重慶新所得稅法培訓(xùn)

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重慶新所得稅法培訓(xùn)公開課

效率倍增！AI+財(cái)務(wù)場景化應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)營重慶：2026年05月07日

隨著AI 技術(shù)逐漸向成熟發(fā)展，它正在重塑各行各業(yè)，并對傳統(tǒng)的商業(yè)模式產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。同時(shí)為了應(yīng)對不斷變化的商業(yè)環(huán)境和技術(shù)革新，傳統(tǒng)財(cái)務(wù)職能也正逐步向戰(zhàn)略性、咨詢性角色轉(zhuǎn)變。在財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域，AI不僅能夠幫助財(cái)務(wù)人員顯著提升工作效率，還能通過智能化分析為決策提供更為精準(zhǔn)的支持，以便財(cái)務(wù)人員能夠從繁瑣的數(shù)據(jù)工作中解脫出來，轉(zhuǎn)向......

價(jià)值鏈創(chuàng)新：全面成本降低與凈利倍增重慶：2026年05月08日

財(cái)務(wù)、銷售、研發(fā)、采購、生產(chǎn)、人力資源各部門管理者。課程大綱模塊一：TCM 全面成本管理，管住成本，保證利潤1、挑戰(zhàn)- 3C+VCCA企業(yè)生存環(huán)境變化趨勢2、成本-利潤模型分析，省下的全是純利潤3、成本分析的方法（料、工、費(fèi)、稅的管理要點(diǎn)）4、量、本、利及盈虧平衡分析5、成本管理本質(zhì)及其3大誤區(qū)6、為什么要做全面成本T......

財(cái)務(wù)數(shù)智化轉(zhuǎn)型與業(yè)財(cái)融合暨管理會(huì)計(jì)能力提升系列專題培訓(xùn)班重慶：2026年05月12日

為貫徹落實(shí)財(cái)政部《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》和《會(huì)計(jì)行業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃(2021-2025)》以及《關(guān)于全面深化管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的指導(dǎo)意見》等文件精神，積極發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的職能作用，幫助各企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹和全面落實(shí)財(cái)政改革中新制度的各項(xiàng)要求，加快培養(yǎng)具有良好職業(yè)操守、新時(shí)代發(fā)展理念與管理創(chuàng)新能力，能......

現(xiàn)金流與營運(yùn)資本管理重慶：2026年05月12日

總經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員CFO、總會(huì)計(jì)師、資金總監(jiān)、投資總監(jiān)財(cái)務(wù)經(jīng)理、資金經(jīng)理、審計(jì)經(jīng)理及財(cái)務(wù)分析人員財(cái)務(wù)人員及其他部門相關(guān)人員課程大綱第一天一、企業(yè)現(xiàn)金流與資金管理架構(gòu)企業(yè)財(cái)務(wù)管理架構(gòu)企業(yè)資金管理發(fā)展、組織資金管理核心流程及之間關(guān)系二、營運(yùn)資金管理（內(nèi)部現(xiàn)金流）企業(yè)管控架構(gòu)與營運(yùn)資金管理識別營運(yùn)資金、度量方法與管理......

人格心理學(xué)與企業(yè)員工培養(yǎng) 深圳：2026年07月10日

企業(yè)中高層管理人員；人力資源部門人員；企業(yè)培訓(xùn)師，職業(yè)講師；其他心理學(xué)愛好者；課程大綱：一、人格心理學(xué)基礎(chǔ)篇健全人格的十大標(biāo)準(zhǔn)完善人格的四種方法人格修煉的案例分析二、員工成長的心理效應(yīng)皮格馬利翁效應(yīng)及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用分析門檻效應(yīng)及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用分析彈簧效應(yīng)及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用分析霍桑效應(yīng)及其現(xiàn)實(shí)運(yùn)用分析案例研討：企業(yè)中員工成長心理路徑分......

TTT進(jìn)階-4Ts情景式教學(xué)工作坊上海：2026年06月05日

第一天 9：00-16：30（12:00-13:00午餐）一學(xué)習(xí)狀態(tài)：五狀態(tài)1 領(lǐng)導(dǎo)安排2 開卷有益3 以學(xué)會(huì)友4 休閑度假5 迫切學(xué)習(xí)二讓學(xué)員熱愛學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：四聚焦1 聚焦學(xué)員2 聚焦崗位3 聚焦任務(wù)4 聚焦問題活動(dòng)2：五分鐘訓(xùn)練三 4Ts情景式教學(xué)模型1 Transfer（調(diào)動(dòng)）：調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣2 Talk（講解......