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企業(yè)IT治理及管理框架 (COBIT?2019)認(rèn)證培訓(xùn)班 上海：2026年05月16日
什么是IT治理信息技術(shù)這個詞大家再熟悉不過了，就是我們通常所說的IT。麻省理工數(shù)字商務(wù)中心主任Erik Brynjolfsson在《第二次機器革命》中提出，數(shù)字化是今天的一切，是未來的唯一開端。他提出人類其實只經(jīng)歷過兩次技術(shù)革命，即機器革命與數(shù)字革命，也只有這兩次轉(zhuǎn)變，是任何人與組織無法逃避的共同趨勢。為順應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型......
企業(yè)信息化審計與治理管控（COBIT認(rèn)證）最佳實踐培訓(xùn)班 上海：2026年06月04日
通過此次課程培訓(xùn)，可使學(xué)習(xí)者獲得如下收益：從信息系統(tǒng)審計角度，掌握審計職能的管理；掌握IT審計過程及方法；了解IT治理與管理的區(qū)別；理解IT治理框架構(gòu)成；掌握審計IT治理結(jié)構(gòu)與實施方法；掌握對IT基礎(chǔ)設(shè)施及IT服務(wù)管理的審計方法；深入理解并掌握對信息安全的審計；理解并掌握對業(yè)務(wù)連續(xù)性計劃的審計；使學(xué)員能夠在實際IT治理......
邁向卓越——職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 北京：2026年05月19日
部門經(jīng)理、人力資源部門經(jīng)理、新任管理者、優(yōu)秀骨干員工課程大綱：第一章：職業(yè)化概念1、討論：從自己的身邊看，什么是職業(yè)化的行為？什么時非職業(yè)化的行為2、總結(jié):職業(yè)化塑造的目的3、案例：他為什么被提升？總結(jié)：獲得職業(yè)成功機會的兩個緯度這對我們意味著什么？第二章：職業(yè)態(tài)度1、主動積極主動積極與被動消極的區(qū)別關(guān)注圈與影響圈主動......
PDCA循環(huán)：達成結(jié)果，持續(xù)改善 上海：2026年05月07日
了解PDCA的來源與基本原理學(xué)習(xí)設(shè)定目標(biāo)與目標(biāo)的管理練習(xí)PDCA循環(huán)的過程，著重于計劃、執(zhí)行、考核與修正學(xué)習(xí)利用PDCA循環(huán)，降低資源浪費，提高目標(biāo)達成課程對象：任何希望更有效率和更有效果地完成工作任務(wù)的職場人士課程大綱：第一章：認(rèn)識PDCA循環(huán)我們要管理些什么？PDCA的由來PDCA的意義與步驟PDCA的優(yōu)點與特點任......
COBIT培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
COBIT Foundation IT治理控制框架 主講：李老師
COBIT（Control Objectives for Information and related Technology）是由美國信息系統(tǒng)審計與控制學(xué)會ISACA（Information Systems Audit and Control Association）在1996年公布的一個IT治理控制框架，目前已更新......
陽光心態(tài)與心理建設(shè) 主講：王老師
甲和乙相繼在某醫(yī)生處看病，甲身體無恙卻因拿錯了報告，將患有癌癥的乙的報告認(rèn)為是自己的報告而失魂落魄，乙則也因為錯拿了甲的報告，報告顯示健康而歡天喜地。一個月后醫(yī)院發(fā)現(xiàn)報告出現(xiàn)了錯誤，于是通知他們二人到醫(yī)療確認(rèn)，甲因為錯誤的報告從健康的身體變成了骨瘦如柴，乙則因為錯誤的報告從病體變?yōu)榱?ldquo;康復(fù)體”而......
《青年突擊隊》創(chuàng)新團青工作情境沙盤 主講：齊老師
黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等團干部、團員、青年【培訓(xùn)背景】青年突擊隊，1954年1月13日，我國第一支青年突擊隊--木工青年突擊隊在北京展覽館工地正式成立。突擊隊是在自愿的基礎(chǔ)上，選擇18名技術(shù)較好的青年團員組成的。他們以能成為青年突擊隊隊員為榮，煥發(fā)出強烈的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)出了空前的生產(chǎn)效率。在第一支青年突擊隊成立......
家風(fēng) 主講：辛老師
一、何謂家風(fēng)“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)， 即一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價值準(zhǔn)則。家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個個體成長的精神足印； 家風(fēng)，是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。......
