上海采購(gòu)合同管理培訓(xùn)公開課

采購(gòu)合同管理與法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 上海：2026年06月26日

第一單元 如何簽訂好的合同情景案例1：近3000萬(wàn)元口罩機(jī)采購(gòu)引糾紛，采購(gòu)合同簽訂避開這些坑1.合同的概念和重要性2.合同的條款和形成主要過程3.合同的主要條款4.買方和賣方的義務(wù)和責(zé)任5.合同中經(jīng)常遇到的問題6.合同的履行7.合同變更與轉(zhuǎn)讓8.合同權(quán)利義務(wù)的終止9.合同違約與爭(zhēng)議處理【培訓(xùn)小技巧】采購(gòu)合同構(gòu)成的十個(gè)重......

采購(gòu)合同管理與招投標(biāo)管理 上海：2026年06月27日

1、運(yùn)用案例法解析相關(guān)內(nèi)容2、課堂演練提高理解和實(shí)際應(yīng)用3、課程講授、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等【課程大綱】第一章 合同編寫第一節(jié) 合同的概念第二節(jié) 合同的作用第三節(jié) 訂立合同的原則第四節(jié) 合同的含義和種類第五節(jié) 寫作格式第六節(jié) 寫作要求第七節(jié) 合同與協(xié)議書的區(qū)別練習(xí)：修改合同第二章 合同管理第一節(jié) 合同......

采購(gòu)合同管理與法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 上海：2026年07月10日

一、采購(gòu)工作經(jīng)常遇到的風(fēng)險(xiǎn)采購(gòu)工作中的風(fēng)險(xiǎn)分析傳統(tǒng)采購(gòu)管理的4大誤區(qū)如何搞好跨部門協(xié)作，確保采購(gòu)合同條款的嚴(yán)密性規(guī)避采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)采購(gòu)人員的要求二、采購(gòu)合同風(fēng)險(xiǎn)分析企業(yè)合同管理中容易存在的問題《合同法》的基本原則合同的訂立---糾紛及風(fēng)險(xiǎn)防范案例分析合同的效力---糾紛及風(fēng)險(xiǎn)防范案例分析合同的履行、變更與終止---糾紛及風(fēng)......

國(guó)際貿(mào)易法和采購(gòu)合同管理 北京：2026年07月02日

在國(guó)際貿(mào)易普及化，采購(gòu)面對(duì)相關(guān)的法律知識(shí)，成為采購(gòu)價(jià)值評(píng)估的主要項(xiàng)目之一。采購(gòu)人員在面對(duì)法律條文，僅僅是左手來(lái)，右手去的角色。也就是拿著法律部門制定，或供應(yīng)商提供的合同，簽訂采購(gòu)合同，至于內(nèi)容為何，一般采購(gòu)部門或人員并未深入探討。過去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，合同關(guān)系著違約情況下，采購(gòu)方能保有多少權(quán)利，供應(yīng)方有多少義務(wù)未履行。采......

情商領(lǐng)導(dǎo)力-高情商溝通共創(chuàng)職場(chǎng)卓越關(guān)系 上海：2026年06月25日

認(rèn)知情商與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系，高情商對(duì)卓越領(lǐng)袖特質(zhì)的影響；認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)氛圍、情商與領(lǐng)導(dǎo)力之間的關(guān)系與影響；探討情緒的根源與意義，認(rèn)識(shí)心智模式對(duì)情緒的影響；知彼解己，提升領(lǐng)導(dǎo)者覺察力,學(xué)會(huì)覺察自己和下屬的情緒反應(yīng)；掌握情商管理的五個(gè)能力，幫助管理者系統(tǒng)提升情商；成長(zhǎng)同理心，掌握良好的相處之道，更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的士氣、......

活動(dòng)策劃與管理 北京：2026年07月01日

公關(guān)活動(dòng)雖然有創(chuàng)意，但只要它不支持整體傳播戰(zhàn)略和品牌信息，那就是運(yùn)行不暢的項(xiàng)目，只會(huì)浪費(fèi)金錢。好的公關(guān)活動(dòng)不僅能夠建立客戶關(guān)系，創(chuàng)造新聞，最重要的是讓客戶和媒體得到對(duì)品牌和產(chǎn)品的全方位體驗(yàn)。如何開展達(dá)到體驗(yàn)營(yíng)銷目的，并且成為受客戶、媒體和銷售團(tuán)隊(duì)歡迎的公關(guān)活動(dòng)是我們研討班的重要話題。我們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員從根本出發(fā)，先是頭腦風(fēng)......