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課程背景：

企業黨建與生產經營中心工作“兩張皮”，是大多數國有企業黨組織長期存在的一個重要問題，它不僅影響到企業黨組織作用的有效發揮，而且在某一時刻還會造成彼此的沖突。有相當一部分管理人員甚至認為企業黨建影響到生產經營中心工作，為數不多的專業黨務工作人員自身也硬氣不起來，企業黨建處在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的尷尬境地。

要實現企業黨建與生產經營中心工作的有機融合，不僅需要提高全員、特別是各級領導干部的思想認識，增強專兼職黨務工作人員的工作能力，還需要打通企業黨建與生產經營的“任督二脈”。

目前，探索企業黨建與中心工作相結合的實踐，基本還是聚焦企業文化建設在企業黨建與生產經營之間搭建橋梁和紐帶方面，制度建設重于應用實踐，因此具體效果一直不明顯。實際上，必須在直接作業環節打通黨支部工作與生產經營業務工作的隔閡，才能實現企業黨建與中心工作的有效循環，發揮出企業黨建對于企業提高經營效率和經濟效益的乘數效應。

已經有許多成功的國有企業經驗表明，企業三基建設是企業黨建與生產經營相融合的關鍵環節。

課程目標：

● 在“三基本”和“三基”建設之間建立有效連接

● 在黨支部工作制度與“基層建設、基礎工作、基本功訓練”的要求之間建立有效連接

● 運用PDCA方法對黨建工作具體問題設計一套改進流程

● 制定一份符合要求的黨建工作方案

課程對象：

黨支部書記、委員，專兼職黨務工作人員，企業管理人員

課程方式：集中講授+小組討論+實操練習

課程大綱

第一講：企業黨組織三基本建設

一、三基本建設

1. 基本組織——夯實基本組織，使基層黨組織成為攻堅克難的堡壘

2. 基本隊伍——建強基本隊伍，使基層黨組織成為創造佳績的引擎

3. 基本制度——健全基本制度，使基層黨組織成為規范管理的標桿

討論：“三基本”是高要求還是低要求

二、黨支部三基工作制度解讀

1. 黨支部的十二大工作制度

1）三會一課制度

2）組織生活會制度

3）（黨支部班子）民主生活會制度

4）民主評議黨員制度

5）談心談話制度

6）黨員學習教育制度

7）思想政治工作制度

8）聯系服務群眾制度

9）黨支部分類定級制度

10）黨員積分管理制度

11）評比表彰制度

12）黨務公開制度

2. 基層黨支部工作職責與任務

1）不同制度對黨支部職責的規定

2）與生產經營中心工作密切相關的職責

3）黨支部五項工作任務

3. 黨員先鋒模范作用

1）黨員三先

2）急難險重

3）高強先優

4. 三亮三比三評（服務行業、窗口單位）

1）亮標準、亮身份、亮承諾

2）比技能、比作風、比業績

3）領導點評、黨員互評、群眾測評

小結：三基本建設是企業基層黨組織建設的體系性、制度性要求，是發揮基層黨支部作用的基礎性條件，是落實“大抓基層、大抓支部”要求的出發點和落腳點。

第二講：企業基層三基建設

一、基層班子的四大建設

第一大建設：思想政治

第二大建設：能力

第三大建設：作風

第四大建設：作用發揮

討論：基層班子建設的核心是什么

二、班組建設

1. 標準化班組、標準化崗位、標準化現場

2. 班組長隊伍建設

3. 黨小組和班組共建互促

4. 班組民主管理

討論：標準化的好處與可能造成的問題

三、基礎工作（崗位責任制）

1. 職業精神錘煉

2. 狠反低老壞

3. 標桿管理

案例：一把火燒出了崗位責任制

四、基本功訓練

1. 員工素質匹配

2. 技術比賽

3. 一專多能培養

4. 傳幫帶

五、宣傳鼓動（思想政治工作）

1. 教育引導

2. 員工幫助計劃（EAP）

3. 走基層、訪萬家

4. “家”文化建設

六、典型引路，爭先創優

1. 選樹典型

2. 經驗分享

3. 知識管理

案例：崗位經驗內化

小結：以黨支部建設為主要對象的基層建設，以崗位責任制為主要內容的基礎工作，以崗位練兵為主要形式的基本功訓練，是企業提升基層執行力的核心環節和主要抓手，也是黨支部工作與生產經營中心工作相融合的關鍵觸點，上面千條線，下面一根針，基層管理必須借助黨支部的組織力和政治功能，才能從百會穴打通任督二脈，實現基層黨建與中心工作共建共促雙提升。

