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課程背景：

團隊建設：團隊協作是企業經營成果的核心。從農業到工業的發展、從計劃經濟到市場經濟的演變，企業中團隊協作發揮的作用以及超乎我們想象，所以在團隊執行中從個人執行到團隊執行、老板執行到全員執行、人情執行到機制執行是我們當下要思考和解決的問題。新時代的團隊建設要完成3方面轉型：管人到管環境轉型、管理方式轉型、團隊協作的機制轉型。高效團隊協作需要具備三方面統一：統一的目標、統一的信仰、合理機制。

執行力：執行是達成目標和結果的行動。執行力是完成目標和結果的能力。團隊執行力就是組織中全員把公司的經營計劃變成財務收入的組織能力。執行力在中國企業管理中有一定的黑洞，因為提高企業團隊執行力的因素不單單是員工的個人行為，團隊執行力要結合企業：機制、方法、文化等各個方面的統一才可以有結果的解決執行力的問題。

凝聚力：團隊凝聚力的核心不是和氣而是和諧。和氣，是沒有結果也相互理解、沒有業績也可以存在于團隊、觸犯制度也可以被原諒最好一批人在這樣的團隊中喪失斗志。和諧，是團隊中的全員目標一直、相互支持、各盡其職、不拖后腿、齊心協力完成共同的團隊目標。就是以結果為導向的團隊氛圍。

課程收益：

幫助學員掌握系統、先進、實用的管理技巧和溝通技能

通過新理念輸入幫助受訓者轉變思維模式，統一思想

通過執行文化落地案例實施協助企業打造和諧團隊文化

通過結果文化指導幫助企業打造一直全員對應目標全員結果導向高效團隊

課程大綱：

執行力訓練營

第一節：團隊執行理念概述

1、執行的意義

1)定義：什么是執行？什么是執行力？

2)源動力 vs 執行力

3)商業中的三大組織主體

2、執行心態

1)責任有多大，舞臺就有多大。

•態度VS能力

•態度問題VS能力問題

2)執行者四大積極心態

3、打造商業主體和諧的團隊

1)和氣VS和諧

2)企業成功——盈利

3)員工成功——有尊嚴、有成就感

4)高效執行團隊——信仰一致、利益一致

第二節:解決執行障礙重塑商業人格

1、執行三大障礙——文化障礙

1) 去“人治文化”發揚法制文化

2) 去“含糊文化”發揚承諾文化

3) 去“面子文化”發揚客戶文化

2、執行三大障礙——員工職業化障礙

1）職業化誤區

2）職業化內涵

3、執行三大障礙——管理者能力障礙

1）企業經營以商業交換為原則

2）誰執行誰對結果負責

3）企業健康文化是執行根本

4、人格決定合作資格

1) 工作不要刻意的追求公平——追求公平永遠是窮人 DNA

2) 樹立獨特人格，擺脫依賴人格

5、獨立人格要素和標準

1) 做事有原則

2) 做事有結果

3) 成年人思維——獨立承擔責任

4) 社會人心態——存在就要有價值

6、獨立人格修煉——四要四不要

1) 要結果，不要理由

2) 要價值，不要“關系”

3) 要對事，不要對人

4) 要制度，不要人情

第三節：執行目的就是做結果

1)什么是結果？

2)為什么要做結果

3)做事情不等于做結果

•做事情三要素是“三事”

完成差事

例行公事

應付了事

•做結果三要素是“三有”

有期限

有價值

可考核

第四節：高效溝通助力團隊執行

1.溝通

1)什么是溝通？

2)溝通三要素

2.同理心概述

1)同理心原則

2)同理心過程

3)同理心兩大準則

3.開放的環境——吸引優秀人才

1)什么是優秀人才？

2)為什么優秀的人在團隊中很難留下？

第五節：全員執行力方法訓練

1.工作計劃與總結

2.做問題第一負責人

3.修路原則

第六節：有效執行五步法

1.什么是機制？

2.有效執行五步法

1)制定目標要清晰

2)尋找方法要得當

3)過程跟進要細節

4)獎懲結合要及時

5)改進完善繼續干

本課程大綱屬于通用版本，具體課程內容體現會根據受眾學員層級（全員、中層、高層）和素養等不同領域進行調整，最終會根據企業培訓需求定制課程內容滿足培訓需求。課程中體現的案例一部分是講師團經歷，但絕大部分是個人成長中經歷的實際案例來確保課程落地性。

