長春商務(wù)協(xié)作培訓(xùn)公開課

上下同欲360度管理溝通無障礙 長春：2026年07月11日

企業(yè)全體人員課程大綱：一向上司請示匯報的程序與要點：1、仔細(xì)聆聽上司的工作安排2、與上司探討目標(biāo)的可行性3、擬訂詳細(xì)的工作計劃4、在工作中隨時向上司匯報5、在工作完如何匯報工作二平級之間溝通與合作的原則：1、彼此信任互相鼓勵，像運動員一樣2、互相尊重，遇事要有協(xié)作精神3、為他人的事情保密，誠心以待4、發(fā)現(xiàn)問題要及時、誠......

組織管理之深層次溝通—總裁班 長春：2026年07月11日

課程導(dǎo)入 組織能力的構(gòu)成一、提問互動：如何打造卓越組織力二、模型解析：楊三角組織能力模型三、總結(jié)點評：打造卓越組織力的3個關(guān)鍵（能力、思維、環(huán)境）四、反思復(fù)盤：反思過往打造組織力的盲區(qū)、及改進(jìn)計劃【成果產(chǎn)出】企業(yè)成功的公式、卓越組織力打造的3個關(guān)鍵；改進(jìn)計劃；第一章 保障能力達(dá)標(biāo)第一步：選對人一、改變認(rèn)知：選對人第打造......

上下同欲360度管理溝通無障礙 哈爾濱：2026年07月01日

一向上司請示匯報的程序與要點：1、仔細(xì)聆聽上司的工作安排2、與上司探討目標(biāo)的可行性3、擬訂詳細(xì)的工作計劃4、在工作中隨時向上司匯報5、在工作完如何匯報工作二平級之間溝通與合作的原則：1、彼此信任互相鼓勵，像運動員一樣2、互相尊重，遇事要有協(xié)作精神3、為他人的事情保密，誠心以待4、發(fā)現(xiàn)問題要及時、誠懇的提醒5、對他人所托......

公眾演講魅力——述職、工作匯報與項目展示技巧高級培訓(xùn)班 大連：2026年05月19日

第一模塊 導(dǎo)入——舌尖上的贏家1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學(xué)習(xí)）大于努力3、完美公眾表達(dá)成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）4、摸底小測試：我是誰（本班學(xué)員水平評估）5、視頻賞析：表達(dá)者能力模型6、表達(dá)與呈現(xiàn)注意事項第二模塊 練膽&mdas......

敏捷開發(fā)之Scrum過程與項目管理培訓(xùn)班 北京：2026年07月13日

第一天上午學(xué)習(xí)準(zhǔn)備劃分學(xué)習(xí)小組，每組3-4(建議每組6人)人，坐一起。整個學(xué)習(xí)過程以穩(wěn)定的小組方式進(jìn)行互動、研討、實踐。敏捷的價值觀、原則、究竟什么是敏捷？為什么需要敏捷？1.分析生活中的案例，對比敏捷迭代開發(fā)與瀑布開發(fā)的區(qū)別，敏捷快速交付的優(yōu)勢2.瀑布、敏捷、精益的適用范圍3.敏捷宣言及價值觀、原則討論：結(jié)合自己組織......

激發(fā)員工的潛能—成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo) 上海：2026年06月04日

第一模塊：教練型管理者的角色與價值?好領(lǐng)導(dǎo)與差領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)力隱喻探測卡?什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力行為和文化能滿足員工的心理需求?教練型管理者畫像-什么是教練型管理者?思維，信念，能力與工具?時代對管理者的要求：從組織變遷，文化形成，看教練的影響和價值第二模塊：教練型管理者的思維與信念?教練型管理者的思維：正向思維，未來導(dǎo)向思維，可......