濟南行政管理培訓公開課

辦公室行政統籌管理綜合技能與組織運轉效能提升及職能價值重構實戰研修班 濟南：2026年05月19日

各單位主管領導、辦公室主任、中基層管理人員;各單位督辦、機要、行政/文秘/后勤、檔案、人事、企劃/宣傳、接待等辦公室相關人員。課程大綱：一、認知升級一一全局視角下的辦公室角色定位與價值重構1.辦公室在組織戰略中的核心定位與辦公管理的發展趨勢2.傳統辦公室角色局限與組織發展、市場化轉型對辦公室新要求3.全局視角下辦公室的......

行政工作統籌管理綜合技能提升 濟南：2026年07月03日

第一講：行政統籌管理的定位一、什么是行政？二、行政的5大職能三、行政管理工作的特點四、重新認識行政管理工作內容五、基層、中層、高層行政管理工作的重點六、行政崗位的服務意識第二講：行政統籌綜合管理一、辦公室管理制度的建立與推行案例：《固定資產管理制度》二、辦公室環境管理互動：《現場5S管理》案例：《這樣的辦公室，能做得更......

行政人員核心能力—公文寫作與新聞寫作 濟南：2026年07月18日

HR，黨政辦公室，企業文化專員、部門主管課程大綱第一部分：公文寫作一、企業公文基礎知識企業公文定義與作用企業常用公文寫作種類及適用范圍公文寫作的基本特點公文寫作的要求二、公文寫作根基——邏輯思維公文寫作的心理學 公文寫作的邏輯思維類-法因-類-法三、公文的形式與要求導語—&mdash......

檔案管理 天津：2026年06月17日

檔案信息管理如何標準化和規范化快速提升檔案管理人員素質的要求針對現代企業檔案管理工作的現狀，學習行之有效的管理辦法。課程大綱：一、什么是檔案管理(1)檔案的收集、鑒定(2)檔案的整理、保管(3)檔案的統計及利用二、檔案歸檔的方法(1)企業電子文檔的概念與特點(2)企業電子文檔管理的原則(3)企業電子文檔管理的基本方法(......

公文寫作高級研修班 天津：2026年06月29日

一、概述1．公文寫作的概念與作用2．公文寫作的種類和特點3．公文寫作的基本原理4．行政公文與一般事務性公文的理解及誤區二、公文寫作過程1．公文寫作的一般步驟2．公文寫作的主題與材料3．公文寫作的結構和語言4．學習公文寫作的意義與方法三、請示、報告以及批復1．什么情況下用請示？報告？批復？2．如何寫請示、報告、批示3．請......

文秘行政助理職業化及能力提升 天津：2026年07月01日

一、行政人員“角色認知”1．什么是職業化2．職業化理念建立3．高級行政人員角色認知4．高級行政人員必備的九個條件二、行政人員“職業生涯”規劃1．職業化生涯規劃與時間2．職業化生涯規劃與物質需求三、成為上司“得力助手”要求1．商務人員著裝的原則：女性......

高效的會議管理技巧 北京：2026年04月22日

會議是企業管理中的重要工作內容。會議的實質是什么？如何有效運用會議管理達到事半功倍的預期目的？如何掌握開會的藝術，成為會議高手？這些就是本課程分析與探討的內容。本課程通過互動式的教學，使參加者在實際演練中獲得如下收益：明確會議的成本與價值；了解管理以及會議理論 ；學習會議管理方法技巧。【課程對象】負責召集會議的專門文員......

新質生產力背景下辦公室行政管理人員綜合技能提升專題研修班 北京：2026年05月06日

各企事業單位辦公室主任、副主任、總經理工作部、經理辦、綜合管理部、行政部、黨群工作部、黨辦、秘書、文書、宣傳、機要、檔案等有關工作人員。課程大綱(一）實用性公文寫作與公文處理工作實務1.《黨政機關公文處理工作條例》和《黨政機關公文格式》的重點解讀;2.公文的特點（公文的行政性、作者的法定性、格式的規范性、處理的程序性、......

行政管理培訓內訓課程

卓越行政秘書實務技巧管理訓練營 主講：彭老師

秘書，行政管理人員及辦公室主任。課程大綱：一、企業行政文秘職業特征及成功展望秘書的涵義我們定義“秘書”案例：高級秘書七大“高”人之處“新”秘書的思想準備秘書的職銜案例：面試行政文秘關鍵特質應該是秘書工作基本內容秘書工作特點案例：實力掛帥秘書職業發展......

商務英語寫作核心技巧訓練 主講：肖老師

在當前這個國際化、網絡化和信息化的時代中，國際交流與國際業務越來越頻繁和便捷，商務信函和郵件大大提高了業務溝通的效率。它在建立業務關系、傳遞商務信息、洽談商務事宜、溝通和談判、詢問和答復、處理具體交易事項等方面發揮這重要的作用。因此，掌握基本商務信函的寫作成為一個國際化企業必不可少的一個基本條件。但是，你單位是否存在這......

企業文案策劃與寫作——從戰略到表達的實操指南 主講：陳老師

企業公關、市場、品牌、行政、總經辦等專業性文字工作的員工。課程方式：課堂講解＋案例教學＋實戰演練＋小組討論＋情景模擬＋游戲活動課程大綱：第一講：避坑指南——企業文案的誤區與風險預警一、戰略層誤區1. 目標不清，為寫而寫（自嗨式寫作）2. 受眾模糊，一稿通吃3. 核心信息散亂，缺乏主線二、內容層誤......

......更多內訓課程