尤老師

尤龍濤老師

——新生代團隊管理實戰培訓師

北大、上海交大、西安交大管理學院特聘講師

曾任互聯網工業標桿酷特智能商學院項目培訓總監

曾任中國B2B網絡平臺：會商寶平臺銷售政委

中國互聯網百強企業360商學院特邀講師

中國講師平臺年度——中國百強講師

中國高校崗前就業指導特聘導師

實踐/職業背景

1.尤老師擁有15年的企業管理和培訓經歷，從一線銷售人員到區域負責人，真正積累一線實戰經驗和管理經驗。

2.服務過上千名全國加盟商、創業者 歷經10年開發3門版權課程 培訓行業深耕10余年， 從員工招聘、培訓、入崗，管理全系統人才梯隊培養經歷

負責集團新員工培訓、老員工培訓、項目組培訓等全系統人才梯隊培養

負責眾創C2C項目組1000+創業者的培訓、管理、銷售金額突破千萬元

負責B2C項目組全國100+加盟商從0-1店面運營和管理

負責集團互聯網工業C2M商業模式對外輸出幫助1000+企業學習轉型成功經驗。

3.服務中國石油大、青島大學、海洋大學等多所高校崗前就業指導特聘導師，幫助上萬名學生實現從校園到職場平穩過渡。

實戰經驗：2020年度在從業經歷中尤老師負責一家公司從0到1 的運營管理，帶領團隊在最短時間實現業務正常運營并且短短一年時間業績突破百萬。在此從業經歷中真正實現了尤老師課程中所講以結果為導向的執行才是企業和團隊正確的執行方向的執行理念，為今天《打造以結果為導向高效執行團隊》提煉實戰經驗注入實戰可落地的課程基因。

實戰經驗：2017年度在培訓經歷中尤老師負責全國上千位優質創業者整體培訓解決方案的設計、管理及交付。幫助近1000位創業者在最短時間內熟悉業務模式、掌握產品優勢、輕松駕馭銷售流程和技巧、實現短周期的財務回報。在此培訓經歷中驗證了尤老師課程中銷售技能提升及異業合作的實戰性，為今天尤老師的《大客戶銷售技能提升訓練營》課程奠定實戰基礎。

實戰經驗：2016年度在從業經歷中尤老師負責集團加盟商業績提升培訓整體解決方案，從產品培訓、銷售培訓、管理培訓、駐店賦能等培訓項目落地實施，幫助上百家店鋪突破從0到1 的進展，也幫助店鋪商家解決員工管理之痛、業務開展之痛，從而縮短投資回報周期。在此從業經歷中通過駐店賦能總結經驗為今天團隊管理、執行團隊打造、銷售技能提升注入實戰基因。

【培訓課程】

《團隊建設：結果執行力》版權課程

《團隊建設：團隊協作與沖突管理》

《管理：做新時代的管理者—七維管理》版權課程

《管理：管理七劍——中層管理第一課》版權課程

《管理：目標管理與計劃執行》

《管理者角色定位與卓越行為》

《管理：管理者核心能力提升》

《管理：管理技能提升——七大管理杠桿》

《營銷：大客戶銷售技能提升訓練營》

《訓練：團隊凝聚力訓練營》

《溝通：高效溝通助力職業發展》

《溝通：高效溝通與沖突管理》

《問題分析與解決》

【保障課程落地措施】

措施一：課程交付之前必須對企業深入調研，盡可能掌握真實需求，時間允許開課前對參訓學員也要進行溝通。

措施二：課程堅決杜絕一個課綱講通篇，根據不同客戶需求進行內容定制開發設計，讓每一堂課都符合企業真實需求，每一堂課程都不重復。

措施三：課程交付過程中根據企業需求對現實問題或企業真實案例進行有針對性講解幫助企業解決實際問題。

措施四：課后根據企業需求可進行一對一輔導溝通，保障解決團隊實際問題讓培訓做到保姆式交付。

措施五：課后根據學員小結表實際對課程吸收情況給與企業真實反饋并有必要進行落地指導。

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