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課程背景：

在大多數(shù)人的認(rèn)知中，人力資源管理往往是“沒完沒了的溝通“、“繁瑣的事務(wù)工作”和“大量的重復(fù)勞動(dòng)”……誠然，在企業(yè)管理中，關(guān)于“人”的管理是最復(fù)雜、也是基礎(chǔ)的要素，在企業(yè)的業(yè)績和規(guī)模告訴發(fā)展的背后，人力資源工作者承擔(dān)了太多壓力和龐雜的工作量。

找到更先進(jìn)的思路和方法，不斷“進(jìn)化”人力資源工作的科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)化和工作效率的人力資源研究工作，也從未停歇！特別是在崇尚“以人為本”的中國，企業(yè)人看到并相信著，人力資源管理的先進(jìn)性，決定著企業(yè)發(fā)展的命脈！

梁老師結(jié)合本人知識(shí)結(jié)構(gòu)特質(zhì)與工作經(jīng)驗(yàn)，整合出了一套通過數(shù)學(xué)建模分析的方式，高效智能的管理操盤人力資源的辦法，結(jié)合大多數(shù)人力資源工作者的工作環(huán)境，運(yùn)用常見的辦公軟件——excel實(shí)現(xiàn)了“人才管理數(shù)據(jù)化，數(shù)據(jù)分析模型化”的智能型人力資源管理辦法，可以有效的解決以下工作困惑：

人力資源規(guī)劃缺乏科學(xué)依據(jù)，靠“感覺”，

組織結(jié)構(gòu)調(diào)整缺乏方法，靠“猜”，

招聘計(jì)劃缺乏科學(xué)規(guī)劃，靠“提需求”，

組織優(yōu)化缺乏科學(xué)策略，靠“一刀切”，

薪酬設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)思考，靠“市場反饋”；

通過高效的智能化數(shù)據(jù)分析思路，也可以解決：

減少反復(fù)無效的溝通會(huì)議，

減少繁瑣重復(fù)的事務(wù)工作，

減少因?yàn)?ldquo;缺乏依據(jù)”產(chǎn)生的溝通內(nèi)耗。

課程收益：

● 建立通過“數(shù)據(jù)分析“來進(jìn)行人力資源全盤管理的思路和方法論

● 學(xué)會(huì)“XPM矩陣人力成本模型”投入分析

● 學(xué)會(huì)“人才結(jié)構(gòu)模型”，能夠計(jì)算出當(dāng)前最適合的團(tuán)隊(duì)配置狀態(tài)

● 學(xué)會(huì)“人才盤點(diǎn)模型”，快速篩選高潛員工、問題員工和預(yù)淘汰員工

● 學(xué)會(huì)“績效改進(jìn)模型”，快速鎖定績效改進(jìn)目標(biāo)，制定改進(jìn)方案

● 專業(yè)深度！一次建模長期使用，大大減輕人力資源管理日常繁瑣工作

課程對(duì)象：

有一定數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)能力的人力資源工作者

課程大綱

第一講：把“人”數(shù)據(jù)化

一、概念—打開新世界的大門

1. 工作的世界跟過去不一樣了！（互聯(lián)網(wǎng)化工作場景展示）

2. 歡迎來到大數(shù)據(jù)時(shí)代——“你”是哪些數(shù)據(jù)？

3. 你知道嗎？——人力資源工作場景的未來變遷

1）人力資源管理數(shù)據(jù)化——excel模型展示

2）人力資源管理智能化——python模型展示

3）人力資源管理AI化——未來場景憧憬

主要解決：拓寬視野，重新認(rèn)識(shí)人力資源管理工作

二、實(shí)操—轉(zhuǎn)化與建盤——把人數(shù)據(jù)化

1. 360考評(píng)的本質(zhì)——人才數(shù)據(jù)化，你用對(duì)了嗎？

2. 360考評(píng)的誤區(qū)與無效原因

1）形式大于目的

2）“人情陷阱”

3）成果數(shù)據(jù)沒有應(yīng)用

3. 三大人才維度數(shù)據(jù)的提取方式

1）能力維度

4）素質(zhì)維度

3）經(jīng)驗(yàn)維度

演示：大果王信息服務(wù)公司的360考評(píng)分析

實(shí)操：建立系統(tǒng)360考評(píng)數(shù)據(jù)盤

文件包：100個(gè)世界知名企業(yè)的360考評(píng)模型

系統(tǒng)工具：excel、檔案管理系統(tǒng)云盤

工作方法：每組選擇適合自己心意的模型，并建立數(shù)據(jù)表單，現(xiàn)場模擬360考評(píng)流程，講師幫助數(shù)據(jù)整理、流程梳理和答疑解惑

