上海執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

請(qǐng)給我結(jié)果打造卓越的執(zhí)行力 上海：2026年04月29日

一、執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡1、執(zhí)行力的重要性2、員工缺乏執(zhí)行力，企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力3、員工缺乏執(zhí)行力的四種表現(xiàn)4、四種類型的員工5、修煉責(zé)任心：清晨六問6、修煉責(zé)任心：靜夜六思二、打造高效執(zhí)行的員工么1、執(zhí)行力強(qiáng)的員工的九大特征2、執(zhí)行的最高境界是圓滿3、商界領(lǐng)袖眼中的高效執(zhí)行力三、執(zhí)行就是將目標(biāo)逐個(gè)落實(shí)1、把目標(biāo)量化到每......

知行合一：實(shí)踐中的管理哲學(xué)與心學(xué)智慧 上海：2026年04月29日

更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人、心學(xué)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，有勇氣擁抱不確定的未來，從本土文化的視角體會(huì)管理理論的本質(zhì)，激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿，成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)對(duì)象需要全方位提升管理才智的企業(yè)的高層、中層管理者需要提升職業(yè)綜合素養(yǎng)的各層管理者課程大綱引言：“內(nèi)心博弈公式”的東西方解讀1. 心學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意......

結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力：提升管理效能 上海：2026年05月07日

* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力* 提升個(gè)人驅(qū)動(dòng)力* 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力* 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能* 持續(xù)成長(zhǎng)，釋放個(gè)人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時(shí)代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨* 提升管理效能的 5個(gè)層面* 全面認(rèn)知“結(jié)果導(dǎo)向”- 職業(yè)化成長(zhǎng)的需要- 完成任務(wù)≠結(jié)果- 結(jié)......

中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上海：2026年05月13日

提起企業(yè)戰(zhàn)略，人們大多會(huì)感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認(rèn)為那是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己沒有什么太大的關(guān)系，自己沒必要操那份心，只要按計(jì)劃行事或?qū)⑸项^交辦的事情完成即可，甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)自己也認(rèn)為是如此。戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略實(shí)施由此脫節(jié)，導(dǎo)致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實(shí)踐中難以奏效或事與愿違。事實(shí)上，中層是企業(yè)承上啟下的中堅(jiān)......

《打造高效執(zhí)行力》 上海：2026年05月13日

本課程希望向管理人員介紹在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中的如下問題：作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)？如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣？如何化解......

中層經(jīng)理的戰(zhàn)略執(zhí)行力 上海：2026年05月13日

一、走出戰(zhàn)略管理誤區(qū)——界定中層面臨的戰(zhàn)略問題戰(zhàn)略/戰(zhàn)略管理含義企業(yè)戰(zhàn)略的層次中層面臨的戰(zhàn)略問題與要求二、認(rèn)識(shí)企業(yè)戰(zhàn)略過程——中層必備的戰(zhàn)略思考模式“三問題”“三假設(shè)”“三定位”“三落實(shí)&......

執(zhí)行力：抓管理 促結(jié)果 上海：2026年05月14日

當(dāng)需要加強(qiáng)管理力度、提高公司執(zhí)行能力，為經(jīng)理人員提供專題訓(xùn)練時(shí)，您可以選擇本課程對(duì)新任經(jīng)理和潛力管理人員宣導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力、作為一門啟蒙的普及性管理課程為新組建架構(gòu)的經(jīng)理和主管層次的管理人員統(tǒng)一管理理念、思路，形成相對(duì)一致的管理口徑與行事方式課程深度和內(nèi)容可以針對(duì)目標(biāo)對(duì)象進(jìn)行調(diào)整，適合多種級(jí)別人員課程大綱：第一部分 通過管理實(shí)......

打造高效執(zhí)行力訓(xùn)練課 上海：2026年05月15日

- 理論與實(shí)踐相結(jié)合：課程內(nèi)容不僅涵蓋豐富的理論知識(shí)，還結(jié)合大量企業(yè)實(shí)際案例進(jìn)行講解與分析，幫助學(xué)員更好地理解理論在實(shí)際工作中的應(yīng)用。- 互動(dòng)性強(qiáng)：采用小組討論、角色扮演、模擬演練等多種教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性與趣味性，提高學(xué)習(xí)效果。- 針對(duì)性強(qiáng)：針對(duì)不同企業(yè)的實(shí)際需求與管理者的痛點(diǎn)問題，提供......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效率工作技巧 主講：沈老師

為什么你如此上進(jìn)，卻一事無成？你知道，累死你的不是工作，而是低效的做事方法。美國(guó)著名的企業(yè)家、通用電氣前CEO杰克·韋爾奇曾說過這樣一句話：“管理就是把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，把混亂的事情規(guī)范化。”對(duì)于職業(yè)人士來說，需要具備這種管理意識(shí)，設(shè)法將從事的工作簡(jiǎn)單化、規(guī)范化。因?yàn)樘嗟娜嗣刻於?.....

企業(yè)員工執(zhí)行力提升訓(xùn)練營(yíng) 主講：劉老師

【銀行管理層痛點(diǎn)】一、營(yíng)銷指標(biāo)總是完不成，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力差，不敢擔(dān)責(zé)怕承擔(dān)責(zé)任，總是找客觀理由；怕困難，更不敢挑戰(zhàn)高目標(biāo)二、基層營(yíng)銷積極性差對(duì)總行安排的工作消極應(yīng)付，缺乏主動(dòng)性；整體士氣低落，缺乏奮斗的激情和活力三、團(tuán)隊(duì)思想不統(tǒng)一，缺乏向心力不能領(lǐng)會(huì)上層的戰(zhàn)略思想，也不理解領(lǐng)導(dǎo)的壓力和難處，管理層和執(zhí)行層沖突四、團(tuán)隊(duì)缺乏......

行動(dòng)學(xué)習(xí)：隱性知識(shí)顯性化的最佳實(shí)踐 主講：王老師

根據(jù)美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)（AACTP）的定義，行動(dòng)學(xué)習(xí)（Action learning）指的是：一個(gè)團(tuán)隊(duì)在解決實(shí)際問題中邊干邊學(xué)的組織發(fā)展技術(shù)及流程。這個(gè)定義突出行動(dòng)學(xué)習(xí)3個(gè)關(guān)鍵詞：團(tuán)隊(duì)、實(shí)際問題和流程。是的，行動(dòng)學(xué)習(xí)直接解決實(shí)際問題，而不僅僅是回答問題。‘行動(dòng)學(xué)習(xí)’課程，就如它的名字一樣，從企業(yè)經(jīng)......

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