石家莊超市管理培訓公開課

連鎖運營團隊建設與管理實戰班 北京：2026年06月26日

企業老板想做大，“后臺”崗位職責不健全制約連鎖擴張，如何建立科學的組織架構？企業老板想建設“后臺”組織體系，但本地招不到理想的督導、企劃、培訓等人才？企業老板有實力不斷開店，但是儲備店長能力不足制約擴張，如何復制人才？企業運營部門功能健全了，門店執行卻出現偏差，如何界定總......

引流轉化業績倍增實操班 北京：2026年07月10日

總經理、運營總監、區域經理、企劃、督導、店長、加盟商、門店老板等；為獲得最佳的落地效果，特別建議：老板帶隊，老板 + 運營 +企劃 + 店長，團隊學習，落地效果更好！培訓大綱第一單元：引流方法一大堆，哪一種最適合你呢？一、為什么門店引流活動這么多，業績還是增長困難？1、中小連鎖企業生意的困境解剖-新客不進店，老客不回頭......

區域經理目標推動破局班 北京：2026年07月14日

1、“剛提拔”的區域經理，老板寄予厚望卻不懂目標推動，多店管理沒有思路突破慢。新店店長能力弱增長乏力！2、已經“在位很久”的區域經理，為什么老板總有不滿意卻又不知如何說？因為他的認知老化，統籌資源能力欠缺！3、對直營店/加盟店，總感覺總部政策落地差，如何管控賦能優化SOP......

AI實體店業績增長破局班 濟南：2026年05月19日

第一單元：破局思維-全域派天地人網獲客一、你知道實體店老板的三座“大山”嗎？1、天網山：沒人知道我們！2、地網山：客戶來了不消費！3、人網山：客戶只來門店一次！二、終于找到了實體店老板苦難的根源1、內卷時代，你的門店還在靠一張網獲客嗎？2、天地人網全域派掌門人贈給你六個業績下滑“急救......

《打造金牌店面銷售》——用專業技能提銷量，向終端賣場要利潤 天津：2026年06月16日

已經具備一定銷售經驗的一線店面銷售人員，銷售骨干，店長，副店長，銷售督導，銷售培訓人員課程大綱：模塊一：對導購工作的關鍵認知1.導購工作場所的特點及對導購的要求2.導購的主要工作內容及角色認知3.導購人員的工作性質4.探討：什么樣的導購才叫“好”？模塊二：導購職業心理構建1.服務人員的角色定位2......

提升門店業績的六把尖刀 鄭州：2026年05月13日

第一章 門店業績翻番到底還有多少可能1.不找借口，我們對自己必須狠一點2.不要讓自己在抱怨中慢慢衰老3.老板聘請我們，就是要幫他解決問題4.要業績翻番，必須每天進步多一點5.令終端門店業績翻番的N種途徑6.要業績翻番必須首先轉變的工作意識第二章令終端門店業績翻番的顧客溝通1.要實現業績翻番，先把顧客搞爽2.顧客溝通應講......

金牌店長執行力落地班 西安：2026年05月13日

運營總監；加盟商老板；店長經理、副店長、領班、區域經理；中小連鎖企業總經理。以及追求卓越門店經營管理的人士。培訓內容：第一單元：P-目標分解，目標達成率高動作拆解一、目標總是完不成？計劃總是缺條理？根源在“你憑經驗分解目標”。你知道目標達成率從60%到90%的法寶嗎？1、員工目標缺拆解：零售門店......

AI實體店業績增長破局班 西安：2026年05月14日

——AI賦能+天地人網獲客+激勵機制配套全域派兜底打法，業績增長30%的實戰秘籍！王姐火鍋店數據：只做抖音，3個月后客流量下降40%。抖音+私域+社群運營，6個月后客流穩定增長20%。以下問題你中招了嗎？！1、業務不穩定。只靠一張網獲客，客流量有時多有時少。怎么辦？2、天網不健全。短視頻獲客拿不......

超市管理培訓內訓課程

終端店面導購銷售技巧特訓營 主講：李老師

在連鎖商業環境激烈競爭的今天，“決勝終端”的時代已經來臨，終端店鋪導購的執行力、銷售能力是公司目標實現的保障，本課程是為全方位提升終端店鋪導購專業化銷售能力而設計。課程目的對導購角色、崗位職責深刻認知 掌握時刻讓自己保持正面情緒的方法 掌握不同顧客類型的應對策略 掌握規范的服務禮儀要領 掌握如何......

數據系列——服飾門店數據分析與決策 主講：趙老師

● 了解數據分析的重要性● 理解零售管理數據指標的含義● 掌握所有數據指標的算法、對標數據、反應問題及解決方案● 學會用數據分析來解決問題● 掌握月、周零售指標分解的方法● 掌握月、周制定工作計劃總結的思路課程對象：終端門店店長、區域經理、督導課程大綱第一講：有理有據——用數據說話一、數據分類1......

《中高層門店綜合管理實戰寶典》 主講：劉老師

一、2019年建材行業分析與應對1、行業主旋律：環保與漲價2、消費主旋律：定制與便捷3、趨勢主旋律：倒逼與整裝4、經營主旋律：布局與占位5、管理主旋律：精細與精確6、營銷主旋律：新零售與多店二、門店常見的運營與管理問題分析1、機制問題2、團隊問題3、管理問題4、銷售問題5、服務問題6、組織架構問題三、團隊建設系統1、為......

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