階段成果：

a能夠?qū)嵅僬鎸?shí)公司場景下的360考評(píng)

b總結(jié)出一套360考評(píng)的系統(tǒng)流程

c現(xiàn)場產(chǎn)出一套邏輯嚴(yán)整、數(shù)據(jù)精確的360考評(píng)模板

第二講：500強(qiáng)人力資源數(shù)據(jù)化的基礎(chǔ)—XPM矩陣人力成本模型

一、人效——人力成本的核心

1. 人力成本的定義——企業(yè)為“員工”花的錢多嗎？

2. 人力成本的健康占比曲線——花多少錢在“人”上更合理

3. 人效計(jì)算公式——人力資源管理的支柱公式

主要解決：明白人力資源數(shù)據(jù)分析的核心就是提高人效，并清楚人效在不同階段的變化和計(jì)算模型

二、XPM——矩陣分析模型的建立

1. 名企hr不會(huì)告訴你的薪酬計(jì)算原理

2. 矩陣數(shù)據(jù)思維——一切智能化的底層思維

3. 矩陣數(shù)據(jù)的要素解讀

1）X——矩陣薪酬的單位算子

2）P——量化表現(xiàn)期待

3）M——量化管理級(jí)別

4. 矩陣人力成本模型建模

5. 矩陣人力成本模型分析測算

1）人才結(jié)構(gòu)健康值p/m的測算

2）人才結(jié)構(gòu)健康值p/m的分析與修正

6． 矩陣人力成本模型的分析結(jié)果應(yīng)用

1）組織結(jié)構(gòu)調(diào)整計(jì)劃

2）績效改進(jìn)-組織結(jié)構(gòu)調(diào)整

3）組織優(yōu)化計(jì)劃

4）招聘計(jì)劃

5）內(nèi)部提升及人員調(diào)整計(jì)劃

實(shí)操：建立XPM矩陣數(shù)據(jù)分析表

文件：XPM矩陣分析表（帶公式）

系統(tǒng)工具：excel、檔案管理系統(tǒng)云盤

工作方法：以組為單位，建立XPM分析表，并輸出成果。講師幫助數(shù)據(jù)整理、流程梳理和答疑解惑

階段成果：

a能夠?qū)嵅僬鎸?shí)公司場景下的XPM矩陣數(shù)據(jù)分析

b總結(jié)出一套XPM數(shù)據(jù)分析的邏輯和流程

c現(xiàn)場產(chǎn)出一套邏輯嚴(yán)整、數(shù)據(jù)精確的XPM數(shù)據(jù)分析模板

第三講：原理繁瑣事務(wù)，開啟智能化人力資源之路

一、人力資源管理的本質(zhì)——人才優(yōu)化

1. 人才優(yōu)化——針對(duì)不同人實(shí)現(xiàn)不同的管理策略

2. 人才優(yōu)化的核心思路——九宮格人才分類

3. 智能與傳統(tǒng)的碰撞——動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)九宮格

4. 人才優(yōu)化模型的數(shù)據(jù)建模

5. 見證奇跡的時(shí)刻——人才優(yōu)化模型的運(yùn)算與結(jié)果導(dǎo)出

二、人才優(yōu)化模型算式與解析

1. 人才優(yōu)化模型算式的三種形態(tài)

2. 人才優(yōu)化模型的數(shù)據(jù)提取——360考評(píng)+XPM矩陣數(shù)據(jù)

3. 人才優(yōu)化模型的數(shù)據(jù)建模

4. 見證奇跡的時(shí)刻——人才優(yōu)化模型的運(yùn)算與結(jié)果導(dǎo)出

1）績效型高潛人才——培養(yǎng)與任用

2）均衡型高潛人才——提升與任用

3）管理型高潛人才——溝通與培養(yǎng)

4）績效型問題人才——談話與培訓(xùn)

5）均衡型問題人才——談話與任務(wù)

6）管理型問題人才——談話與疏導(dǎo)

三、人才優(yōu)化模型與xpm矩陣的結(jié)合

1. 三種人才績效結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)指征

1）內(nèi)陷型（底層更加優(yōu)秀）

2）外突型（中層更加優(yōu)秀）

3）氣球型（上層更加優(yōu)秀）

2. 不同績效結(jié)構(gòu)的調(diào)整策略

1）結(jié)構(gòu)調(diào)整

2）培訓(xùn)計(jì)劃

3）招聘計(jì)劃

4）優(yōu)化計(jì)劃

實(shí)操：建人才優(yōu)化評(píng)估模型

文件：人才優(yōu)化工作表（自建公式）

系統(tǒng)工具：excel、檔案管理系統(tǒng)云盤

工作方法：以組為單位，建立人才優(yōu)化分析模型，并輸出成果。講師幫助數(shù)據(jù)整理、流程梳理和答疑解惑

階段成果：

a能夠?qū)嵅僬鎸?shí)公司場景下的人才優(yōu)化模型建立與分析

b總結(jié)出一套人才優(yōu)化的模型和分析過程

c現(xiàn)場產(chǎn)出一套邏輯嚴(yán)整、數(shù)據(jù)精確的人才優(yōu)化數(shù)據(jù)分析模板

總結(jié)與展示——智能化人力資源的“未來策略”