第三講：企業黨建落地的平臺建設

一、黨員發揮作用的平臺

1. 黨員責任區

2. 黨員示范崗（先鋒崗）

3. 黨員項目攻關（黨員攻關組）

4. 黨員目標管理

5. 主題實踐

6. 勞動競賽

7. 技能比賽

二、黨員發揮作用平臺的實踐缺陷

1. 目標模糊

2. 缺乏操作性

3. 無法量化評價

4. 缺乏過程控制

5. 形式主義

三、黨員作用發揮平臺的建設要求

1. 問題意識與問題導向

2. 目標管理

3. 持續改進

四、PDCA的應用

1. 黨建工作引入PDCA存在的誤區

2. 運用PDCA工具提升黨建工作質量的意義

案例：黨員登高計劃

小結：基層黨建工作從形式到內容，基本都是年復一年、月復一月的重復性工作，只是在不同的時期具體的工作對象、工作目標不同而已，非常符合PDCA閉環管理與持續提升的質量管理規律，借鑒質量管理方法提升黨支部工作水平，是事半功倍的基層黨建工作方法。

第四講：企業黨建落地的方法——高效PDCA工作術

一、PDCA基本方法

1. 計劃階段——找出差距，制訂“計劃”

1）定量化目標管理（設定KGI）

2）發現目標與現狀的差距

3）制定課題，提出解決方案

4）將課題按照優先順序排列（鎖定三個主要課題）

5）課題KPI指標化

6）制定實現KPI指標的解決方案

7）確定解決方案的優先順序

8）計劃可視化

2. 實施階段——堅韌不拔的執行力

1）將解決方案轉化為行動措施“DO”

2）將行動措施“DO”排列優先順序，確定重點

3）行動措施“DO”量化（KDI）

4）行動措施“DO”分解為具體任務“TODO”

5）明確具體任務責任人

3. 驗證階段——周密計劃與精準實施比較

1）確認KGI指標完成率

2）確認KPI指標完成率

3）確認KDI指標的完成率

4）查明失敗原因

5）分析成功經驗

4. 調整階段——基于驗證結果的“改進”與“拓展”

1）根據驗證結果提出改進方案

2）將調整方案排列出優先順序，集中優勢各個擊破

3）連接下一輪PDCA循環

二、分組練習

1. 分組抽簽，根據PDCA原理和方法，每一組制定一份可量化、可評價、操作性強的黨員責任區或者黨員示范崗、黨員攻關組的實施方案，并對P、D、C、A每個環節可能出現的問題進行預想，給出避免和改進措施。

2. 各組交叉對對方的方案進行詰問，發現問題多而準確的組勝出。

3. 點評

盛老師

黨建實踐專家

30年企業黨建與管理融合實踐經驗

13年黨建與思想政治工作系列項目、課程輔導經驗

國家管網集團東部培訓中心特邀黨史黨建講師

曾任：山東煤炭干部學校丨教師

曾任：中國石化管道儲運有限公司黃島油庫丨團委書記

曾任：中國石化管道儲運有限公司湛江輸油處丨黨委副書記、紀委書記、工會主席

擅長領域：黨史黨建、黨建實操實踐、黨建與企業工作深度融合、工會……

曾主筆《試論國有企業黨建工作的管理學意義》、《國有企業黨建制度建設突出問題及對策》兩篇論文，獲得國資委第二屆中國特色社會主義論壇優秀論文獎。

實戰經驗：

盛老師在黨政領域耕耘30年，擁有非常豐富的實踐經驗以及扎實的理論基礎，擅長國有企業黨建與管理工作融合實踐研究與應用，在中石化任職期間：

→曾為負責企業工會組織建設、民主管理等工作，主導編制修訂《標桿先進基層站隊“三基”工作檢查考核標準》和《創建合格職工之家考核評價驗收標準》，同時編寫出版專著《企業工會業務流程設計》，獲得中國石化管理現代化創新成果二等獎。

