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【課程介紹】

本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國(guó)傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國(guó)本土文化背景下的管理科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的獨(dú)特現(xiàn)象，依據(jù)“大東方領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)”和當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力理論，全面解析企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的種種管理問(wèn)題，通過(guò)管理中的情境案例研討，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會(huì)在中國(guó)的文化背景下與各級(jí)同仁溝通交流、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊(duì)、 創(chuàng)新變革等諸多領(lǐng)域里的獨(dú)特的本土文化特點(diǎn)，發(fā)展并不斷完善了適合東方管理文化的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與文化系統(tǒng),并給出了六十四種科學(xué)而實(shí)用的管理工具和方法。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比，本課程體系理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，最貼近東方文化背景下的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)情景，可操作性極強(qiáng)，已經(jīng)被數(shù)萬(wàn)名各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)厲行實(shí)踐，效果極佳。

【課程目標(biāo)】

提升中高層管理人員的綜合管理素質(zhì)；加強(qiáng)中高層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力，使各級(jí)層管理干部逐步實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀走向卓越。

【課程對(duì)象】

企事業(yè)單位各級(jí)管理干部

【課程大綱】

第一篇: 開(kāi)宗明義---領(lǐng)導(dǎo)力概念認(rèn)知

第一章 ：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義

第二章 ：領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的異同

第三章 ：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格簡(jiǎn)介

第四章 ：中國(guó)文化背景下的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格概述

第二篇：它山之石---西方領(lǐng)導(dǎo)力理論的演進(jìn)

第一章 ：西方人性假設(shè)的發(fā)展

第二章： 天賦說(shuō)簡(jiǎn)介

第三章：領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)統(tǒng)一體理論

第四章：管理方格理論簡(jiǎn)介

第五章：權(quán)變理論簡(jiǎn)介

第六章：情境領(lǐng)導(dǎo)力理論

第七章：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力理論

第八章：女性領(lǐng)導(dǎo)力理論

第三篇：練達(dá)人情---東方領(lǐng)導(dǎo)力的理論前提和文化環(huán)境

第一章：中西文化主要特征的差異

第二章：中國(guó)古代的人性管理學(xué)說(shuō)

第三章：中國(guó)人的 “面子”觀

第四章：中國(guó)人的“人情”觀

第五章：中國(guó)人的“關(guān)系”觀

第六章：中國(guó)人的“報(bào)應(yīng)”觀

第四篇：持經(jīng)達(dá)變---中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“道與術(shù)”

引論：大東方領(lǐng)導(dǎo)力理論總論

第一章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)“中心”

以人為本的歷史淵源 以人為本的核心思想

第二章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的二個(gè)“基本點(diǎn)”

內(nèi)法(家)外儒(家) 化(育)統(tǒng)(御)并重

第三章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“三綱”

法的精神---韓非子的領(lǐng)導(dǎo)思想簡(jiǎn)介

術(shù)的智慧—鬼谷子的領(lǐng)導(dǎo)思想簡(jiǎn)介

勢(shì)的力量----儒家的道德領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)介

第四章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“四諦”

<中>--講平衡；<正>--夠義氣；<仁>--分實(shí)惠；<和>--留面子

第五章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“五行”

五行理論與全面五行的領(lǐng)導(dǎo)控制路徑

第六章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“六藝”

領(lǐng)導(dǎo)親民 的六大類方式分析-吃、禮、品、洗、牌、游

第七章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“七精進(jìn)”

一盛神法五龍 二養(yǎng)志法靈龜 三實(shí)意法騰蛇 四分威法伏熊 五散勢(shì)法鷙鳥(niǎo) 六轉(zhuǎn)圓法猛獸 七損兌法蓍草

第八章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的 “八正道”

正確的行為規(guī)范（戒）：

正確的人生態(tài)度（定）：

正確的思想意識(shí)（慧）：

第九章：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“九準(zhǔn)則”

主位、主明、主聽(tīng)、主賞、主問(wèn)、主因、主周、主參、主名

第十章 ：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的“十美德”

李老師

中華國(guó)故文化學(xué)傳播者 李大志老師 簡(jiǎn)介

易曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”;

子曰:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!

