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【課程背景】

習(xí)近平總書記指出：“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí)，以學(xué)益智，以學(xué)修身。中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。”

“廉政”即清廉行政、施政，辦事公正廉潔。儒家廉政的中心思想是“以廉為本”，主張“清廉”是為政之本，要求為官者在執(zhí)政過程中，為政以德、清政廉明、知恥明德、克己修身、崇尚節(jié)儉等。

習(xí)近平總書記指出好干部標(biāo)準(zhǔn)：信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。“清正廉潔”是好干部的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

“廉政”是企業(yè)管理者必須修煉的品質(zhì)。

【課程收益】

1、國企必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)

2、國企廉政建設(shè)的現(xiàn)狀、目標(biāo)和任務(wù)

3、儒學(xué)中的廉政建設(shè)

4、國企干部廉政建設(shè)的方法和措施

【課程對象】

國有企業(yè)高管、中管層，國企黨委、黨支部干部，國企紀(jì)監(jiān)委干部，國企巡視干部，國企黨務(wù)工作者等

【課程大綱】

一、引言：國企干部的素質(zhì)能力模型

二、廉政建設(shè)概論

1、廉、廉潔、廉政

2、從嚴(yán)治黨是黨和國家戰(zhàn)略

3、習(xí)近平論廉政建設(shè)

4、廉政建設(shè)的主要內(nèi)容

三、國學(xué)概述

1、國學(xué)

2、國學(xué)的分類

3、儒學(xué)智慧

4、國學(xué)中的廉政智慧

四、廉與做人

1、“廉”由本意引申為“做人清潔、正直、方正、有氣節(jié)”

2、廉”必知恥

3、案例賞析

4、智慧啟迪（做人）

5、清廉做人的方法措施

五、廉與做官

1、“廉”做官的品德修養(yǎng)

2、“廉”做官的施政之要

3、“廉”為官者要率先垂范

4、“廉”為官者要以儉養(yǎng)廉

5、“廉”為官者需自律自省

6、“廉”為官者當(dāng)激濁揚(yáng)清（獎(jiǎng)懲并重）

7、案例賞析

8、清廉做官的方法措施

六、小結(jié)

張老師

張永軍 教授

——實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理專家

中國石油大學(xué)、北京大學(xué)碩士研究生，正教授

原中國石油國際化人才培訓(xùn)中心、中國石油物探

培訓(xùn)中心（黨校）主任、黨委書記（正處）

原北京石油會(huì)議中心總經(jīng)理、副書記（副處）

原石油物探學(xué)校校長、黨委書記（正處）

AACTP國際注冊培訓(xùn)師

“我是好講師”大賽全國和北京賽區(qū)優(yōu)秀評委

清華繼續(xù)教育學(xué)院、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院等特聘講師

主要著作：《儒學(xué)與企業(yè)管理者的修養(yǎng)》《現(xiàn)代

職業(yè)教育理論與實(shí)踐》等7部

發(fā)表企業(yè)管理和教育培訓(xùn)類論文20余篇

【個(gè)人簡介】

張永軍，碩士研究生、黨員、正教授、國際注冊培訓(xùn)師，中國民間專家管理聯(lián)盟客座教授，北京職工教育協(xié)會(huì)副理事。原中國石油國際化人才培訓(xùn)中心主任、中國石油物探培訓(xùn)中心（黨校）主任、書記。

自1982年參加工作，先后從事了教育、黨建、企業(yè)管理、企業(yè)培訓(xùn)管理和兼職內(nèi)訓(xùn)師等工作，為多家企業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系、策劃企業(yè)文化。近19年，張教授一邊擔(dān)任企業(yè)高管，一邊從事教學(xué)實(shí)踐，堅(jiān)持為央企、國企、民企，以及清華繼教學(xué)院、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院總裁班講授《項(xiàng)目管理PMP》《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》《儒學(xué)與企業(yè)家的修養(yǎng)》等企業(yè)管理類課程，年均授課310學(xué)時(shí)。

