善16法寶......

工業4.0智能制造與企業精細化生產運營 重慶：2026年07月02日

在德國推出工業4.0戰略之時，中國借其之勢，從“制造”向“智造”全力邁進，然而在這場科技與產品的革命中，企業對于如何調整戰略仍存在許多困惑——如何實現智能制造？如何構建企業精細化運營體系？如何實現高效低本，精益價值？針對以上問題，我們特邀原聯想集團......

精益改善與成本管理高級培訓班 成都：2026年05月07日

第一部分： 認識精益生產管理1、何為精益生產管理2、精益生產二大根基3、精益生產管理的十項關鍵原則4、找準精益化管理的突破口5、實現精益生產管理的六個終極目標6、精益管理意識之養成7、改善阻礙與動力分析案例分析：對節約的認識分析視頻:豐田制造系統輕松一下：折紙游戲第二部分：企業要不得的成本意識1、我不是老板，成本與我無......

房地產施工現場管理與總分包、供應商管理及建設工程索賠與索賠應對 成都：2026年06月03日

1、掌握房地產工程質量管理體系的基本構成，固本求創新；2、掌握工程管理進度、質量、成本與安全四大核心控制標準與精髓；3、掌握不同施工階段質量管理的薄弱環節、管控重點及質量通病防治；4、提高項目工程管理的效率、風險控制能力，簡單粗暴、行之有效的方法；5、提升項目經理現場管理大局觀，有效應對總包、分包單位的日常尖銳問題。培......

精益生產實踐IE現場改善效率提升高級研修班 成都：2026年06月04日

精益生產在國內經過十幾年如火如荼的開展，但大部分企業卻經歷了從興奮、期待、失望、懷疑、然后陷入了深深的迷茫之中，進退兩難，其中原因出在哪里？下一步到底該何去何從？精益生產通俗講就是將企業一切活動做到“極致”，如“JIT”就是指工序之間沒有在制品或相對沒有在制品，同時客戶需......

現場管理培訓內訓課程

卓越的現場管理與改善 主講：周老師

1、 生產部計劃與車間實際生產計劃達到相對的統一性；2、 通過學習可以知道部門與部門之間、車間與車間之間、班組與班組之間、員工與員工之間如何進行溝通；3、 通過學習可以知道各個部門職責、各個車間職責的制定；4、 通過學習可以知道部門經理職責、車間主任職責以及每天八小時做什么；5、 通過學習可以知道如何做計劃、如何進行管......

現場一線主管技能訓練（TWI） 主講：方老師

現場一線主管做為基層領班及班組長或課長如何透過有效的工作教導、正確的工作方法與良好的工作關系，在合諧的工作氛圍下讓所屬員工能做出正確的事情，進而提高工作效率及工作質量，通過本課程可以有效地達成管理目標。課程大綱一、基本條件篇1. 基層管理者的基本需求2. 基層管理者的領導技巧3. 基層管理者工作的困難4. 領導技巧的必......

現場浪費發掘與工廠降本增效 主講：李老師

本課程基于當前疲軟的經濟環境和工廠下行的經營形勢，選擇先快速降本再深入增效的邏輯，解讀逆勢發展的典型企業成功經驗第一步，通過小批次的拉動生產加速物料流轉第二步，強化先期技術質量策劃降低質量成本第三步，運用信息化手段實現供應鏈協同制造課程對象：各單位高級決策者，包括：董事長、CEO、總裁、總經理、副總經理等；企業中層管理......

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