1. 學(xué)員工作成果展示與探討

2. Python模式下的模型工作展示

3. AI模式下的模型工作可能性展示

梁老師

梁若冰老師 企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)專家

10年企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

中國人民大學(xué)碩士

國家二級(jí)心理咨詢師

國家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

曾任：阿里汽車研究院丨人力培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：58到家丨海外業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人

曾任：智聯(lián)招聘丨內(nèi)訓(xùn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人

著有書籍：《培訓(xùn)管理從入門到精通》

中信銀行、七匹狼、特步等企業(yè)特邀講師

擅長領(lǐng)域：企業(yè)培訓(xùn)管理、人才發(fā)展建設(shè)、團(tuán)隊(duì)測評(píng)、非人

→曾為50余家大型企業(yè)提供項(xiàng)目咨詢服務(wù)，對(duì)于人才的培養(yǎng)、管理、體系搭建等方面有著獨(dú)特的見解輔導(dǎo)近1000位優(yōu)秀人才，曾參與輔導(dǎo)了近百個(gè)項(xiàng)目：

■ 廣東小豬班納服飾有限公司——【管理標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目】【標(biāo)桿店人才打造項(xiàng)目】

■ 福建七匹狼服飾有限公司——【商學(xué)院打造項(xiàng)目】【管理標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)項(xiàng)目】

■ 浙江雪歌服飾有限公司——【公司綜合管理提升項(xiàng)目】

■ 天津中信銀行——【管理標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)項(xiàng)目】【增值服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目】

......

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

»梁老師擁有10年的人才管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

■為58到家從0到1搭建國際化團(tuán)隊(duì)，通過創(chuàng)新績效激勵(lì)、人才技能培養(yǎng)、靈活人崗調(diào)配機(jī)制等方面，助力團(tuán)隊(duì)在一年內(nèi)人員達(dá)到50%遞增，并維持團(tuán)隊(duì)在2年內(nèi)穩(wěn)定率超過95%，人員留存率達(dá)90%，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，并授予“優(yōu)秀培訓(xùn)師”稱號(hào)。

■致力于研究性格分析與職業(yè)性格表現(xiàn)，獨(dú)自創(chuàng)造了一套職業(yè)性格測評(píng)工具——三維職業(yè)性格表現(xiàn)測評(píng)術(shù)，并曾在立刻出行（原阿里汽車研究院）進(jìn)行招聘和人才測評(píng)應(yīng)用，為企業(yè)提升了招聘效率和準(zhǔn)確度，使得企業(yè)核心崗位招聘周期縮短50%。

»梁老師具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)：

■老師將過硬的理論知識(shí)和自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)匯聚成《培訓(xùn)管理從入門到精通》一書，廣受好評(píng)，銷量達(dá)到5000冊(cè)，至今仍持續(xù)暢銷。

■老師曾服務(wù)過七匹狼男裝、GXG、特步、馬克華菲、安踏、中國銀行內(nèi)蒙古分行、中國農(nóng)業(yè)銀行北京分行等企業(yè)，受訓(xùn)學(xué)員超10000人，好評(píng)率達(dá)96%以上。

部分授課案例：

■立刻出行 《精英之路—職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》

與用人部門緊密配合，為每個(gè)管培生量身定制了企業(yè)0-3年發(fā)展計(jì)劃，管培生1年流失率為0，并有6人獲得了職位晉升。

■玖姿 《非人力資源的人力資源管理》

組織各部門自主招聘、并完成OKR的績效評(píng)估，完成360度評(píng)核，建立完善的直線人力管理模型，深受企業(yè)的好評(píng)。

■班納發(fā)迅服裝 《知人善用—團(tuán)隊(duì)測評(píng)沉浸體驗(yàn)》

將測評(píng)方式和思路應(yīng)用于店鋪日常管理，大大減少了店鋪的管理摩擦，月流失環(huán)比降低20%。

■河北大友制衣廠 《知人善用—團(tuán)隊(duì)測評(píng)沉浸體驗(yàn)》

引導(dǎo)基層管理者更好的了解所管理的員工，減少基層團(tuán)隊(duì)管理摩擦，緩解工作壓力，3個(gè)月管理投訴量降低至50%。

■雪歌代理商 《非人力資源的人力資源管理》

配合公司戰(zhàn)略項(xiàng)目“管理體系搭建”，推進(jìn)管理體系的下達(dá)和執(zhí)行，并在3個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，以新管理標(biāo)準(zhǔn)工作。

■七匹狼代理商 《精英之路—職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》

配合公司戰(zhàn)略項(xiàng)目“標(biāo)桿店鋪”打造，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部人才梯隊(duì)的打造，從而大大降低了員工的流失率。

......