→曾為作為組長牽頭開展4次企業內部的黨建督導和巡察工作，對企業基層黨建工作的真正落地，受到企業高層領導的高度認可。

→自2007年起，每年為企業所屬二的級單位開展黨建、工會系列課程賦能以及黨建項目輔導，累計120+場，是企業公認的理論與實踐兼長黨建專家。

主講課程：

《中國共產黨支部工作條例實戰解讀》

《黨支部工作制度與考評標準實戰解讀》

《黨建落地——黨支部工作與企業三基建設》

《談心談話——黨支部溝通在企業中的應用》

《黨企融合——企業黨建管理與國學文化解讀》

《不忘初心，百年黨史——中國共產黨人的初心與使命》

授課風格：

■理論與實踐相融合：課程觀點不會憑空捏造，所有的觀點都是實踐總結而來，具有很強的實操性和實際應用性

■案例運用嫻熟：注重實際管理問題的解決，以問題為導向，以任務為驅動，導入實戰案例，易于領會貫通

■邏輯性強：注重知行合一，絲絲入扣、淺入深出

部分服務過的客戶：

黨政機關：徐州市總工會、濰坊市總工會、湛江赤坎區總工會……

高校：山東科技大學管理學院、泰山科技學院，青島濱海學院……

國企：中國石化集團管道儲運公司（濰坊輸油處、襄陽輸油處、聊城輸油處、新鄉輸油處、南京輸油處）中國石化廣西石油北海分公司、中國石化廣西玉林分公司、中國石化廣東石油湛江分公司、中國石化廣東石油茂名分公司、中國石化勝利油田公司（現河采油廠、勝利采油廠）中國石化齊魯分公司（氯堿廠、儲運廠）國家管網集團東部儲運公司（湛江輸油處、新鄉輸油處、武漢輸油處、鄒城輸油處、黃島油庫、物資供應中心、搶維修中心）山東能源集團新礦集團（原新汶礦務局）孫村煤礦、良莊煤礦、淄礦集團（原淄博礦務局）西河煤礦、嶺子煤礦，臨礦集團（原臨沂礦務局）、龍礦集團洼里煤礦、梁家煤礦，肥礦集團（原肥城礦務局）國家電網（山東電力計量中心、濰坊供電公司）……

部分客戶評價：

聽了盛老師的課，感受頗深，原以為黨課枯燥無味，卻讓我大開眼界，很多身邊的人和事，經老師一點撥，活靈活現的呈現在我們的面前，讓人一目了然，學的也是清清楚楚。

——鄒城輸油處黨委工作部 索部長

黨課是一個比較枯燥的課程，可是，盛老師的課程一改我對黨課的認識。原來學習黨建的理論知識學了也記不住、內容都很生澀、不容易理解，可是盛老師能把黨建的課程結合自己工作的實際用案例通俗的演繹出來，并很好的指導實際工作。

——武漢輸油處 張書記

盛老師這堂黨史教育課非常接地氣，將黨史教育與形勢任務教育緊密結合在一起，一堂培訓收到兩種效果，非常棒。

——黃島油庫黨委工作部 賀部長

盛老師，我們這個月底舉辦科級干部培訓班，請你辛苦一下給我們再上兩天的黨史教育課。

——黃島油庫人力資源科 楊科長

賀部長，盛老師這次課太生動了，很對我們基層黨建工作者的胃口，讓我們對黨建工作有了進一步的認識，瞬間清晰明了，對下一步開展有特色的黨建工作很有指導意義。

——濰坊輸油處基層職工 劉女士

我們缺的就是怎樣把那么多制度與黨支部分類定級評價標準結合起來，能夠真正落地指導，盛老師您的課太及時了，對我們具體工作很有指導性。

——新鄉輸油處濮陽輸油站 李書記

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