培訓(xùn)師培訓(xùn)

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培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

翻轉(zhuǎn)TTT：顛覆式創(chuàng)新培訓(xùn)師工作坊重慶：2026年04月29日

1、學(xué)習(xí)和掌握一套TTT轉(zhuǎn)化培訓(xùn)的方法、技巧和工具；2、掌握十五個(gè)培訓(xùn)模塊，包括學(xué)習(xí)原理、呈現(xiàn)、引導(dǎo)以及控場(chǎng)技巧；3、提升崗位專業(yè)技能，升級(jí)個(gè)人教學(xué)模式，促進(jìn)內(nèi)訓(xùn)師績效提升；4、顛覆式創(chuàng)新循環(huán)演練模型下進(jìn)行大量實(shí)戰(zhàn)演練機(jī)會(huì)，同時(shí)獲得導(dǎo)師個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)和建議；5、獲得導(dǎo)師10年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中收集的關(guān)鍵問題錄制的音頻......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班珠海：2026年05月06日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn) 廣州：2026年05月07日

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，與商業(yè)環(huán)境的快速變化，企業(yè)的員工人崗匹配會(huì)出現(xiàn)各種問題，例如，企業(yè)員工素質(zhì)不高問題尤為突出，包括觀念陳舊、知識(shí)老化、技能缺乏等，一句話，就是員工的素質(zhì)與技能不能適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展需要。通過組織企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，全面提高員工的知識(shí)與技能水平，改變員工態(tài)度，提高企業(yè)的競(jìng)爭能力，成為企業(yè)人才發(fā)展的有力保障。如......

超級(jí)明星培訓(xùn)師私人定制上海：2026年05月07日

解決痛點(diǎn)問題：場(chǎng)景1:張小麗，參加完人課合一基礎(chǔ)班《明星培訓(xùn)師系統(tǒng)打造》線上7天學(xué)習(xí)天之旅，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)型成為一名培訓(xùn)師對(duì)于自己當(dāng)下在企業(yè)的培訓(xùn)管理工作非常有幫助，她在工作中也有很多問題需要向?qū)熣?qǐng)教。作為一名培訓(xùn)管理者，她需要在企業(yè)內(nèi)部有自己的品牌課程，也希望能夠深度學(xué)習(xí)人課合一，帶著業(yè)務(wù)部門的核心骨干把企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)萃取......

培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TTT專業(yè)講師塑造(培訓(xùn)師) 主講：施老師

多媒體+VCD+互動(dòng)的培訓(xùn)模式，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻；以學(xué)員為中心，使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中提高授課能力；學(xué)員將練習(xí)討論、發(fā)言、角色扮演；并有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)、演練其所學(xué)的知識(shí)和技能。課程目標(biāo)及益處Course objectives & benefits:1.學(xué)會(huì)專業(yè)授課的步驟/技巧2.學(xué)會(huì)專業(yè)培......

培訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧技能主講：周老師

在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中，知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用，如何打造基于企業(yè)文化的企業(yè)DNA復(fù)制體系，弘揚(yáng)和傳播企業(yè)文化；如何打造基于業(yè)務(wù)鏈的專業(yè)能力發(fā)展體系，沉淀和傳播屬于企業(yè)自己的核心經(jīng)驗(yàn)和能力；如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)，毫無疑問，企業(yè)......

卓越培訓(xùn)師的自我修煉主講：姚老師

當(dāng)代最杰出的企業(yè)領(lǐng)袖之一、通用前首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇曾說，他每天用工作時(shí)間的70%來培訓(xùn)自己的部下。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說，如果要增強(qiáng)自己的競(jìng)爭力，就必須提高士氣、降低流動(dòng)率、壓低成本、使顧客滿意、樹立企業(yè)形象、提高企業(yè)效率。而這些，全都要靠培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)！難怪松下幸之助會(huì)說，一個(gè)好的企業(yè)，必須同時(shí)也是一所好的學(xué)......

ATT（行動(dòng)式TTT）-培訓(xùn)師核心技能五項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)修煉（含課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧）主講：張老師

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師和管理人員；培訓(xùn)形式：案例分析研討、演練、視頻教學(xué)課程收獲掌握深層次成人學(xué)習(xí)原理，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念；掌握課程開發(fā)技術(shù)，并能開發(fā)一門1小時(shí)內(nèi)的課程掌握課程上常用的專業(yè)授課方法；掌握常用互動(dòng)與控場(chǎng)工具的應(yīng)用；課程特色ATT（Action-type trainer training）為行動(dòng)式培訓(xùn)師核心技能......