北京職業生涯規劃培訓公開課

職業生涯規劃實戰訓練 北京：2026年05月27日

1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設計的含義•職業生涯的發展階段•職業錨理論&......

職業生涯規劃高級研修班 北京：2026年06月05日

1、確定適合的職業目標和道路；2、讓有限的職業資源增加效率和收益；3、增強對職業生涯的控制力和管理能力；4、幫助實現持久、高效、平衡的職業生涯。課程大綱:第一單元職業規劃概述對職業生涯規劃的正確認識自己應該才是自己職業生涯的主導者成功的職業生涯是TOP職業發展不是僅僅是職位的變化應是職業成熟度的提升職業的成熟是提高自己......

多維度的職業發展通道 北京：2026年07月04日

人才是決定企業未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統的“本位”思想影響之下，人才在企業中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業管理者已經意識到，重視人才的發展與可持續性已經是迫在眉睫的緊要任務。如何開拓其發展空間、明確其等級地位、給予其發展條件、轉化其經驗成果、強化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。課程對......

企業導崗位帶教體系 濟南：2026年06月04日

1-構建適崗帶教標準：企業內的每個崗位都有明確標準的帶教內容標準，避免各教各樣的尷尬；2-培養適崗精英導師：員工要適應崗位的要求，崗位帶教導師的能力是培養成功的關鍵因素；3-營造組織學習氛圍：在組織內部形成能者優先，明者為師，培優我行的傳幫帶式成長氛圍；4-錘煉一支高效隊伍：導師帶教能夠快速批量復制人才，加快人才成長的......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 太原：2026年05月19日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州：2026年05月28日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

職業生涯規劃實戰訓練 上海：2026年04月22日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃的流程和方法，幫助員工掌握職業生涯發展規律,科學規劃人生,認識員工與企業之間的依存關系，提升員工工作的敬業精神和斗志。【課程對象】企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對......

職業生涯體驗（我是CEO） 上海：2026年06月05日

情境模擬訓練游戲中，每十人做一間公司，公司內彼此是合作關系，對外則是不同公司的競爭關系，以同時模擬企業與產業環境，讓參與者同時體驗到對內的團結效率與對外速度績效的重要性。游戲將人生最重要的籌碼「時間」為基礎，以時間完成「目標項目報告」來換取「績效證明」 ，再透過績效來換取證明自己的「職場職能與能力」，即是掌握住職涯上發......

職業生涯規劃培訓內訓課程

職業生涯規劃與管理 主講：趙老師

課程收益： 1、了解個體各方面素質特征和大的不可改變的社會現實環境； 2、確定職業興趣、理想職位和適宜工作氛圍； 3、確定達到理想職業的可行性路線，制定短、中、長期職業進程； 4、確定目前狀態和短期目標間差距，尋找切入點，開始執行職業生涯規劃； 課程目標： 1、指導應往屆大學畢業生個人職業生涯規劃設計 2、幫助員工正確......

專注知行——新員工職業生涯規劃 主講：張老師

即將進入、剛剛進入、進入職場三年內的員工課程收益：● 透過MBTI解析個人優勢，構建職場優勢圖表，建立職場信心，建設職場正心態● 加深職場目標意識，制定可被執行的個人成長計劃，逐步提高職場職業素養● 職場人際關系工作支持表運作，提高職場團隊意識和協作能力● 透過職場時間管理表格運用，建立以時間線、工作項跟進、人事溝通的......

卓越職業生涯規劃 主講：王老師

對員工：掌握職業規劃的4大核心工具明確個人職業定位與發展路徑提升職場競爭力與適應能力對企業：降低核心員工流失率提升員工敬業度與工作效能建立人才梯隊，支撐業務發展【課程特色】雙重視角：兼顧組織需求與個人發展測評工具：引入專業職業測評（霍蘭德、MBTI等）實戰演練：70%時間用于工具應用與案例研討個性化指導：提供一對一職業......

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