著作和成果：著有《儒學(xué)與企業(yè)管理者的修養(yǎng)》（企業(yè)管理出版社）、《現(xiàn)代職業(yè)教育理論與實(shí)踐》（中國言實(shí)出版社）等專著七部。完成了“中國石油國際化人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”等六個(gè)科研項(xiàng)目。獲局級以上科研成果獎(jiǎng)或榮譽(yù)20多次。擁有國家發(fā)明專利一項(xiàng)（專利號ZL98101880.7）。

主要論文：在《石油企業(yè)管理》《物探企業(yè)管理》《中國培訓(xùn)》《石油教育》和《職業(yè)》等期刊發(fā)表“中國石油國際化人才培訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐”“提高企業(yè)管理者素質(zhì)能力的對策研究”等論文20余篇。

作為一名基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、扎根企業(yè)沃土的教師，張永軍將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，立足企業(yè)、賦能企業(yè)，為企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀企業(yè)家，推動(dòng)企業(yè)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)高快速發(fā)展。

【主講課程】

《國學(xué)與企業(yè)管理者的修養(yǎng)》

《現(xiàn)代職業(yè)教育理論與實(shí)踐（論文集）》

《現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理PMP》

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》《情商與情商領(lǐng)導(dǎo)力》《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》

《有效授權(quán)》

【部分培訓(xùn)客戶】

總裁班：清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、北京商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、中國石油國際化人才培訓(xùn)中心、物探培訓(xùn)中心（黨校）、中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、紹興地委黨校、河北電力黨校等

企業(yè)：中國石油東方地球物理公司、中國石油煤層氣公司、中國石油河北銷售公司、中國石油國際合作局、中國石油技術(shù)開發(fā)公司、中國石油昆侖燃?xì)夤尽夜芫W(wǎng)集團(tuán)、中國東方航空公司、河北建投集團(tuán)、中國移動(dòng)等

【學(xué)員評價(jià)】

國家管網(wǎng)四川分公司組織部（人事處）楊渠處長：張永軍老師連續(xù)11年為我們的中層、基礎(chǔ)管理人員素質(zhì)能力提升班講授《國學(xué)與企業(yè)管理者的修養(yǎng)》《項(xiàng)目管理》《有效授權(quán)》等8門課程，滿意率均為100%，優(yōu)秀率均率均在96%以上。他授課的主要特點(diǎn)是內(nèi)容組織詳實(shí)、邏輯結(jié)構(gòu)緊密、內(nèi)容重點(diǎn)突出，他駕馭課程能力非常強(qiáng)，語言幽默、繪聲繪色，案例生動(dòng)、針對性強(qiáng)，走動(dòng)式、啟發(fā)式、案例式授課風(fēng)格，提高了學(xué)習(xí)效果。

清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院劉偉平（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）：張永軍教授連續(xù)7年為我校MBA班授課，滿意度均為100%，優(yōu)秀率在96%以上。普遍認(rèn)為：緊貼現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，聚焦企業(yè)問題，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)緊密、重點(diǎn)突出、語言幽默、方式靈活，是優(yōu)秀的管理課程老師。

中國石油大慶物探公司中層管理人員賦能培訓(xùn)班王還辰（隊(duì)長）：張老師為我們講授了《項(xiàng)目管理PMP》《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》和《國學(xué)與管理者的修養(yǎng)》等課程，他管理的科學(xué)理論扎實(shí)，熟知企業(yè)存在的問題，授課針對性強(qiáng)。張老師以學(xué)員為中心，授課內(nèi)容翔實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言精練、幽默風(fēng)趣、案例生動(dòng)，便于我們理解和應(yīng)用。張老師采用行動(dòng)學(xué)習(xí)法、互動(dòng)與啟發(fā)相結(jié)合等方式授課，效果非常好，深受全班80多名學(xué)員好評。

北大經(jīng)管學(xué)員2013年總裁班李玉紅副總：張教授為我們講授了《五招提高團(tuán)隊(duì)績效》和《現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理》課程，他熟悉企業(yè)管理及現(xiàn)代企業(yè)制度建立的理念、理論和方法，授課內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合，且聚焦企業(yè)管理中的突出問題，達(dá)到了學(xué)以致用的目的；張老師授課內(nèi)容翔實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、語言詼諧幽默、知行合一，我們受益非淺，大幅度提高了我們的管理素質(zhì)和水平。

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