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課程收益

培訓師將多年實操經(jīng)驗與人才選拔及留用現(xiàn)狀相結(jié)合，提供簡單而實用的方法分享學員，以協(xié)助學習者在最短的時間融會貫通，并能有效應(yīng)用在實際工作中。

培訓對象

企業(yè)中高層管理者、人力資源從業(yè)人員

培訓成果

原理展現(xiàn)—從標準到方法，從理論到實踐，提示選拔的核心；

隨堂練習—邊學邊練，學練結(jié)合；

課程大綱

一、 人才世紀戰(zhàn)爭：全球最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)

看城市 “掠奪”人才資源的大招

二、誰是人才：人力資源庫存大盤點

1.人才的感性認知

a)思維方式不同

b)為自己負責

c)承擔責任

2.人才的理性評定

a)組織盤點

對組織戰(zhàn)略、組織架構(gòu)、關(guān)鍵崗位、組織氛圍等進行盤點。

b) 人的盤點

包括組織內(nèi)人員結(jié)構(gòu)與分布、人才狀況分析、關(guān)鍵崗位員工業(yè)績表現(xiàn)、關(guān)鍵崗位員工勝任情況、關(guān)鍵崗位流失率及原因分析等。

c）盤點工具

?Q12

Q12即蓋洛普Q12測評法，應(yīng)用于員工敬業(yè)度和工作環(huán)境的測量，在人才盤點中，Q12看可以作為組織氛圍的調(diào)查工具。

?冰山模型

核心潛力指標包含成就動機、快速學習、思維敏銳、人際理解、影響力五個方面，可以依照這五個方面的描述來判斷人的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

?360度評估

評估流程能夠提供一個360度的評估，并能全面體現(xiàn)出員工的成績。 對于一個管理層，這種方法能夠?qū)?jīng)理的互動以及領(lǐng)導(dǎo)下屬的能力做一個更好的了解。

三、人才是誰：人才需求百分百

1.小組討論：員工的痛苦和困惑

2.思考“人才”要什么？

3.從客戶價值主張推導(dǎo)人才價值主張

a)價值主張是指企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)能為客戶帶來什么有別于他人產(chǎn)品的價值

b)人才價值主張是你給人才的留下理由

四、造夢聚才：構(gòu)建威力無比的企業(yè)磁場

1.思考：你的團隊屬于哪一種情形呢？

2. Who is the leader？

3. 愿景（價值觀）的作用

4. 用夢想凝聚人才

五、日常理“才”：觸發(fā)情感，重視體驗

討論：我們?yōu)榱舨抛鲞^什么？

1.有效溝通

a)正面反饋與負面反饋

b)不良情緒疏導(dǎo)

2.有效激勵

a) 物質(zhì)和精神激勵

b) 及時性原則

c) 同一性原則

3. 留人的吸引力法則

a)動之以情

b)曉之以理

c)激之以義

d)誘之以利

六、答疑

李老師

?原陽光德眾集團 企管中心人力總監(jiān)

?原盟盛投資集團 人資中心總監(jiān)

?原中國信科-虹信通信 培訓經(jīng)理

?企業(yè)管理咨詢師（國家認證）

?湖北省中小企業(yè)公共服務(wù)特聘服務(wù)專家

?武漢政府公益培訓主辦單位中小企業(yè)服務(wù)中心特聘講師

?荊楚理工學院特聘講師

? 人力資源高級管理師

【個人簡介】

李老師擁有政府、央企、私企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷，二十余年專注于人力資源管理領(lǐng)域。

十年前從企業(yè)人資高管轉(zhuǎn)型管理咨詢顧問，運用定制化咨詢和咨詢式培訓為中、小、微企業(yè)打造人才競爭力。

在從業(yè)過程中，李老師一直秉承“結(jié)合企業(yè)實際，提供實用落地的咨詢方案；提供咨詢服務(wù)與為客戶培育人資專業(yè)人員相結(jié)合，保證咨詢方案持續(xù)改善“的工作原則。重視培養(yǎng)客戶的人資技能與咨詢思維，通過“工作坊“、”項目制“等多種方式保障咨詢成果有效轉(zhuǎn)移。

»連續(xù)多年，為長飛光纖潛江公司、南方電網(wǎng)（子公司）廣州智業(yè)節(jié)能有限公司、MTel（澳門）電信有限公司、蘇州中新集團、新疆吉瑞祥集團等企業(yè)提供人力資源全案咨詢，通過人力資源實踐活動，有效賦能，內(nèi)外部客戶滿意度均有8%-20%增長；

»為武漢民政系統(tǒng)（各區(qū)殯儀館）開展績效管理體系設(shè)計，量化個人貢獻度，崗位業(yè)績達成率上漲22%。

»為太平人壽湖北分公司設(shè)計的基層員工招聘體系，招聘合格率增長30%，同年獲得集團人力資源領(lǐng)域創(chuàng)新獎。

在培訓中，李老師將咨詢師的理性、深度與培訓師氣場、張力有效結(jié)合。重視課前調(diào)研，結(jié)合企業(yè)實際問題編寫案例應(yīng)用于培訓中。隨堂練習、邊學邊練、直接輸出成果。課后采用學習促動、編寫案例集等方式協(xié)助受訓學員轉(zhuǎn)化成果應(yīng)用到工作中。

【主講課程】

人力資源系列課程

《基于企業(yè)發(fā)展階段的績效管理實務(wù)》

《企業(yè)關(guān)鍵人才選、用、育、留》

《非人力資源的人力資源管理》

《崗位經(jīng)驗內(nèi)化與內(nèi)訓師培養(yǎng)》

管理與職業(yè)化系列課程

--《基層管理者綜合素質(zhì)提升訓練》

--《結(jié)構(gòu)性思維與高效表達》

--《企業(yè)文化的搭建與落地》

--《職業(yè)化團隊塑造訓練營》

【學員評價】

南方電網(wǎng)（子公司）廣州智業(yè)節(jié)能科技有限公司：

公司自2013年成立以來，發(fā)展非常迅速。2016年開始連續(xù)多年聘請李老師為企業(yè)管理咨詢顧問，為公司發(fā)展出謀劃策。李老師在咨詢中，非常重視項目宣講，及時分享項目進度，使公司員工對咨詢項目的意義和價值了然于心。另外還進行多次管理技能及人力資源技能的培訓，提升管理層項目執(zhí)行能力。最后咨詢解決方案在公司推行的很順利，達到預(yù)計的目標和效果。

荊州市規(guī)模工業(yè)企業(yè)培訓：

這次培訓組織荊州市近千家企業(yè)參加，李老師講授《非人力資源的人力資源管理》課程，受到現(xiàn)場近千名學員的高度評價。學員紛紛反饋，老師講的內(nèi)容有高度，有工具，有方法，有措施!非常實戰(zhàn)。

澳門MTel電信有限公司

李老師很專業(yè)，很敬業(yè)。每次來澳門都為公司解決很多實際問題，同時又能依據(jù)公司的發(fā)展進行長期的規(guī)劃。咨詢合作非常順利，為企業(yè)帶來很大的價值。

黃石東貝機電集團有限責任公司：

《基于KPI的績效管理體系構(gòu)建》課程，內(nèi)容系統(tǒng)，工具實用。李老師在課前進行大量的訪談和調(diào)研，課程所引用的案例都非常接近我們企業(yè)的實際情況，課堂的練習對實際工作有非常大的借鑒作用。希望有更多的機會與李老師合作

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