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【課程背景】

招聘部門：千辛萬苦搶來的“寵兒”，如何系統(tǒng)性地提高出苗率？

用人部門：嘔心瀝血地傾囊相授，如何轉化個人高素質為團隊高業(yè)績？

職場新人：滿腔熱血進入陌生領域，如何后知后覺甚至先知先覺，避免不知不覺走彎路？

與其灌輸企業(yè)文化，不如引導職場新人打造和經(jīng)營個人品牌，實現(xiàn)個人與公司的雙贏！

【課程對象】

管理基礎較好單位的應屆畢業(yè)生、入職三年以內(nèi)的年輕員工

【課程大綱】

一、你想有這樣的職場履歷嗎？

1、民生銀行某新員工到”男神”的人生軌跡

2、平安集團三十年慶，30歲他的照片進入了公司宣傳冊

3、畢業(yè)二十年，800億公司美女總裁的輝煌源于一句話

二、人生如蓮：年輕人成長的七步成詩法

1.價值觀決定潛意識動力

a)說透價值觀

b)入職：正在格式化你的操作系統(tǒng)

2.職業(yè)方向決定進步速度

a)我的努力有意義嗎？

b)孩子，你長大了

3.知識結構決定瓶頸阻力

a)崗位對我有什么要求？

b)我現(xiàn)在處在什么狀態(tài)？

4.工具方法決定專業(yè)程度

a)我的崗位需要什么基本技能？

b)我現(xiàn)在處在什么狀態(tài)？

5.工作習慣決定文化融合

a)讓你真正感受：細節(jié)定成敗

b)要明白：你真的遠遠還不了解你的公司

6.生活習慣決定終局命運

a)個人的習慣怎么有效改進？

b)借助公司的力量

7.情緒管理決定智慧水平

a)現(xiàn)身說法幫你明白，這才是最重要的

b)換個角度，重新認識身邊人

三、同頻共振：成功者善于借助組織的力量

1.全力以赴地了解你的公司

a)公司介紹是個大事情

2.如饑似渴地了解你的工作

a)了解公司雇傭你的根本原因

b)簡單了就融入了

3.感恩戴德地貼近你的客戶

a)套路是個褒義詞

b)怎么找到套路？

4.陽光正面地配合你的領導

a)六種領導怎么對付？

b)怎么才能了解他們？

5.積極主動地擁有你的智囊

a)在哪里？

b)怎么相處？

6.照鏡子：真正認識你自己

a)一個習慣就夠了

四、我為什么要有個人品牌？

1、小測試：你的個人品牌已經(jīng)存在

2、互動環(huán)節(jié)：一項尾款是怎么追回的？

3、小游戲：決定我成長的關鍵利益者是如何做決策的？

五、我應該建立什么樣的個人品牌？

1、公司的戰(zhàn)略是如何分解到崗位的？

a)公司戰(zhàn)略—戰(zhàn)略解碼—KPI

b)我的職責是什么？

2、你的崗位英雄前輩有什么特質？

a)怎么才能知道？

b)我跟怎么學？

3、我的個人品牌價值關聯(lián)方關注什么？

a)畫一張表給自己

4、畫出我的個人品牌雷達圖

六、我如何讓自己的個人品牌變現(xiàn)？

1、讓人想到你

a)定位

b)規(guī)劃

c)引子

2、讓人感知你

a)流程到細節(jié)

b)關鍵事件

3、讓人觸及你

a)傳播

b)得體地傳播

七、我如何維護自己的個人品牌？

1、與危機與困難舞出精彩

2、最終勝出的核心秘密

八、答疑

駱老師

駱老師:16年管理咨詢和投資銀行經(jīng)驗；曾擔任聯(lián)想控股常務副總裁助理，創(chuàng)業(yè)板上市公司副董事長等職；多家中小企業(yè)常年顧問，駱老師曾幫助多家不同類型的企業(yè)成功轉型升級。；

幫助某科創(chuàng)板公司創(chuàng)新商業(yè)模式，實現(xiàn)超百倍市盈率；

幫助某投資公司改變估值模型，終止某已簽約的重大項目投資，避免損失超2億元；

幫助某行業(yè)第三名揚長避短，以新戰(zhàn)略成為行業(yè)第一名；

幫助某企業(yè)突破線下業(yè)務轉線上的困局，兩個月線上銷量超過歷史總和等。

駱老師總結了近二十年帶領企業(yè)轉型升級、持續(xù)成長的經(jīng)驗，對于民營企業(yè)如何實現(xiàn)在新形勢下的升級轉型進行了深入的研究，總結出了一套關于企業(yè)保持可持續(xù)競爭的方法論，提出了與未來、客戶、團隊“同頻共振”的理念和模型，通俗實用，在實踐中取得良好的效果。

駱老師堅信“企業(yè)家是社會的棟梁和基石“，希望幫助中國企業(yè)家并肩攜手，在變革的大時代少走彎路，突破瓶頸，擁抱未來，通過價值創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)成長！

【主講課程】

《用人單位與職場新人雙贏的結合點：個人品牌》

《突破現(xiàn)狀，價值倍增-企業(yè)低風險高效率轉型升級》

《提高組織能力：十四步破解內(nèi)部運營管理的底層邏輯》

《企業(yè)倍增戰(zhàn)略密碼-與趨勢、客戶、團隊同頻共振》

《此次疫情對中小型企業(yè)影響的直白判斷》

《成為組織高手的底層邏輯---用六個步驟邊學邊練》

【學員評價】

駱老師的課很特別，這跟他的經(jīng)歷有很大關系。他既是一位熱衷研究德魯克超過二十年的學者，又有超千億規(guī)模龍頭公司的管理經(jīng)歷，還是幾十個咨詢項目的方案設計者，在實戰(zhàn)的歷練中萃取到了寶貴的精華。——維信諾科技股份公司執(zhí)行副總裁 嚴若媛

駱老師的課源于豐富的經(jīng)驗，廣闊的視野，更強調管理要為業(yè)務服務，能夠調動全員參與，全情參與，見到效果！ ——聯(lián)合潤通集團董事長 楊長民

產(chǎn)業(yè)，業(yè)務，團隊的同頻共振是企業(yè)發(fā)展把準方向，高效執(zhí)行的脈絡和規(guī)律。駱老師的課程有高度，有廣度，有方法。

——吉峰科技股份公司董事長 王新民

駱老師的課程深入淺出，案例都是自己近期操作的，不斷給人啟發(fā)，收益很大。

——中國農(nóng)業(yè)科學研究院產(chǎn)業(yè)局

我們是從學員的微信群中看到了駱老師受歡迎的程度！

——中國社會科學院大學MBA教育中心

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