我要報名

咨詢電話：
手　　機：	郵箱：

課程背景

在數(shù)字化轉(zhuǎn)型進入深水區(qū)的今天，多數(shù)管理者已經(jīng)意識到數(shù)據(jù)對于一個企業(yè)的重要性，究竟如何有效利用數(shù)據(jù)，讓數(shù)據(jù)說話？

本課程特邀清華教授，向大家講授數(shù)據(jù)的價值與應(yīng)用方式。從管理的視角，看信息技術(shù)如何為管理提供支撐服務(wù)，將流程管理與信息化有機融合。

適合的對象

中高層管理者、特別是非信息部門的管理者。課程適合通用性行業(yè)，適合企業(yè)期望將組織向現(xiàn)代化管理方向邁進的企業(yè)。

課程收獲

引導、協(xié)助學員在決策、執(zhí)行、管理改善等方面，結(jié)合數(shù)據(jù)來驅(qū)動，從而降低風險、提高效能。

課程大綱

一、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)背景

1.1從“數(shù)字地球”到“數(shù)字中國”：數(shù)字時代開啟

1.2數(shù)字化與智慧化：從智人到神人

1.3數(shù)字工廠建設(shè)與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)政策

1.4黑燈工廠/無人企業(yè)：企業(yè)數(shù)字化建設(shè)的方向與目標

二、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要內(nèi)容

2.1生產(chǎn)數(shù)字化

2.2管理數(shù)字化

2.3社會服務(wù)數(shù)字化

2.4物理空間數(shù)字化

2.5基礎(chǔ)設(shè)施保障

三、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的管理能力要求

3.1數(shù)字管理能力1.0：數(shù)據(jù)思維能力

3.2數(shù)字管理能力2.0：數(shù)據(jù)解讀能力

3.3數(shù)字管理能力3.0：數(shù)據(jù)分析能力

3.4數(shù)字管理能力4.0：數(shù)據(jù)建模能力

3.5數(shù)字管理能力5.0：數(shù)字預測能力

四、數(shù)字管理能力1.0：數(shù)字思維能力

4.1將工作職責盡量數(shù)字化

4.2將考核與業(yè)績盡量數(shù)字化

4.3將總結(jié)與匯報盡量數(shù)字化

4.4將行業(yè)與宏觀分析盡量數(shù)字化

4.5將個人和社會生活數(shù)字化

五、數(shù)字管理能力2.0：數(shù)字解讀能力

5.1人力資源常見指標和數(shù)據(jù)的含義

5.2財務(wù)與會計常見指標和數(shù)據(jù)的含義

5.3市場與營銷常見指標和數(shù)據(jù)的含義

5.4生產(chǎn)與研發(fā)常見指標和數(shù)據(jù)的含義

5.5宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計常見指標和數(shù)據(jù)的含義

六、數(shù)字管理能力3.0：數(shù)字分析能力（數(shù)據(jù)組合）

6.1總量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量：三數(shù)據(jù)聯(lián)動分析

6.2人力資源管理：如何通過圖像數(shù)據(jù)確定辦公室偷懶者？

6.3生產(chǎn)與研發(fā)管理：如何提高品控效率和控制安全隱患？

6.4會計和財務(wù)管理：如何降低生產(chǎn)成本和總成本？

6.5市場和營銷管理：如何提升市場占有率？

七、數(shù)字管理能力4.0：數(shù)字建模能力（數(shù)據(jù)挖掘）

7.1基本的建模原理和常見的定量分析工具

7.2人力資源管理：離職率和滿意度到底受哪些因素影響？

7.3生產(chǎn)和研發(fā)管理：研發(fā)效率受哪些因素影響？

7.4市場與營銷管理：市場銷售量和銷售利潤率受哪些因素影響？

7.5會計和財務(wù)管理：本企業(yè)的全要素生產(chǎn)率受哪些因素影響？

八、數(shù)字管理能力5.0：數(shù)字預測能力（數(shù)據(jù)預警與決策）

8.1基本的預測技術(shù)與方法：靜態(tài)預測與動態(tài)預測

8.2人力資源管理：工資降多少才能保證員工離職率不高于10%？

8.3生產(chǎn)和研發(fā)管理：數(shù)字化投入多少可以替代5%的人力？

8.4會計和財務(wù)管理：未來三年現(xiàn)金流達到多少才能保證新項目投資持續(xù)進行？

8.5市場和營銷管理：減少多少促銷員不會使銷售量下降10%以下？

王老師

?現(xiàn)任清華大學社會科學學院，新經(jīng)濟與新產(chǎn)業(yè)研究中心副主任，

副教授

?曾任中山大學管理學院工商管理博士生導師（DBA）

?清華大學理論經(jīng)濟學博士后

?中山大學管理學博士

?合伙創(chuàng)立多個企業(yè)

授課風格：

作為所謂“經(jīng)院派”專家的一員，王老師在講解基礎(chǔ)性管理知識和經(jīng)濟學知識時注重系統(tǒng)性、前沿性、綜合性的結(jié)合，同時盡量使用案例分析討論的方式加深學員對關(guān)鍵知識點的掌握。其次，借助多年教學科研的優(yōu)勢以及清華大學國際、國內(nèi)廣泛的渠道資源，在拓展學員視野、提煉總結(jié)企業(yè)經(jīng)驗或分析政府管理、政策解讀方面具有比較優(yōu)勢。再次，特別喜歡學員現(xiàn)場提出自家企業(yè)或工作單位存在的問題，鼓勵學員利用所學知識現(xiàn)場討論解答。總之，決不讀死書，決不做書呆子。

主要著作：

新經(jīng)濟與新產(chǎn)業(yè)研究

1、新經(jīng)濟導論

2、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃新理念：打造平臺經(jīng)濟與生態(tài)經(jīng)濟

3、城市創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的培育與發(fā)展

4、打造創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的“平臺型政府”

5、數(shù)字中國：頂層設(shè)計與標準體系

6、智慧城市/園區(qū)：頂層設(shè)計與標準體系

7、智能制造與智慧工廠：頂層設(shè)計與標準體系政策解讀與專題講座

1、新時代中國的“財富風口”分析

2、中國制造2025：大國創(chuàng)新與大國博弈

3、一帶一路戰(zhàn)略：機遇與挑戰(zhàn)

4、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進與實施

5、國企混改：風口還是陷阱？

6、精準扶貧效果評估與考核

曾服務(wù)過客戶：

1、各級政府部門，如廣東省發(fā)改委、肇慶市人民政府、山西運城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、山西忻州市人民政府、自貢市人民政府、棗莊市高新區(qū)、山西孝義市人民政府、張家港市人民政府、內(nèi)蒙古烏審旗人民政府、安徽省發(fā)改委信息中心、景德鎮(zhèn)市人民政府、贛州市人民政府、南康市人民政府、共青城市人民政府、合肥市人民政府等。

2、央企或巨型企業(yè)，如中煤集團、中海油、中國農(nóng)墾、中國交通、中國旅游集團、中國安能總公司、華錄集團、國家電網(wǎng)研究院、南方電網(wǎng)、萬達、騰訊、阿里等。

3、創(chuàng)新型企業(yè)，如金蝶集團、深信服、虹信萬達、安徽經(jīng)邦、廣東駿鷹控股、北京中科三陽、廣東天暢智匯、安徽中安智匯、北京藍標一成、安徽鼎炎科技、廣東世果匯等。

我要報名

在線報名：如何讓數(shù)據(jù)說話？——數(shù)字時代的管理能力(廣州)