李大志，男，一九七二年生，中華國(guó)故文化學(xué)獨(dú)立學(xué)者，北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、浙江工商大學(xué)等二十多所高等院校 DBA、EMBA和總裁研修班客座教授、外聘博士生導(dǎo)師，常年教授《大中華管理學(xué)》、《大東方領(lǐng)導(dǎo)力》 《組織行為學(xué)》、《管理心理學(xué)》等課程，企業(yè)家學(xué)員超過(guò)十萬(wàn)人。

李老師二十多年年深入研究中國(guó)傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國(guó)本土文化背景下的管理科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的獨(dú)特現(xiàn)象,開(kāi)創(chuàng)性的構(gòu)建了《大中華管理哲學(xué)》《大東方領(lǐng)導(dǎo)力》等學(xué)說(shuō)的理論體系,并指導(dǎo)數(shù)萬(wàn)名各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)厲行實(shí)踐,發(fā)展并不斷完善了適合東方企業(yè)文化的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與文化系統(tǒng), 為中國(guó)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的整體解決方案，推進(jìn)了國(guó)際化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略變革的進(jìn)程,深受各界領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)!

李老師于2005年創(chuàng)建了大型公益性學(xué)術(shù)組織《中華培訓(xùn)學(xué)會(huì)》，現(xiàn)任學(xué)會(huì)常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng)、海納百川企業(yè)研究發(fā)展中心首席顧問(wèn)；同時(shí)兼任北京時(shí)代光華/北大縱橫/中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟/中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)/中國(guó)營(yíng)銷專家網(wǎng)/中國(guó)品牌專家網(wǎng)等100余家培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)和專業(yè)網(wǎng)站的咨詢專家和專欄顧問(wèn)。

自2005年起李老師已經(jīng)在全國(guó)100多個(gè)城市舉辦大型公開(kāi)講演1500多場(chǎng)次，同時(shí)為1000多家企業(yè)提供了內(nèi)訓(xùn)課程，出版各領(lǐng)域?qū)Ｖ嗖浚l(fā)行培訓(xùn)音像制品200余套300課時(shí)，分享整理發(fā)布內(nèi)訓(xùn)課件2000多個(gè)，廣受業(yè)界贊譽(yù)，多次獲評(píng)由全國(guó)22個(gè)省市、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)(經(jīng)濟(jì)委員會(huì))培訓(xùn)處、國(guó)有資產(chǎn)管理委員會(huì)干部教育處主辦、《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社聯(lián)合新浪網(wǎng)財(cái)經(jīng)頻道等多家主流媒體承辦的“中國(guó)十大講師”“百?gòu)?qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師”等評(píng)選的榮譽(yù)稱號(hào)，在國(guó)際軟科學(xué)類雜志/期刊上發(fā)表論文２０余篇，被學(xué)員評(píng)價(jià)為＂學(xué)養(yǎng)深厚，思想深刻，理論深邃，經(jīng)驗(yàn)深廣＂的實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格的職業(yè)教育專家。

李老師的演講風(fēng)格獨(dú)特，幽默風(fēng)趣而又激情澎湃 ，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)而又思想深刻，知識(shí)廣博而又語(yǔ)言犀利，有超強(qiáng)的控場(chǎng)能力、超強(qiáng)的親和力和超強(qiáng)的感染力，個(gè)性豪爽而隨和，嚴(yán)格恪守商業(yè)規(guī)則，極富合作精神。

一 大中華管理哲學(xué)系列：

《儒家管理哲學(xué)精義》

《法家管理哲學(xué)精義》

《道家管理哲學(xué)精義》

《墨家管理哲學(xué)精義》

《兵家管理哲學(xué)精義》

《釋家管理哲學(xué)精義》

《陰陽(yáng)家管理哲學(xué)精義》

《縱橫家管理哲學(xué)精義》

二 諸子經(jīng)典解讀系列：

《易經(jīng)》解讀

《論語(yǔ)》解讀

《弟子規(guī)》解讀

《道德經(jīng)》解讀

《鬼谷子》解讀

《孫子兵法》解讀

《人物志》解讀

《冰鑒》解讀

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