主講課程：

《人力資源智能化管理從0-1方案班》

《人人都是HRBP—非人全通關(guān)工作坊》

《人才盤點(diǎn)-創(chuàng)建人才驅(qū)動(dòng)型組織》

《慧眼識(shí)人—精準(zhǔn)面試&工作表現(xiàn)預(yù)測》

《業(yè)績革命——高效績效管理》

《精英之路—職業(yè)生涯規(guī)劃》

《現(xiàn)代企業(yè)高效檔案管理實(shí)務(wù)》

《高端人才“相術(shù)”——招聘與談判技巧》

授課風(fēng)格：

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：課程融合親身經(jīng)歷，真實(shí)案例和體驗(yàn)作為基礎(chǔ)

機(jī)智幽默：講課妙語連珠，飽含熱情，穿插各種互動(dòng)幽默，讓人聽得進(jìn)去，聽得樂意

大量案例: 課程中結(jié)合自身實(shí)戰(zhàn)，設(shè)計(jì)有大量的經(jīng)典案例和故事，

部分服務(wù)客戶：

中國銀行內(nèi)蒙古分行、中國銀行甘肅分行、中國銀行青海分行、包商銀行總行、包商銀行北京分行、中信銀行天津支行、中國農(nóng)業(yè)銀行北京分行、中國工商銀行甘肅分行、中國銀行遼寧分行、中國工商銀行黑龍江分行、中國工商銀行吉林分行、綾致時(shí)裝、D:FUSE、阿依蓮、步森男裝、小豬班納、七匹狼男裝、雪歌、卡利亞里、意外收獲、GXG、特步、江南布衣、三彩女裝、衣香麗影、拉夏貝爾、玖姿、IT&it、波司登、哥弟、阿瑪施、勁霸男裝、馬克華菲、Puma、安踏鞋業(yè)、信陽富元餐飲、合肥燃?xì)狻不砧F塔、中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、珠海高欄港管理公司、溫州吸引力奢侈品綜合店、武漢top2奢侈品綜合店……

部分客戶評(píng)價(jià)：

梁老師的課程生動(dòng)鮮明，實(shí)戰(zhàn)性非常強(qiáng)，課程中運(yùn)用了自身的實(shí)戰(zhàn)案例，讓我們更好的理解以及更好的將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，是一次快樂且實(shí)用的課程學(xué)習(xí)。

——國家電網(wǎng)某分公司 譚經(jīng)理

梁老師的課程方法簡單可用，特點(diǎn)鮮明，能讓人在輕松愉快的環(huán)境下掌握很多知識(shí)要點(diǎn)，并運(yùn)用自身的實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行講解，幫助學(xué)員理解并能夠快速運(yùn)用到工作當(dāng)中。

——立刻出行 李經(jīng)理

課程從多個(gè)維度切入，讓我對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)都有了新的認(rèn)識(shí)，并找出了之前團(tuán)隊(duì)工作中遺漏的問題，對(duì)我們的幫助非常大，非常感謝老師！

——中信銀行天津支行 李行長

梁老師的課程讓我對(duì)自己的日常管理進(jìn)行了診斷和反省，發(fā)現(xiàn)了自身不足，找到了改進(jìn)方向，老師的課程很棒，希望下次還能再上老師的課。

——中信銀行內(nèi)蒙支行 李行長

梁老師的課程務(wù)實(shí)犀利，對(duì)日常工作中的問題分析一針見血，課程中穿插中很多的實(shí)戰(zhàn)案例，場景感很強(qiáng)，能讓學(xué)員更好的將所學(xué)的內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中，很棒！

—— 廣東小豬班納服飾有限公司 楊經(jīng)理

梁老師會(huì)讓學(xué)員用自己的語言總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容，她讓學(xué)員通過自己的理解、記憶、領(lǐng)悟，用自己的語言復(fù)述學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免了學(xué)員在上完課后，把培訓(xùn)的知識(shí)全部當(dāng)作耳邊風(fēng)，很棒。

——衣香麗影 王經(jīng)理

梁老師通過專業(yè)的工具方法，并融合自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫助我們提煉重點(diǎn)知識(shí)，加速我們相同崗位的學(xué)習(xí)與成長，非常棒，希望能再次聽老師的課程。

——江南布衣 江經(jīng)理

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