MSA培訓(xùn)

MSA培訓(xùn)公開(kāi)課

測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）高級(jí)培訓(xùn)班上海：2026年04月30日

質(zhì)量體系推行人員工程技術(shù)人員質(zhì)量體系內(nèi)審員任何參與產(chǎn)品工程、制造、質(zhì)量控制，質(zhì)量改善或銷售的相關(guān)人員任何需要學(xué)習(xí)質(zhì)量體系管理工具的人員培訓(xùn)大綱:質(zhì)量控制與預(yù)防的概念I(lǐng)ATF 16949:2016對(duì)MSA的要求測(cè)量系統(tǒng)的概念量具的基本要求測(cè)量系統(tǒng)誤差的種類計(jì)量型數(shù)據(jù)（Variables Data）的測(cè)量系統(tǒng)研究方法計(jì)數(shù)型......

SPC&MSA統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制測(cè)量系統(tǒng)分析上海：2026年05月07日

企業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總,生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師,質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師，開(kāi)發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師，技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長(zhǎng)等課程大綱SPC一. 為什么要控制過(guò)程檢驗(yàn)的缺陷過(guò)程控制的優(yōu)越性二. 影響過(guò)程的因素—如何將過(guò)程與統(tǒng)計(jì)連接起來(lái)過(guò)程的概念數(shù)據(jù)的分布與過(guò)程造成分布變化的原......

測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）高級(jí)培訓(xùn)班深圳：2026年05月09日

質(zhì)量控制與預(yù)防的概念I(lǐng)ATF 16949:2016對(duì)MSA的要求測(cè)量系統(tǒng)的概念量具的基本要求測(cè)量系統(tǒng)誤差的種類計(jì)量型數(shù)據(jù)（Variables Data）的測(cè)量系統(tǒng)研究方法計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)（Attributes Data）的測(cè)量系統(tǒng)研究方法測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃的制定PPAP中對(duì)MSA的要求MSA審核與評(píng)估案例練習(xí)......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 深圳：2026年05月11日

企業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總生產(chǎn)（制造）部經(jīng)理、主管、工程師質(zhì)量管理部經(jīng)理、主管、工程師開(kāi)發(fā)部經(jīng)理、主管、工程師技術(shù)部經(jīng)理、主管、工程師及生產(chǎn)部班組長(zhǎng)課程大綱第一天一、APQP概述和策劃和項(xiàng)目確定APQP概述；APQP的職責(zé)范圍；APQP的基本原則；APQP的五個(gè)過(guò)程。產(chǎn)品/過(guò)程標(biāo)桿數(shù)據(jù)產(chǎn)品可靠性研究初始材料清單初始過(guò)程......

MSA培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

測(cè)量系統(tǒng)分析MSA 主講：楊老師

實(shí)驗(yàn)室人員、研發(fā)工程人員，品質(zhì)管理人員，品質(zhì)工程師、體系負(fù)責(zé)人/工程師、內(nèi)審員等人員【課程大綱】第一章術(shù)語(yǔ)1、測(cè)量系統(tǒng)2、分辨力、靈敏度3、偏倚4、穩(wěn)定性5、線性6、重復(fù)性7、再現(xiàn)性8、GRR第二章測(cè)量過(guò)程1、為什么我們需要測(cè)量數(shù)據(jù)2、我們對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)有什么期望3、為什么要進(jìn)行MSA4、測(cè)量的影響因素5、測(cè)量誤差6、......

MSA（測(cè)量系統(tǒng)分析）方法主講：張老師

質(zhì)量控制部門(mén)負(fù)責(zé)人，質(zhì)量管理部門(mén)負(fù)責(zé)人，質(zhì)量工程師，工藝工程師等。授課方式：課程講授+案例分析+分組討論+現(xiàn)場(chǎng)演練課程大綱1 概述1.1 TS16949標(biāo)準(zhǔn)對(duì)MSA的要求1.2 進(jìn)行MSA的目的1.3 MSA適用范圍討論：1）測(cè)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或不可靠有哪些危害？2）哪些測(cè)量過(guò)程需要開(kāi)展測(cè)量系統(tǒng)分析？2 術(shù)語(yǔ)和定義2.1 ......

測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）--零缺陷品管工程系列課程之七主講：熊老師

一、測(cè)量系統(tǒng)概述1、測(cè)量系統(tǒng)與品質(zhì)管理2、量系統(tǒng)的誤差來(lái)源3、測(cè)量系統(tǒng)的五大特性二、穩(wěn)定性分析1、什么叫測(cè)量系統(tǒng)的穩(wěn)定性2、測(cè)量系統(tǒng)的穩(wěn)定性對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響3、如何分析測(cè)量系統(tǒng)的穩(wěn)定性4、影響測(cè)量系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素三、偏倚分析1、為什么要進(jìn)行偏倚分析2、偏倚對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響3、偏倚分析的常用方法4、偏倚達(dá)不到要求時(shí)如何改......

MSA-測(cè)量系統(tǒng)分析（徐志堅(jiān)）主講：徐老師

第一章測(cè)量系統(tǒng)分析能帶給我們什么1、如何區(qū)別測(cè)量系統(tǒng)和測(cè)量系統(tǒng)分析及系統(tǒng)測(cè)量2、測(cè)量系統(tǒng)分析能解決那些方面的問(wèn)題1）解決測(cè)量工具的準(zhǔn)確性，你認(rèn)同嗎2）解決測(cè)量工具校驗(yàn)問(wèn)題，對(duì)嗎3）評(píng)價(jià)人員的操作一致性，對(duì)嗎4）解決測(cè)量輸出的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和有效性，對(duì)嗎第二章測(cè)量系統(tǒng)分析方法應(yīng)用1、計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析方法應(yīng)用1）測(cè)量系統(tǒng)......