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課程背景

【企業癥狀概述】

企業員工流失率居高不下；

中層管理者在人力資源管理中角色定位不清楚；

人力資源部門開展工作困難缺乏各級管理者配合；

中層管理者在選人、用人、育人、留人方面意識薄弱，消極懈怠；

【課程對象】

擔負管理職能的非人力資源部門經理

【課程目標】

了解人力資源管理的重要性

了解非人力資源經理的人力資源管理的角色定位和職能；

掌握人才的選、用、育、留技巧與方法；

提高人力資源管理能力，提升工作績效

【課程提綱】

一、課程導入：

1、案例：漢武大帝和秦始皇，迥然不同的帝業

2、故事：經營之神松下幸之助的人才觀

啟示：事皆人為，成大事者，必先立人。

二、非人力資源經理與人力資源管理

1、非人力資源經理必須要明白的三大問題（啟示發式討論）——

我是誰？我要做什么？我如何去做？

2、人為什么重要？——

從工具到人力資本

3、非人力資源經理的人力資源管理的三大困惑——

該不該我管？管什么？怎么管？

4、人力資源管理體系的“稻草人”理論——

人力資源的七大模塊及運行原理

三、非人力資源經理如何選人？（本內容為選修內容，依據各企業實際情況確定）

1、人力補充的兩大來源

2、非人力資源經理選人的三大原則

3、人員內部提拔的三項基本原則（案例討論）

4、人員外部招聘的三大關鍵及操作技巧（現場模擬）——

四、非人力資源經理如何用人？

1、非人力資源經理用人的三層境界

2、非人力資源經理用人的三大關鍵手段及技巧（案例討論）

3、員工激勵的四項基本原理和三項基本原則

4、員工約束的三大工具及實施技巧

五、非人力資源經理如何育人？

1、從經理到教練

2、非人力資源經理高效育人六法

3、非人力資源經理育人的三項原則

六、非人力資源經理如何留人

1、員工為何離職？

2、非人力資源經理留人的四大手段

七、答疑及討論

（注：以上課程大綱為初步大綱，僅列明了課堂關鍵內容和思想脈絡，在使用時具體內容會根據參訓者情況有所調整。）

劉老師

劉洪兵 資深管理咨詢專家 資深培訓師

戰略執行7+1理論體系的創立者、中國戰略執行研究先行者

企業文化落地“蜂巢模型”創立者

【職稱及任職情況】

管理學博士

CMC（國際注冊管理咨詢師）

華夏基石管理咨詢集團高級合伙人

國家發改委國際戰略規劃師認證項目首席講師

人保部戰略管理人員崗位能力培訓項目特邀顧問

北京理工大學管理與經濟學院MBA、EMBA特聘講師

復旦大學正大管理學院卓越經理人項目特聘講師

天津大學、武漢大學、華中科技大學EMBA項目特聘講師

中牧集團特聘管理顧問

廣東粵電集團特聘管理顧問

《北大商業評論》、《中國醫療前沿》、《中國商貿》特約撰稿人

2000年涉入咨詢業，秉承“價值理念、奉獻精神、精英情懷”的人生修煉原則，立志為客戶創造最有價值的咨詢及培訓。

【專業特長】

戰略管理、人力資源管理、企業文化管理、管理者能力開發

【主要著作】

《這樣執行戰略最有效——戰略落地的學問》、《過冬——中國企業何去何從》

【經典課程】

戰略管理類：

0101《運籌帷幄，決勝千里——戰略規劃與制定實務培訓》

0102《從戰略到執行——戰略落地機制構建實務培訓》、

0103《把戰略執行到底——戰略目標分解和年度經營計劃制定》

0104《上承戰略，下接績效——計劃落實七步法》

0105《打造戰略競爭力，實現可持續發展——企業戰略管理實務培訓》

企業文化類：

0201《塑造企業靈魂——企業文化落地實務培訓》

0202《從企業文化建設到企業文化管理——企業文化落地實務培訓》

人力資源方面：

0301《打開績效黑箱——直線經理人戰略績效管理實務培訓》、

0302《立己達人——非人力資源經理的人力資源管理培訓》；

管理者能開發類：

0401《管理決定未來——新任管理者角色定位和心智修煉》、

0402《劍鋒所指，所向披靡——直線經理人卓越執行力修煉》、

0403《或躍在淵，團隊致勝——直線經理人卓越領導力修煉》、

【授課特色】

劉老師是獨具特色的咨詢、培訓、研究“三棲式”培訓咨詢專家。其課程內容源于長達十幾年的咨詢實踐總結，貼近現實、內涵豐富、富有實效，能夠起到“一招制敵”的實用效果。

形式獨特：劉老師獨創融室內拓展、課程游戲、自我管理于一體的獨特課堂管理模式，將課堂主導權交給學員，讓學員在廣泛參與中感悟課堂主題，保證了整個課程的有趣、有序、有深度的獨特效果；

深入淺出：劉老師的課程講求理論知識與工作實踐相結合，以大量的互動與實戰演練貫穿整個課程，他的課深入淺出，能夠從抽象的理論和復雜的現實中洞察事理，直擊本質，把復雜的問題簡單化，把簡單的問題本質化，點醒學員的恍然之“悟”，實現學員認知的系統提升；

精于實操：劉老師的課緊扣企業實際經營狀況，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學員，既有管理之道，又有管理之術，操作性極強，學能致用；

生動有效：劉老師的講授充滿激情，點燃學員的內心，注重心靈的解剖，在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的管理思維和哲學思維。

學員對劉老師的課的評價是：解渴、過癮、實用、有效！

【服務過的代表性客戶】

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